Penilaian KP Polinema-1
Penilaian KP Polinema-1
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Masuk selalu tepat waktu, selalu menggunakan seragam kampus, pulang sesuai dengan ketentuan Sangat Baik (81-100)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin kurang dari 3 kali
Lebih dari Baik (72-80)
1 Kedisiplinan Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin antara dari 3-6 kali 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin lebih dari 6 kali
Cukup (61-65)
Tidak memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas Sangat Baik (81-100)
Memerlukan sedikit instruksi dalam menyelesaikan tugas Lebih dari Baik (72-80)
2 Mandiri 90 5% 4.50
Memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas. Baik (66-73)
Memerlukan pendampingan dalam menyelesaikan tugas. Cukup (61-65)
Sangat berkontribusi, bertanggung jawab dalam tim dan menghidupkan suasana kerja tim. Sangat Baik (81-100)
Berkontribusi terhadap hasil kerja tim, namun masih cenderung individual. Lebih dari Baik (72-80)
3 Kerjasama Tim 90 10% 9.00
Tidak berkonstribusi pada diskusi kelompok namun telah membuat sedikit konstribusi pada hasil tim. Baik (66-73)
Tidak memiliki tanggung jawab dan tidak berkonstribusi pada hasil tim sama sekali. Cukup (61-65)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja secara sopan dan baik. Sangat Baik (81-100)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja. Lebih dari Baik (72-80)
4 Komunikasi Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja namun kurang sopan dan baik. 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Tidak pernah berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi. Cukup (61-65)
Menyelesaikan seluruh tugas, menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari kesalahan yang dibuat dengan
Sangat Baik (81-100)
baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan namun dapat menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari
5 Tanggung jawab Lebih dari Baik (72-80) 85 10% 8.50
kesalahan yang dibuat dengan baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan dengan baik. Baik (66-73)
Tugas tidak dikerjakan sama sekali dan tidak meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan. Cukup (61-65)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang benar. Sangat Baik (81-100)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang kurang benar.
Lebih dari Baik (72-80)
6 Pengembangan diri Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang 90 5% 4.50
Baik (66-73)
benar.
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang
Cukup (61-65)
kurang benar.
Menggunakan APD lengkap dalam proyek dan selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Terdapat APD yang tidak digunakan dalam proyek namun selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
7 Implementasi K3 90 10% 9.00
Tidak menggunakan APD dan namun masih mematuhi unsur K3 dalam proyek. Baik (66-73)
Tidak menggunakan APD dan kurang mematuhi unsur K3 dalam proyek, sehingga mengalami kecelakaan kerja. Cukup (61-65)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : Dhiva Rizky Firdaus
NIM : 2041320030
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Selalu mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Penguasaan Sistem Manajemen 1 sampai 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
8 85 5% 4.25
Mutu Lebih dari 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Baik (66-73)
Tidak mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek. Cukup (61-65)
Memiliki kemampuan tinggi dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Sangat Baik (81-100)
Memiliki kemampuan cukup dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Kemampuan memecahkan Lebih dari Baik (72-80)
9 90 10% 9.00
masalah
Memiliki kemampuan yang kurang dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Baik (66-73)
Tidak memiliki kemampuan memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah Cukup (61-65)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan baik dan benar. Sangat Baik (81-100)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan adanya revisi.
Lebih dari Baik (72-80)
10 Hasil Kerja Mahasiswa 90 10% 9.00
Mengirimkan tugas terlambat dan dengan adanya kesalahan yang masih bisa ditolerir. Baik (66-73)
Tidak mengumpulkan tugas. Cukup (61-65)
Mahasiswa masuk pada seluruh kegiatan PKL, tanpa adanya ketidak hadiran sama sekali. Sangat Baik (81-100)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 4 hari kerja. Lebih dari Baik (72-80)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 10 hari kerja / maksimal 3 kali tidak mengikuti
11 Kehadiran Mahasiswa Baik (66-73) 80 15% 12.00
kegiatan PKL tanpa keterangan.
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit lebih dari 10 hari kerja dan beberapa kali tidak mengikuti
Cukup (61-65)
kegiatan PKL tanpa keterangan.
(Candra Ramadhan)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : Dian Wiwindari
NIM : 2041320025
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Masuk selalu tepat waktu, selalu menggunakan seragam kampus, pulang sesuai dengan ketentuan Sangat Baik (81-100)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin kurang dari 3 kali
Lebih dari Baik (72-80)
1 Kedisiplinan Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin antara dari 3-6 kali 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin lebih dari 6 kali
Cukup (61-65)
Tidak memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas Sangat Baik (81-100)
Memerlukan sedikit instruksi dalam menyelesaikan tugas Lebih dari Baik (72-80)
2 Mandiri 90 5% 4.50
Memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas. Baik (66-73)
Memerlukan pendampingan dalam menyelesaikan tugas. Cukup (61-65)
Sangat berkontribusi, bertanggung jawab dalam tim dan menghidupkan suasana kerja tim. Sangat Baik (81-100)
Berkontribusi terhadap hasil kerja tim, namun masih cenderung individual. Lebih dari Baik (72-80)
3 Kerjasama Tim 90 10% 9.00
Tidak berkonstribusi pada diskusi kelompok namun telah membuat sedikit konstribusi pada hasil tim. Baik (66-73)
Tidak memiliki tanggung jawab dan tidak berkonstribusi pada hasil tim sama sekali. Cukup (61-65)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja secara sopan dan baik. Sangat Baik (81-100)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja. Lebih dari Baik (72-80)
4 Komunikasi Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja namun kurang sopan dan baik. 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Tidak pernah berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi. Cukup (61-65)
Menyelesaikan seluruh tugas, menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari kesalahan yang dibuat dengan
Sangat Baik (81-100)
baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan namun dapat menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari
5 Tanggung jawab Lebih dari Baik (72-80) 85 10% 8.50
kesalahan yang dibuat dengan baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan dengan baik. Baik (66-73)
Tugas tidak dikerjakan sama sekali dan tidak meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan. Cukup (61-65)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang benar. Sangat Baik (81-100)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang kurang benar.
Lebih dari Baik (72-80)
6 Pengembangan diri Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang 90 5% 4.50
Baik (66-73)
benar.
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang
Cukup (61-65)
kurang benar.
Menggunakan APD lengkap dalam proyek dan selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Terdapat APD yang tidak digunakan dalam proyek namun selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
7 Implementasi K3 90 10% 9.00
Tidak menggunakan APD dan namun masih mematuhi unsur K3 dalam proyek. Baik (66-73)
Tidak menggunakan APD dan kurang mematuhi unsur K3 dalam proyek, sehingga mengalami kecelakaan kerja. Cukup (61-65)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : Dian Wiwindari
NIM : 2041320025
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Selalu mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Penguasaan Sistem Manajemen 1 sampai 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
8 85 5% 4.25
Mutu Lebih dari 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Baik (66-73)
Tidak mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek. Cukup (61-65)
Memiliki kemampuan tinggi dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Sangat Baik (81-100)
Memiliki kemampuan cukup dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Kemampuan memecahkan Lebih dari Baik (72-80)
9 90 10% 9.00
masalah
Memiliki kemampuan yang kurang dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Baik (66-73)
Tidak memiliki kemampuan memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah Cukup (61-65)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan baik dan benar. Sangat Baik (81-100)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan adanya revisi.
Lebih dari Baik (72-80)
10 Hasil Kerja Mahasiswa 90 10% 9.00
Mengirimkan tugas terlambat dan dengan adanya kesalahan yang masih bisa ditolerir. Baik (66-73)
Tidak mengumpulkan tugas. Cukup (61-65)
Mahasiswa masuk pada seluruh kegiatan PKL, tanpa adanya ketidak hadiran sama sekali. Sangat Baik (81-100)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 4 hari kerja. Lebih dari Baik (72-80)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 10 hari kerja / maksimal 3 kali tidak mengikuti
11 Kehadiran Mahasiswa Baik (66-73) 90 15% 13.50
kegiatan PKL tanpa keterangan.
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit lebih dari 10 hari kerja dan beberapa kali tidak mengikuti
Cukup (61-65)
kegiatan PKL tanpa keterangan.
(Candra Ramadhan)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : M. Erlangga Exsarinsa W
NIM : 2041320105
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Masuk selalu tepat waktu, selalu menggunakan seragam kampus, pulang sesuai dengan ketentuan Sangat Baik (81-100)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin kurang dari 3 kali
Lebih dari Baik (72-80)
1 Kedisiplinan Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin antara dari 3-6 kali 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin lebih dari 6 kali
Cukup (61-65)
Tidak memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas Sangat Baik (81-100)
Memerlukan sedikit instruksi dalam menyelesaikan tugas Lebih dari Baik (72-80)
2 Mandiri 90 5% 4.50
Memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas. Baik (66-73)
Memerlukan pendampingan dalam menyelesaikan tugas. Cukup (61-65)
Sangat berkontribusi, bertanggung jawab dalam tim dan menghidupkan suasana kerja tim. Sangat Baik (81-100)
Berkontribusi terhadap hasil kerja tim, namun masih cenderung individual. Lebih dari Baik (72-80)
3 Kerjasama Tim 90 10% 9.00
Tidak berkonstribusi pada diskusi kelompok namun telah membuat sedikit konstribusi pada hasil tim. Baik (66-73)
Tidak memiliki tanggung jawab dan tidak berkonstribusi pada hasil tim sama sekali. Cukup (61-65)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja secara sopan dan baik. Sangat Baik (81-100)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja. Lebih dari Baik (72-80)
4 Komunikasi Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja namun kurang sopan dan baik. 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Tidak pernah berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi. Cukup (61-65)
Menyelesaikan seluruh tugas, menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari kesalahan yang dibuat dengan
Sangat Baik (81-100)
baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan namun dapat menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari
5 Tanggung jawab Lebih dari Baik (72-80) 85 10% 8.50
kesalahan yang dibuat dengan baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan dengan baik. Baik (66-73)
Tugas tidak dikerjakan sama sekali dan tidak meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan. Cukup (61-65)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang benar. Sangat Baik (81-100)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang kurang benar.
Lebih dari Baik (72-80)
6 Pengembangan diri Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang 90 5% 4.50
Baik (66-73)
benar.
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang
Cukup (61-65)
kurang benar.
Menggunakan APD lengkap dalam proyek dan selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Terdapat APD yang tidak digunakan dalam proyek namun selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
7 Implementasi K3 90 10% 9.00
Tidak menggunakan APD dan namun masih mematuhi unsur K3 dalam proyek. Baik (66-73)
Tidak menggunakan APD dan kurang mematuhi unsur K3 dalam proyek, sehingga mengalami kecelakaan kerja. Cukup (61-65)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : M. Erlangga Exsarinsa W
NIM : 2041320105
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Selalu mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Penguasaan Sistem Manajemen 1 sampai 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
8 85 5% 4.25
Mutu Lebih dari 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Baik (66-73)
Tidak mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek. Cukup (61-65)
Memiliki kemampuan tinggi dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Sangat Baik (81-100)
Memiliki kemampuan cukup dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Kemampuan memecahkan Lebih dari Baik (72-80)
9 90 10% 9.00
masalah
Memiliki kemampuan yang kurang dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Baik (66-73)
Tidak memiliki kemampuan memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah Cukup (61-65)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan baik dan benar. Sangat Baik (81-100)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan adanya revisi.
Lebih dari Baik (72-80)
10 Hasil Kerja Mahasiswa 90 10% 9.00
Mengirimkan tugas terlambat dan dengan adanya kesalahan yang masih bisa ditolerir. Baik (66-73)
Tidak mengumpulkan tugas. Cukup (61-65)
Mahasiswa masuk pada seluruh kegiatan PKL, tanpa adanya ketidak hadiran sama sekali. Sangat Baik (81-100)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 4 hari kerja. Lebih dari Baik (72-80)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 10 hari kerja / maksimal 3 kali tidak mengikuti
11 Kehadiran Mahasiswa Baik (66-73) 80 15% 12.00
kegiatan PKL tanpa keterangan.
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit lebih dari 10 hari kerja dan beberapa kali tidak mengikuti
Cukup (61-65)
kegiatan PKL tanpa keterangan.
(Candra Ramadhan)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : Nuri Firdausiah
NIM : 2041320055
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Masuk selalu tepat waktu, selalu menggunakan seragam kampus, pulang sesuai dengan ketentuan Sangat Baik (81-100)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin kurang dari 3 kali
Lebih dari Baik (72-80)
1 Kedisiplinan Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin antara dari 3-6 kali 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Masuk tidak tepat waktu, tidak membuat surat izin ketika tidak masuk, pulang tidak tepat waktu tanpa izin lebih dari 6 kali
Cukup (61-65)
Tidak memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas Sangat Baik (81-100)
Memerlukan sedikit instruksi dalam menyelesaikan tugas Lebih dari Baik (72-80)
2 Mandiri 90 5% 4.50
Memerlukan banyak instruksi dalam menyelesaikan tugas. Baik (66-73)
Memerlukan pendampingan dalam menyelesaikan tugas. Cukup (61-65)
Sangat berkontribusi, bertanggung jawab dalam tim dan menghidupkan suasana kerja tim. Sangat Baik (81-100)
Berkontribusi terhadap hasil kerja tim, namun masih cenderung individual. Lebih dari Baik (72-80)
3 Kerjasama Tim 90 10% 9.00
Tidak berkonstribusi pada diskusi kelompok namun telah membuat sedikit konstribusi pada hasil tim. Baik (66-73)
Tidak memiliki tanggung jawab dan tidak berkonstribusi pada hasil tim sama sekali. Cukup (61-65)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja secara sopan dan baik. Sangat Baik (81-100)
Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja. Lebih dari Baik (72-80)
4 Komunikasi Berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi terhadap lingkungan kerja namun kurang sopan dan baik. 90 10% 9.00
Baik (66-73)
Tidak pernah berperan aktif untuk bertanya, menjawab dan berkomunikasi. Cukup (61-65)
Menyelesaikan seluruh tugas, menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari kesalahan yang dibuat dengan
Sangat Baik (81-100)
baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan namun dapat menerima resiko dari tindakan, mengakui dan meminta maaf dari
5 Tanggung jawab Lebih dari Baik (72-80) 85 10% 8.50
kesalahan yang dibuat dengan baik dan sopan
Terdapat tugas yang belum diselesaikan dengan baik. Baik (66-73)
Tugas tidak dikerjakan sama sekali dan tidak meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan. Cukup (61-65)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang benar. Sangat Baik (81-100)
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan dengan keinginan sendiri dan solusi yang kurang benar.
Lebih dari Baik (72-80)
6 Pengembangan diri Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang 90 5% 4.50
Baik (66-73)
benar.
Mempunyai keberanian untuk tampil menyelesaikan permasalahan setelah ditunjuk pembimbing lapangan dengan solusi yang
Cukup (61-65)
kurang benar.
Menggunakan APD lengkap dalam proyek dan selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Terdapat APD yang tidak digunakan dalam proyek namun selalu mematuhi unsur K3 yang terdapat dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
7 Implementasi K3 90 10% 9.00
Tidak menggunakan APD dan namun masih mematuhi unsur K3 dalam proyek. Baik (66-73)
Tidak menggunakan APD dan kurang mematuhi unsur K3 dalam proyek, sehingga mengalami kecelakaan kerja. Cukup (61-65)
LAMPIRAN. PENILAIAN PKL (LAPANGAN)
B. PROSES PELAKSANAAN PKL
Nama Pembimbing Lapangan : Candra Ramadhan
Nama Mahasiswa : Nuri Firdausiah
NIM : 2041320055
No. Aspek Penilaian Kriteria RANGE NILAI Nilai (A) (61-100) Bobot (B) HASIL (C) = (A) x (B)
Selalu mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Sangat Baik (81-100)
Penguasaan Sistem Manajemen 1 sampai 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Lebih dari Baik (72-80)
8 85 5% 4.25
Mutu Lebih dari 3 kali melanggar SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek Baik (66-73)
Tidak mematuhi SOP pekerjaan yang telah ditetapkan dalam proyek. Cukup (61-65)
Memiliki kemampuan tinggi dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Sangat Baik (81-100)
Memiliki kemampuan cukup dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Kemampuan memecahkan Lebih dari Baik (72-80)
9 90 10% 9.00
masalah
Memiliki kemampuan yang kurang dalam memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah
Baik (66-73)
Tidak memiliki kemampuan memilih prosedur penyelesaian masalah sesuai dengan karakteristik/sifat masalah Cukup (61-65)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan baik dan benar. Sangat Baik (81-100)
Mampu menyelesaikan tugas sesuai jadwal/ sebelum batas tugas berakhir dengan adanya revisi.
Lebih dari Baik (72-80)
10 Hasil Kerja Mahasiswa 90 10% 9.00
Mengirimkan tugas terlambat dan dengan adanya kesalahan yang masih bisa ditolerir. Baik (66-73)
Tidak mengumpulkan tugas. Cukup (61-65)
Mahasiswa masuk pada seluruh kegiatan PKL, tanpa adanya ketidak hadiran sama sekali. Sangat Baik (81-100)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 4 hari kerja. Lebih dari Baik (72-80)
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit maksimal 10 hari kerja / maksimal 3 kali tidak mengikuti
11 Kehadiran Mahasiswa Baik (66-73) 90 15% 13.50
kegiatan PKL tanpa keterangan.
Mahasiswa tidak masuk dalam kegiatan PKL dengan izin / sakit lebih dari 10 hari kerja dan beberapa kali tidak mengikuti
Cukup (61-65)
kegiatan PKL tanpa keterangan.
(Candra Ramadhan)