Anda di halaman 1dari 15

KAMP KREATIF SEBAGAI PELUANG DAN

POTENSI PENGEMBANGAN IDE2 BARU


MENYIAPKAN LAPANGAN KERJA BARU

Oleh Gatot Hari Priowirjanto


SEAMEO ICC
Wa 08170887878
ANTISIPASI lapangan kerja
regional
 penduduk asia tenggara 660 juta, 265
juta Indonesia, 14.000 SMK, 2000 sekolah
Vokasi
 mobilitas penduduk dan pekerja dlm 5
tahun yad makin tinggi
 mobilitas konten sejak 2020 meningkat
Apa yang perlu disiapkan

 ketrampilan melihat suatu masalah


 ketrampilan melihat peluang setiap
saat di lokal
 ketrampilan menyelaraskan
masalah, peluang dengan teknologi
terkini.
 ketrampilan meningkatkan efisiensi
dan efektifitas proses yang ada-
kreatif
Waktu KKSI n KKGS
#------#-----#------#----#
1 2 3 4

Waktu 4 bulan
Perencanaan

Bulan 1 teori dan tugas


Bulan ke 2 tugas dan pemasaran dan pemanfaatan
Bulan ke 3 dan ke 4
Implementasi dan pemasaran karya , dan di monitor
setiao 2 minggu utk melihat asa ke manfaatannya

Bulan ke 4 dan ke 5 di ikutkan sayembara nasional


maupun internasional ataupun uji kompetensi
internasional
jangan buat produk bagus tapi tidak
bermanfaat dan tidak laku jual
dengarkan kata pelanggan/end user

Semua lomba wajib di pasarkan


secara on line dan di catat
penghasilannya/pemasarannya
mulai bulan ke 2 sd bulan ke 4
MAnfaatkan hasil KKSI dan KKGS 2020
1. Cari dan lihat hasil karya tahun 2020, minta
para juara sebaga nara sumber.
2. Infokan produk yg bagus , kembangkan dan
pasarkan .
3. Menghemat waktu dan meningkatkan sinergi
antar SMK, PTV, Industri, dan SEAMEO
4. Tim pengampu dan tim pengusul harus cerdas
dalam menyusun jadwal , nara sumber dan
sinergi dengan industri dan SEAMEO Center
Indonesia
30 Tema KKSI :
1. Tourism Promotion- virtual tourism- adu
laku terjual - contoh angklung mang ujo 7
us/orang - Zoom, minimal 30 orang
2. Akomodasi Perhotelan- pakai standar
asean - CATC
3. Tata kecantikan (make-up karakter)-asas
manfaat di daerah
4. Internet Of Things- manfaatkan 100 karya
2020 utk di kembangkan dan di
pasarkan/dimanfaatkan oleh minimal 5
pengguna
5. Smart School/school digital, mengintegrasikan 7
sd 10 aplikasi dan tersambung dengan minimal 3
sekolah- manfaatkan aplikasi2 2020
6. 3D Printing- asas manfaat
7. Pengenalan Big Data, dengan praktek
mengumpulkan data dari industri setempat 2
bulan
8. Aplikasi Robot -desain pemrogramamnya, jangan
asembling produk industri
9. Budidaya Ikan Hias dan pemasarannya
10.AquaScape ikan pendukung +hologram/video
maping
11.Urban Farming serta analisa nilai ekonomi dan
prototype utk dimanfaatkan di daerah
12.Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian - laku jual
dan punya mini industri di sekolah
13.Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan- laku jual
dan punya mini industri di sekolah
14.Pembesaran Ikan Nila termasuk pemasaran dan
ekspansi nya yad
15.Teknologi pakan ternak, kembangkan formula
baru dan bisa di uukur keberhasilannya dan nilai
ekonomi nya
16. Game Development - bisa di pasarkan dan masik
google app store
17. Animasi utk industri, info maupun bahan ajar
18. Jajanan Pasar - kembangkan nama baru,
manfaatkan produk 2020, jadikan industri kecil.
19. Teknologi Augmenteed Reality (AR)- pemanfaatan
utk pembelajaran atau industri dan terjual
20. Kecerdasan Buatan (AI)- terkait dengan Maschine
learning - asas manfaat - nara sumber dari industri
atau end user
21. Mixed Reality - buat utk entertain dan pasarkan
22. Tata busana - kreatifitas sederhana dan pasarkan
23. Kriya Kreatif Batik&Tekstil- pola baru dan
pasarkan
24. Seni Tari - manfatkan tim dan pengalamam yg sdh
ada, promosikan dan streaming selama 4 sd 8 x
pertunjukan ke seluruh dunia
25. Seni Musik Pop- musik lokal utk di promosikan ke
seluruh dunia dengan streaming, terjadwal dan
ikut lomba sanggar terbaik
26. PLTS (Energi terbarukan aplikasinya)- asa
manfaat dan ekonomi dan keterpasangan
27. Teknik Biomasa (Energi
terbarukan/aplikasinya)- asas manfaat ,
ekonomi dan ke terpasangan
28. Cyber security - implementasi dan sertifikat
internasional
29. Bahasa Jepang - sinergi dengan kampung bhs
jepang, JTEST- subsidi Direktorat , peluang
kerja di Jepang, menjadi tempat uji kompetensi
bahasa jepang
30. Virtual Reaity (VR) asas manfaat utk industri,
bahan ajar dan implementasi
Peserta KKSI adalah grup, dimana ada
1 guru dan 3 siswa- , 1 sekolah boleh
mengirim lebih dari 5 tim

Peserta KKGS saran 1 guru dengan 3


siswa dan berkolaborasi dengan 3
sekolah, dalam menjalan kan 4 C
Di harapkan utk nara sumber dan juri
berasal dari SEAMEO, Balai , Industri
dan pemenang SEA CC , Maupun KKSI
tahun2 sebelum nya
Buktikan SMK Bisa dan SMK anda Bisa

Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai