LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI
PENJAHIT RHEVA
PASAR MATTIROWALIE
Kompleks Pasar Mattirowalie, Blok E/ 28, Kabupaten Barru

Diajukan sebagai syarat untuk mengikuti ujian Nasional dan uji Kompetensi

Disusun oleh :

Nama : DZAKIYAH KHAIRUNNISA

Nis : 2103007
Kelas : XII TATA BUSANA

TATA BUSANA
Jl. Melati No. 57 Telp. (0411) 211727 email : smknegeri1barru@yahoo.co.id

Tahun Pelajaran 2023/2024

 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH PRAKTEK KERJA
LAPANGAN (PKL)

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PENJAHIT RHEVA
Kompleks Pasar Mattirowalie, Blok E/ 28, Kabupaten Barru

Barru, 30 Oktober 2023

Disetujui Oleh :

Kaprodi, Pembimbing Laporan,

Dra.HJ.HARTATI MUHAMMAD Hj. RAODAH, S.Pd

NIP. 19670810 200604 2 016 NIP.19740312 00604 2 020

Mengetahui,

Kepala Sekolah, Ketua PKL,

SMK Negeri 1 Barru,

MUHAMMAD IDRIS, S.Pd. Herniati Badrun, S.Pd., M.Pd

NIP. 19760824 200604 1 051 NIP. 19830616 200604 2 011

i
 LEMBAR PENGESAHAN PIHAK INDUSTRI/INSTANSI

PENJAHIT RHEVA
Kompleks Pasar Mattirowalie, Blok E/ 28, Kabupaten Barru

Barru, 30 Oktober 2023

Disetujui Oleh :

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DUDIKA

Hj. RAODAH, S.Pd SRY KARTI

ii
 Lembar Pengesahan Penguji Sekolah
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Penjahit Rheva
Kompleks Pasar Mattirowalie, Blok E/ 28, Kabupaten Barru

Barru, November 2023

Penguji,

Dra. Hj. HARTATI MUHAMMAD

NIP. 19670810 200604 2 016

iii
 IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Barru
Alamat : Jl. Melati No 57 Telp. (0411) 21127
Status Sekolah : Negeri
No. Tlp/Fax : (0411) 21127
Email : Smknegeri1barru@Yahoo.Co.Id
Kepala Sekolah : Muhammad Idris, S.Pd.
Nip : 19760824 200604 1 015
Program Keahlian : Multimedia, Akuntansi dan Keuangan, BDP/
Pemasaran, Busana Butik/ Tata Busana, Teknik
Komputer dan Jaringan, Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran

IDENTITAS SISWA
Nama Siswa : Dzakiyah Khairunnisa
Nomor Induk Siswa : 2103007
Tempat Tanggal Lahir : Serui, 08 Januari 2006
Kompetensi Keahlian : Tata Busana
Alamat : Palakka, Kec. Barru, Kabupaten Barru
Nama Orang Tua
a. Ayah : Sudirman
b. Ibu : Hsamah
Pembimbing Sekolah : Hj. Raodah, S.Pd

IDENTITAS DUDIKA
Nama Perusahaan / Instansi : Penjahit Rheva
Alamat : Kompleks Pasar Mattirowalie, Blok E/ 28,
Kabupaten Barru
No Tlp /Fax : 0823345365299
Email : sribarru9@gmail.com
Nama Pimpinan : Sri Karti

iv
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kehadirat Allat SWT, yang telah melimpahkan rahmat
dan karunianya kepada kita semua, sehingga penyusun dapat membuat Laporan
Praktek Kerja Lapangan (PKL). Penyusun menyadari maasih banyak kekurangan
yang harus diperbaiki dalam penyusunan laporan ini. Saran dan kritik yang
membangun sangat diharapkan oleh penyusun demi kesempurnaan dalam
penulisan laporan berikutnya.
Dalam kesempatan ini, penyusun mengucapkan banyak terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyususnan Laporan Praktek
Kerja Lapangan (PKL) ini diantaranya :
1. Yang tercinta kedua orang tua yang senantiasa mendoakan, menasehati,
memberi kasih sayang yang tidak terbatas serta memberikan semangat
yang luar biasa.
2. Bapak Muhammad Idris, S.Pd., selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1
Barru.
3. Ibu Dra. Hj. Hartati Muhammad, selaku Ketua Program Studi Tatabusana
SMK Negeri 1 Barru.
4. Ibu Herniati Badrun, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Praktek Kerja Lapangan
(PKL) SMK Negeri 1 Barru.
5. Ibu Hj. Raodah, S.Pd., selaku pembimbing laporan yang telah memberikan
waktu dan membantu penyusunan laporan PKL.
6. Ibu Sry Karti, selaku pemilik dan pembimbing lapangan/ Dudika yang
telah memberi arahan, serta masukan selama penulis melaksanakan PKL
(Praktek Kerja Lapangan).
7. Rekan se-angkatan
8. Seluruh pihak yang telah membantu terwujudnya laporan ini.
Akhir kata, penyusun berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca serta dapat membantu bagi kemajuan perkembangan SMK Negeri 1
Barru. Sekali lagi penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang

v
telah membantu dalam penyusunan laporan ini, semoga Allah SWT, membalas
semua kebaikan kalian. Aamiin.
.

Barru, 30 Oktober 2023

Dzakiyah Khairunnisa

vi
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH PKL) .....................................................i

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK INDUSTRI/INSTANSI ............................ ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI SEKOLAH .......................................... iii
IDENTITAS ...........................................................................................................iv
KATA PENGANTAR ............................................................................................v
DAFTAR ISI ........................................................................................................ vii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. viii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................ix
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................1
A. Latar Belakang ...........................................................................................1
B. Tujuan Praktek Kerja Lapangan ................................................................1
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan .........................2
BAB II GAMBARAN UMUM TEMPAT PKL ...................................................3
A. SEJARAH PENJAHIT RHEVA................................................................3
B. Visi dan Misi Penjahit Rheva ....................................................................3
C. Tata Tertib Tenaga Pendidik Penjahit Rheva ............................................4
D. Peralatan yang ada di Penjahit Rheva ........................................................4
BAB III PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN .........................6
A. Alur Proses Kerja ......................................................................................6
B. Pelaksanaan Pekerjaan ...............................................................................6
C. Masalah atau Hambatan yang dihadapi selama PKL .................................7
D. Cara Mengatasi Masalah ............................................................................7
BAB IV PENUTUP ................................................................................................8
A. Kesimpulan ................................................................................................8
B. Saran ..........................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................9
LAMPIRAN ............................................................................................................9
A. Alat dan Bahan yang Digunakan .............................................................11
B. Dokumentasi Kegiatan .............................................................................15

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jadwal Kegiatan Jam Kerja ...................................................................... 2

viii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Mesin Jahit Typical ....................................................................................... 11

Gambar 2. Mesin Jahit Kampuh ..................................................................................... 11

Gambar 3. Mesin Obras .................................................................................................. 11

Gambar 4. Mesin Obras 5 Benang .................................................................................. 11

Gambar 5. Mesin Necci .................................................................................................. 12

Gambar 6. Gunting Kain ................................................................................................ 12

Gambar 7. Gunting Benang-Benang ............................................................................... 12

Gambar 8. Benang .......................................................................................................... 12

Gambar 9. Kapur Jahit .................................................................................................... 12

Gambar 10. Pendedel...................................................................................................... 13

Gambar 11. Spul dan Sekoci .......................................................................................... 13

Gambar 12. Kertas Karbon ............................................................................................. 13

Gambar 13. Pensil dan Penghapus .................................................................................. 13

Gambar 14. Pita Ukur ..................................................................................................... 13

Gambar 15. Pita Ukur ..................................................................................................... 13

Gambar 16. Benang Necci .............................................................................................. 14

Gambar 17. Benang Obras.............................................................................................. 14

Gambar 18. Pinset .......................................................................................................... 14

Gambar 19. Mesin Biasa ................................................................................................ 14

Gambar 20. Memayet Baju ............................................................................................. 15

Gambar 21. Menjahit Sarung Lipa Sa'be ........................................................................ 15

Gambar 22. Membuat Kancing Bungkus ........................................................................ 15

Gambar 23. Menggunting Bahan .................................................................................... 16

Gambar 24. Membuat Pola ............................................................................................. 16

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sesuai dengan kurikuum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dimana

lulusan SMK diharapkan mampu menjadi siswa yang siap kerja di dunia industry.
Untuk mewujudkan hal tersebut, siswa diharuskan mengikuti Praktek Kerja
Lapangan (PKL) serta dapat menyusun laporan PKL tersebut.
PKL adalah proses belajar mengajar di luar sekolah dengan tujuan
memberikan pengalaman kepada siswa untuk mengenal dan memahami berbagai
masalah yang ada di dunia kerja. Dalam kegiatan PKL yang dilakukan oleh siswa
jurusan tata busana melaksanakan kegiatan di industri konveksi ataupun industry
bidang jahit dengan memahami tehnik-tehnik menjahit mulai dari pembuatan
busana hingga mengetahui kendala-kendala dalam lingkungan kerja di tata
busana.

B. Tujuan Praktek Kerja Lapangan

Dalam pelaksanaan PKL (Praktek Kerja Lapangan) bertujuan untuk :

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian dengan tenaga
professional yakni tenaga kerja yang memiliki kemampuan yang baik
dalam bidanh pengetahuan serta keterampilan kerja.
2. Mendorong siswa (i) untuk memiliki jiwa pribadi yang mandiri dan
disiplin
3. Pemenuhan kompetensi sesuai dengan kurikulum pendidikan
4. Untuk memperoleh wawasan dan pengalaman sebagai prerbandingan antar
teori-toeri yang diperoleh di sekolah dengan Praktek Kerjs Lapangan
(PKL)
5. Penerapan batasan kompetensi di dunia kerja.

1
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

 Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Pelaksanaan PKL berlangsung selama 5 bulan, mulai tanggal 05 Juni
2023 s/d 05 Oktober 2023
Adapun waktu kerja yang berlaku pada Penjahit Reva, yaitu:
Jam (WITA)
Hari Masuk Pulang
Senin 08.00 17.30
Selasa 08.00 17.30
Rabu 08.00 17.30
Kamis 08.00 17.30
Jumat 08.00 17.30
Sabtu Libur Libur
Minggu Libur Libur
Tabel 1. Jadwal Kegiatan Jam Kerja

 Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Praktek Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan di Penjahit Reva,(Pasaer
Mattirowalie, Blok E/ 28 , Jl. AP Pettarani, Kec. Barru, Kabupaten Barru

2
 BAB II
GAMBARAN UMUM TEMPAT PKL

A. SEJARAH PENJAHIT RHEVA

Penjahit Rheva terletak di kompleks pasar Mattirowalie Blok E/ 28

Kabupaten Barru. Rheva di ambil dari nama anak ke-3 ibu Srikarti pemilik usaha
jahit tersebut yang sebelumnya membuka usaha di Kampung halamanyya sendiri
di Soppeng, setelah itu beliau pindah ke Barru mengikuti suaminya. Sebelum
membuka usaha sendiri ibu Srikarti sempat bekerja disalah satu penjahit bersama
Suardi di kompleks pasar tersebut namun setelah beberapa bulan bekerja dan
mendapat dorongan dari pemilik usaha tempatnya bekerja di awla tahun 2015, ibu
Srikarti memutuskan untuk berdiri sendiri dengan memodalkan 1 buah mesin jahir
high speed dan 1 buah mesin obras, ibu Srikarti mengontrak 1 petak kios 43
sampai sekarang masih beliau tempati. Seiring berjalannya waktu penjahit Rheva
memiliki cukup banyak pelanggan tetap hingga merekrut 1 orang karyawan dan
menambah peralatan jahitnya yang kini sudah mempunyai 2 mesin jahit industry
dengan harga mesin Rp. 3.000.000-, 1 mesin obras typical dengan harga Rp.
4.000.000-, 1 mesin necci typical denagn harga Rp. 4.500.000-, 1 mesin jahit
potrable dengan harga Rp. 1.500.000-, 1 Mesin pelubang kancing dengan harga
Rp. 700.000-,.

B. Visi dan Misi Penjahit Rheva

Adapun visi dan misi penjahit Rheva yang akan dicapai, yaitu :
Visi : Profesional dan melayani dengan senyuman
Misi : Mengikuti trend terbaru; meningkatkan kualitas jahit; membangun dan
menjaga kesetiaan pelanggan.

3
C. Tata Tertib Tenaga Pendidik Penjahit Rheva

Adapun tata tertib bagi tenaga pendidik penjahit Rheva yakni, sebagai
berukut :
1. Tenaga pendidik wajib mengerjakan tugas-tugas pokok sesuai dengan uraian
tugas masing-maisng
2. Tenaga pendidik wajib meningkatkan keterampilan dan keahlian
3. Tenaga pendidik wajib mengetahui perkembangan peserta didiknya
4. Tenaga pendidik yang tidak masuk wajib memberitahu pimpinan satu hari
sebelumnya
5. Tenaga pendidik harus hadir 10 menit sebelum kursus dimulai
6. Tenaga pendidik setiap hari wajib mempersipakan ruangan
7. Tenaga pendidik harus merapikan alat-alat jahit sebelum meninggalkan
ruangan praktek
8. Tenaga pendidik wajib menjaga kestabilan dan kerja sama antar karyawan
dan peserta kursus
9. Tenaga pendidik tidak diperkenankan pulang sebelum seluruh peserta kursus
meninggalkan ruangan
10. Tenaga pendidik wajib menggunakan modul yang telah ditentukan oleh
lembaga dan pembuat RPP
11. Tenaga pendidik wajib mengikuti petunjuk pimpinan.
12. Hal-hal yang tercantum dalam tata tertib akan diberikan secara lisan.

D. Peralatan yang ada di Penjahit Rheva

Alat :
- Gunting
- Sekoci, spull sekoci, sepatu biasa, mur sepatu, skrup jarum, palet
- Jarum mein (jarum mesin singer, jarum mesin high speed, jarum obras
high speed)
- Penggaris pola
- Pinset dan pendedel
- Cm/ meteran, benang, minyak mesin dan lainnya

4
Macam-Macam Mesin yang digunakan di Penjahit Rheva:
- Mesin TYPICAL : 2 - Mesin Jahit INDUSTRI : 7
- Mesin OBRAS : 4
- Mesin MANUAL/ BIASA : 2
- Mesin BIS : 1

5
 BAB III
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

A. Alur Proses Kerja

Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL), penyusun
melakukan berbagai pekerjaan yaitu membuat pola, menggunting bahan, menjahit
busana pesta, busana kerja, blouse, rok, mengobrak, menecci, mengelim, dan
mengajar peserta kursus. Adapun cara pengambilan ukuran yakni :

 Buatlah desain : desain atau model dibuat sesuai pesanan pelanggan

 Mengambil ukuran : ukuran yang digunakan adalah ukuran standar yaitu
S, M, L, XL, XXL dan XXXL.
 Mdembuat Pola : pada penjahit Rheva, pola dibuat diatas atau kain atau
kertas dengan berbagai ukuran dan model, sehingga pola tersebut dapat
digunakan berulang kali.
 Memotong bahan : dipotong sesuai pola yang sudah ditempelkan pada
bahan tanpa diberi kampas, pada penjahit Rheva proses pemotongan
dilakukan dalam jumlah banyak dengan menggunakan mesin potong
(gunting elektrik).
 Menjahit : bahan dijahit sesuai perintah saja.
 Penyelesaian akhir : keliman bawah, membuat lubang kancing,
mengancingkan, sedang mengemis
 Pakaian jadi siap dikenal dengan menunjukkan ciri fashion

B. Pelaksanaan Pekerjaan

Dalam pelaksanaan pekerjaan atau proses kerja seperti beberapa kegiatan

yang tercantum diatas selama Praktek Kerja Lapamgan (PKL) yakni, membuat
pole, menggunting bahan, menjahit busana pesta, busana kerja, blouse, rok,
mengobras, menecci, mengelim dan mengajar psereta khusus. Adapun kegiatan-
kegiatan selama pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) secara umum
sebagai berikut :
1. Mengajar peserta kursus

6
 2. Membuat pola
3. Meletakkan pola diatas bahan
4. Mengunting bahan
5. Mengobras
6. Menjahit
7. Menecci
8. Memasang hiasan pada busana
9. Kerja bakti

C. Masalah atau Hambatan yang dihadapi selama PKL

Adapun kendala-kendala yang penyusun alami terutama pada awal/

minggu pertama yaitu, kurang konsetrasi pada waktu kegiatan berlangsung,
pernah melakukan kesalahan saat membantu peserta kursus.

D. Cara Mengatasi Masalah

Dengan adanya kesalahan-kesalahan yang penyusun alami, agar tidka

terulang kembali, solusinya adalah lebih konsentrasi atau lebih mendalami dan
lebih serius dalam melaksanakan kegiatan yang diberikan oleh pembimbing serta
karwayan di tempat Praktek Kerja Lapangan (PKL).

7
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan pada kegiatan Praktek Kerja,

Lapangan kegiatan ini dilaksanakan selama 5 bulan dengan mempelajari
manajemen insdutri jahit, sehingga dapat disimpulkan bahwa :

- Di Penjahit Rheva kami dibimbing dan diberi arahan dalam melakukan

pekerjaan
- Kegiatan PKL dapat memberikan penyusun peluang untuk melakukan
kegiatan berdasarkan teori dan kenyataan di lapangan
- Rasa kekeluargaan yang begitu baik antara pemilik, peserta kursus, siswa
PKL dan karyawan yang terjalin baik.

B. Saran

Adapun saran untuk penyusun atau pembaca yaitu :

 Saran untuk sekolah
 Agar hubungan antara sekolah dan dunia industri lebih ditingkatkan
lagi
 Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal harus lebih memacu
kreatifitas dan ilmu para siswa, agar bisa mewujudkan tenaga kerja
yang terampil dan berkualitas.
 Saran untuk siswa (i)
 Senantiasa menyesuaikan diri pada lingkungan kerja/ PKL, dengan
bersikap ramah dan disiplin.
 Jangan melakukan kegiatan-kegiatan yang menyalahi aturan yang ada
di tempat DUDI.
 Besar harapan kepada siswa (i) yang akan melakukan kegiatan PKL
ditahun berikutnya akan jauh lebih baik dari tahun sebelumnya.

8
 DAFTAR PUSTAKA

Pedoman Pelaksana Penjahit Rheva. 2023

Tim Pembekalan SMK Negeri 1 Barru. 2023. Kabupaten Barru

LAMPIRAN

9
LAMPIRAN

10
A. Alat dan Bahan yang Digunakan

Gambar 1. Mesin Jahit Typical

Gambar 2. Mesin Jahit Kampuh

Gambar 3. Mesin Obras

Gambar 4. Mesin Obras 5 Benang

11
 Gambar 5. Mesin Necci

Gambar 6. Gunting Kain

Gambar 7. Gunting Benang-Benang

Gambar 8. Benang

Gambar 9. Kapur Jahit

12
 Gambar 10. Pendedel

Gambar 11. Spul dan Sekoci

Gambar 12. Kertas Karbon

Gambar 13. Pensil dan Penghapus

Gambar 14. Pita Ukur

Gambar 15. Pita Ukur

13
Gambar 16. Benang Necci

Gambar 17. Benang Obras

Gambar 18. Pinset

Gambar 19. Mesin Biasa

14
B. Dokumentasi Kegiatan

Gambar 20. Memayet Baju

Gambar 21. Menjahit Sarung Lipa Sa'be

Gambar 22. Membuat Kancing Bungkus

15
Gambar 23. Menggunting Bahan

Gambar 24. Membuat Pola

16