Buku Panduan

PROGRAM PKL ONLINE SMK

Berbasis DIGITAL MARKETING Bersama GOSHI
untuk MENINGKATKAN MUTU, RELEVANSI, dan DAYA SAING LULUSAN

Tahun 2020
PROGRAM PKL ONLINE SMK
Berbasis DIGITAL MARKETING Bersama …..

DUDI
 FENOMENA

DUNIA NYATA
 Indonesia Pengguna Internet terbanyak kelima Dunia.
 Bonus Demografi, 52 % - 64 % tahun 2015 - 2040
 Market-Behavior Shifting, dari Konvensional ke Online / DIGITAL.
 Penetrasi Pasar Digital Indonesia baru mencapai 7 %
 PANDEMI mempercepat Transformasi Ekonomi Digital

DUNIA MAYA
FENOMENA …..
Ada 5 (lima) hal sangat menarik, yang mendorong dan melatarbelakangi gagasan Program PKL Online SMK Berbasis
DIGITAL MARKETING Bersama GOSHI, untuk Meningkatkan Mutu, Relevansi, dan Daya saing Lulusan, yaitu :

 Indonesia menempati peringkat KELIMA dunia dalam penggunaan internet, yaitu 143,26 juta per
Maret 2019, setelah China, Amerika Serikat, India, dan Brazil. Pada tahun 2020 ini meningkat menjadi
175,4 juta, yaitu 64% dari total 272,1 juta populasi penduduk Indonesia. Trends ini terus meningkat.
 Bonus Demografi Indonesia diprediksiakan terjadi pada rentang tahun 2015 – 2035. Proporsi jumlah
penduduk angkatan kerja pada usia produktif 15 - 65 tahun mencapai 52 % - 64 %. Siswa usia SMK
termasuk di dalamnya, bisa menjadi beban konsumtif atau peluang produktif jika mampu mengelolanya.
 Market-Behavior Shifting, dari Konvensional ke DIGITAL. Transaksi online Indonesia mengalami
pertumbuhan yang sangat menjanjikan. Secara keseluruhan, telah terjadi pergeseran perilaku pasar
(Market-behavior shifting) dari konvensional menuju online / Digital yang semakin nyata terlihat. Pasar
e-commerce dunia mencapai USD 1,29 triliun, ternyata wilayah Asia Pasifik khususnya INDONESIA
menjadi market share yang paling padat.
 Penetrasi Pasar Digital Indonesia berdasarkan data dari Kementerian Koperasi dan UKM, baru
mencapai 7 %., sementara 93 % lainnya adalah Pemain Asing dan Aseng. Pertanyaanya sekarang ;
Anak muda Indonesia (khususnya SMK) yang jumlahnya terbukti dominan dan hampir pasti
semuanya menggunakan internet, apa yang dihasilkannya ?
 PANDEMI terbukti telah mempercepat / akselerasi Transformasi Ekonomi Digital.
 IDEALITA
PKL_Praktek Kerja Lapangan
Profil lulusan SMK : Pembelajaran di DUDI dan/atau
- Beriman, bertakwa, … lapangan untuk penerapan,
- Memiliki sikap mental … pemantapan, dan peningkatan
- Menguasai iIPTEK, … kompetensi, melibatkan praktisi
- Memiliki kemampuan produktif sesuai ahli yang berpengalaman di
dengan bidang keahliannya baik untuk bidangnya
bekerja pada pihak lain atau
berwirausaha, dan
- Berkontribusi dlm pembangunan …
DASAR PENGERTI MANFAA
RASIONAL TUJUAN
HUKUM AN T

- UU No. 20 /2003 ttg SISDIKNAS

- PP No. 41/2015 ttg Pembangunan Sumber Daya
Industri
- PerPres No. 8/2012 ttg KKNI
- INPRES No. 9/2016 ttg Revitalisasi SMK - Kesempatan
- Aktualisasi
- Pengalaman
RASIONAL …..
UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, Pasal 1 angka (1) menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar
dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Standar Proses Pendidikan Menengah Kejuruan (PMK) menyatakan bahwa proses pembelajaran (di SMK)
diarahkan untuk mencapai Profil Lulusan SMK, yaitu:
1) Beriman, bertakwa, dan berbudi pekerti luhur;
2) Memiliki sikap mental yang kuat untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan;
3) Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta memiliki keterampilan sesuai dengan kebutuhan
pembangunan;
4) Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan bidang keahliannya baik untuk bekerja atau berwirausaha, dan
5) Berkontribusi dalam pembangunan industri Indonesia yang kompetitif menghadapi pasar global. 
 
Pembelajaran diselenggarakan berbasis aktivitas secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan
memotivasi. Proses pembelajaran juga harus memberikan ruang untuk berkembangnya keterampilan abad 21,
yaitu ; kreatif, berfikir kritis, penyelesaian masalah, kolaborasi, dan komunikasi yang memberikan peluang bagi
pengembangan prakarsa dan kemandirian sesuai dengan minat, bakat, dan perkembangan psikologis peserta didik.
Dasar Hukum …..
1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP No. 19 Tahun 2005 jo PP No. 13 Tahun 2015jo PP No. 19 Tahun 2005 jo PERMENDIKBUD No. 34
THN 2018 ttg SNP pada SMA_SMK tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP).
3. PP No. 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan Sumber Daya Industri.
4. PERPRES No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
5. INPRES No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan
Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia.
6. PERMENPERIN No. 03/M-IND/PER/1/2017 tentang Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah
Menengah Kejuruan Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
7. PERDIRJEN No. 06 dan 07 thn 2018 ttg SPEKTRUM KEAHLIAN dan STRUKTUR KURIKULUM
SMK_MAK.
8. PERDIRJEN No. 464 thn 2018 ttg KI KD pada SMK-MAK.
9. Keputusan Kabalitbang No. 018/H/KR/2020 tentang KI dan KD untuk Kondisi Khusus.
10. Surat Edaran No. 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan BDR dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Deseas (COVID-19)
TUJUAN PKL …..
Program PKL disusun bersama antara SMK dengan DUDI.

Tujuan PKL antara lain sebagai berikut :

1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam rangka menanamkan
(internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan mengambangkan kepribadiannya
yang berkarajter sesuai dengan nilai-nilai positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di
dunia kerja yang ditekuni.
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja sesuai tuntutan pasar
kerja global.
4. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan standar kompetensi lulusan.
5. Mengaktualisasikan Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan yang
memadukan secara sistematis dan sistemik program pendidikan di sekolah (SMK) dan program pelatihan
penguasaan keahlian di dunia kerja (DUDI).
Manfaat PKL …..
1. Manfaat bagi Peserta didik:
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja langsung (real).
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menamkan etos kerja sesuai budaya industri.
d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuan agar dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
f. Memperkuat kepribadian sesuai dengan tuntutan nilai-nilai yang tumbuh dari budaya industri.
 
2. Manfaat bagi Sekolah :
g. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara sekolah dengan duni kerja (DUDI).
h. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung selama PKL.
i. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah. 
j. Merealisasikan Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Peningatan Pendidikan Karakter.
k. Meningkatkan kualitas lulusan.
 
3. Manfaat bagi Dunia Kerja :
l. Dunia Kerja (DUDI) lebih dikenal oleh masyarakat, sehingga dapat menjadi wahana dalam promosi produk.
m. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk perkembangan DUDI.
n. Dunia kerja/DUDI dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui optimalisasi peserta PKL.
o. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
p. Meningkatkan citra positif DUDI karena berkontribusi terhadap dunia Pendidikan.
 FAKTA

SMK DUDI (UKM)

MASALAH : SMK meluluskan 1,5 – 1,7 juta siswa setiap tahun,
hanya 3 % saja yg terserap DUDI sepanjang 6 bulan
setelah kelulusannya  SMK PENYUMBANG PENGANGGURAN
 FAKTA

MASIHKAH HAL INI

TERJADI SAMPAI
SEKARANG ?
 PKL hanya difokuskan pada lini
PRODUKSI barang atau LAYANAN jasa

PI (foto
KO (belikoPI)PKL
roKOk
KO (bikin
KOpi)
utk menciptakan SDM Employee.
 Dgn kapasitas dan kompetensi siswa
yg TERBATAS, maka DUDI enggan
Doeloe melepas pekerjaan produksi / layanan
krn RESIKO MUTU yg harus
ditanggung.
 SOLUSI

PARADIGMA BARU PKL SMK

SMK DUDI (UKM)

 SMK TIDAK AKAN MAMPU BERUBAH

MENJADI PERUSAHAAN.
 PERUSAHAAN / DUDI (UKM) TIDAK AKAN
PERNAH MAU MENJADI SEKOLAHAN.
 HARUS ADA PIHAK KETIGA DIANTARA
KEDUANYA (GOSHI) YANG MENJEMBATANI
AGAR TERWUJUD LINK AND MATCH.
 Context Diagram :
PROJECT-4

 R n D utk Mutu
dan Daya Saing
1
Lembaga Pelatihan Komputer dan Bisnis
3 Produk UKM
ITECH_INDONESIAN TECHNOLOGY
 Penetrasi Pasar
DUDI (UKM) 2 4 DUDI (UKM) Digital, hingga
(7%) ke 15%
 Kapasitas &
PROGRAM Kompetensi
5 7
PKL ONLINE SMK Lulusan SMK,
Berbasis Netpreneur
6 8
SMK & Pendidikan DIGITAL MARKETING SMK & Pendidikan  Sinerjitas dgn
VOKASI lainnya VOKASI lainnya
Stake Holders
 Peningkatan &
BNSP / LSP P-3 /
LSK / TD Pemerataan
Kesejahteraan
INPUT PROCESS OUTPUT OUTCOME
Keterangan :
1. Legal Standing & Product, 2. MoU, 3. Digital Marketing Service, 4. Cost & Profit Sharing.
5. Kualifikasi SMK & Pemetaan Program, 6. MoU, 7. Diklat Penyelarasan Profesi, 8. Assessment & Sertifikasi
 SEMBILAN TAHAP PKL ONLINE SMK …..

Sosialisasi Seminar Training Supervisi Laporan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

MoU
Project Sertifikasi
Registerasi

Sosialisasi Registerasi Seminar MoU Training Project Supervisi Sertifikasi Laporan

GOSHI melakukan GOSHI menghimpun Seminar konsep PKL o GOSHI – DUDI o ToT untuk guru Pelaksanaan PKL Pelaksanaan Sertifikasi Profesi Penyusunan dan
sosialisasi kepada Data Base online yang o GOSHI - SMK pendamping online Supervisi untuk Digital Marketing penyampaian
SMK dan DUDI sinkronisasi Job mempertemukan o Training okupasi mengendalikan mutu laporan
Order DM dari DUDI DUDI dengan SMK DM untuk siswa kinerja DM
dgn potensi supply o Placement test
SDM dari SMK

1 + 12 + 1 6 – 8 bulan 3 x selama program Portofolio Bulan ke-10

pertemuan Ujian di bln ke-10
 MARKETING

GOOGLE
Analitic
Online
WEBSITE
Marketing
DIGITAL MARKETING
APP PROFESI-PROFESI BARU DIERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
SEO
Specialist DEVELOPMENT

29
Setidaknya ADA …
DATA WEB

?
BLOGGER FACEBOOK
Mining DESIGNER Marketing
DIGITAL BRANDING FACEBOOK
SEM Management YouTuber
MARKETING Ads
MARKET
MARKETING DISPLAY SOSMED
PLACE
CONSULTANT Advertiser
Marketing Marketing
EMAIL ONLINE CONTENT YouTube SOSMED
Marketing Admin CREATOR Marketing Admin
Admin COPY VIDEO INSTAGRAM
PRODUCTION
CHAT Writing Marketing
CONTENT VLOG
Writer MARKETING
CONTENT
Designer
DARTAR PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN SMK
Yang diselaraskan dengan PROGRAM PKL ONLINE BERBASIS DIGITAL MARKETING_GOSHI

No. Kode Kompetensi Keahlian No. Kode Kompetensi Keahlian

1 1.1.3 Bisnis Konstruksi dan Property 12 7.1.2 Retail
2 1.3.4 Teknik Otomasi Industri 13 7.2.1 Otomatisasi & Tata Kelola Perkantoran
3 1.6.1 Desain Grafika 14 7.3.1 Akuntansi dan Keuangan Lembaga
4 1.11.2 Teknik dan Bisnis Sepeda Motor 15 7.4.1 Manajemen Logistik
5 1.13.1 Teknik Audio Video 16 8.1.4 Hotel dan Restoran
6 1.13.2 Teknik Elektronika Industri 17 8.2.1 Tata Boga
7 3.1.1 Rekayasa Perangkat Lunak 18 8.3.1 Tata Kecantikan Kulit dan Rambut
8 3.1.2 Teknik Komputer dan Jaringan 19 8.4.1 Tata Busana
9 3.1.3 Multimedia 20 9.1.3 Desain Komunikasi Visual
10 4.4.2 Farmasi Industri 21 9.1.5 Animasi
11 7.1.1 Bisnis Daring dan Pemasaran 22 9.8.4 Produksi Film
DARTAR PERUSAHAAN / DUDI (UKM) – MITRA GOSHI
Yang diselaraskan dengan PROGRAM PKL ONLINE BERBASIS DIGITAL MARKETING_GOSHI
No. Nama Perusahaan Bidang Usaha
1 PT. KURAMO Automation Cable
2 PT. MCS (Master Cikta Sentosa) Authorized Distributor
3 PT. MEGADYNE Belts for Machine Tools
4 PT. SICK Sensor Intelligence Senser Instruments
5 PT. GASMAYA ESTETIKA Kosmetik
6 PT. KIS (Karya Indoku Sejahtera) Beauty Care and Supplement
7 PT. NURALBI SUKSES ABADI Touch Screen Industry
8 NGO DESA EMAS Community Development
9 PNF– UMKM KAB. BATANG UMKM
10
11
DARTAR SMK – MITRA GOSHI
Yang diselaraskan dengan PROGRAM PKL ONLINE BERBASIS DIGITAL MARKETING_GOSHI
No. Nama Sekolah Kab.. / Kota Program Kompetensi Keahliam
1 SMK JAKARTA 1 DKI JAKARTA MM, BDP, RPL

2 SMK PB SOEDIRMAN DKI JAKARTA

3 SMK PERSADA HUSADA INDONESIA KOTA BEKASI

4 SMK INSAN MULIA KOTA BEKASI

5 SMK ANANDA KOTA BEKASI

6 SMK AL MUSLIM KAB. BEKASI

7 SMKN 1 GARUT KAB. GARUT

8 SMKN 12 GARUT KAB. GARUT

10

11