UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTAS : ILMU PENDIDIKAN

PRODI : PGPAUD

RUBRIK PENILAIAN

A. Identitas Mata Kuliah

Kode/Mata KUliah : UD501 Evaluasi Pembelajaran AUD
Prasyarat :-
Semester : Genap/V
Dosen : Dr. Aan Listiana, M.Pd., Dr. Euis Kurniati, M.Pd.

B. Rubrik Penilaian Komponen Penilaian

Komponen Penilaian Sangat Baik
Tugas 1: Makalah
Kejelasan alur pikir Isi makalah jelas, dalam
makalah dan luar serta didukung
lebih dari 2 (dua) referensi
jurnal ilmiah dan ada lebih
dari 3 buku yang menjadi
rujukan (≥80)
Baik
Isi makalah jelas, dalam
dan luas serta disertai
dengan 1 (satu)
referensi jurnal ilmiah
dan ada lebih dari 3
buku yang menjadi
rujukan (≥69-78,9)
Standar Dibawah Standar Skor
Isi makalah jelas tetapi Isi makalah tidak jelas
tidak mendalam, dan dan tidak ada referensi
tidak disertai dengan dari jurnal maupun
referensi ilmiah dan buku (<55,9)
tetapi ada lebih dari 3
buku yang menjadi
rujukan

Administrasi Makalah Makalah mengikuti format Makalah mengikuti
yang sudah ditetapkan, format yang sudah
tidak ada salah ketik (≥80) ditetapkan tetapi ada
format yang
terlewatkan, serta
terdapat 1-5 kealahan
ketik. (≥69-78,9)
Makalah mangikuti Makalah tidak
format yang sudah mengikuti format yang
ditetapkan tetapi ada 2 sudah ditetapkan, dan
format yang terdapat lebih dari 10
terlewatkan, serta kesalahan ketik. (<55,9)
terdapat 5-10 kesalahan
ketik. (≥56-68,9)
Komponen Penilaian Sangat Baik Baik Standar Dibawah Standar Skor
Ketepatan waktu Pengumpulan lebih awal pengumpulan tepat Pengumpulan tidak Pengumpulan tidak
pengumpulan dari waktu yang waktu (≥69-78,9) tepat waktu (H+1) (≥56- tepat waktu (H+>1)
ditetapkan. (≥80) 68,9) (<55,9)

Tugas 2 : Seminar Kecil / Diskusi

Presentasi Presetasi menarik, dapat Presetasi menarik,
dipahami dan dapat dipahami tetapi
penyampaian materi penyampaiannya masih
tanpa melihat buku dan melihat buku dan PPT
PPT (≥80) (≥69-78,9)
Menjawab Menjawab pertanyaan Menjawab pertanyaa
Pertanyaan dengan benar dan tidak dengan benar tetapi
melihat buku (≥80) ada 1 pertanyaan yang
diwabab dengan
melihat buku. (≥69-
78,9)
Kekompakan Anggota kelompok dapat Ada 1 orang dalam
mempresentasikan dan kelompok yang tidak
menjawab pertanyaan dapat
dengan baik sesuai mempresentasikan dan
bagiannya masing-masing menjawab pertanyaan
(≥80) dengan baik (≥69-78,9)
Presentasi kurang Presentasi tidak
menarik dan menarik dan
penyampaiannya penyampaiannya masih
melihat buku dan PPT melihat buku dan PPT
(≥56-68,9) (<55,9)
Menjawab pertanyaan Menjawab pertanyaan
dengan benar tetapi ada dengan salah (<55,9)
3 pertanyaan yang
dijawab dengan melihat
buku (≥56-68,9)
Hanya 2 orang yang Tidak ada satu
dapat anggotapun yang dapat
mempersentasikan dn mempresentasikan dan
menjawab pertanyaan menjawab pertanyaan
dengan baik (≥56-68,9) dengan baik (<55,9)