1
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.......................................................................................................................................3
JAMALUDDIN, S.Pd........................................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................................................4
A. LATAR BELAKANG...............................................................................................................................4
B. PENGERTIAN DAN DASAR..................................................................................................................4
C. TUJUAN....................................................................................................................................................5
D. SASARAN.................................................................................................................................................5
E. SISTEMATIK............................................................................................................................................6
BAB II PENGORGANISASIAN......................................................................................................................7
B. ORGANIGRAM........................................................................................................................................7
Garis Komando..................................................................................................................................................7
RINCIAN TUGAS KEPANITIAAN................................................................................................................8
2. SEKRETARIS............................................................................................................................................8
3. BENDAHARA...........................................................................................................................................9
C. DAFTAR PESERTA UJIAN.....................................................................................................................9
F. DAFTAR PENGAWAS RUANG UJIAN SEKOLAH...........................................................................10
PROGRAM PELAKSANAAN KEGIATAN..................................................................................................11
a. Pendataan Siswa.......................................................................................................................................11
c. Pengadaan dan Pendistribusian Bahan ASAJ..........................................................................................11
e. Penyiapan Perangkat Aturan....................................................................................................................12
C. JADWAL ASAJ & US TERTULIS.........................................................................................................12
1. PENGELOLAAN PROGRAM................................................................................................................13
2. PELAKSANAAN UJIAN PRAKTEK....................................................................................................13
4. PELAKSANAAN PENGOREKSIAN LEMBAR JAWABAN UJIAN SEKOLAH..............................14
5. PENGOLAHAN NILAI KELULUSAN..................................................................................................14
6. PENGUMUMAN HASIL UJIAN SISWA..............................................................................................14
7. PADA SETIAP PELAKSANAAN UJIAN.............................................................................................14
3. KELULUSAN DAN IJAZAH.................................................................................................................14
F. DENAH LOKASI....................................................................................................................................16
H. RENCANA ANGGARAN & BELANJA KEGIATAN US PRAKTEK 2018/2023..............................18
JUMLAH..................................................................................................................................................18
JUMLAH..................................................................................................................................................18
I. RENCANA ANGGARAN & BELANJA KEGIATAN US TULIS 2018/2023.....................................19
JUMLAH..................................................................................................................................................19
JUMLAH..................................................................................................................................................19
J. BIAYA OPERASIONAL ASAJ..............................................................................................................19
K. PERHITUNGAN DANA.........................................................................................................................19
BAB V PENUTUP..........................................................................................................................................20
B. Saran.........................................................................................................................................................20
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdullillah, kami panjatkan kepada Allah SWT, Rob maha
pencipta alam semesta. Berkat rahmat dan karunia-Nya, program kerja panitia
Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Tahun ajaran 2022/2023 ini, dapat kami selesaikan
dalam waktu sesuai program.
Buku program kerja ini disusun sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan
Asesmen Sumatif Akhir Jenjang secara efektif dan efisien.
Kami bersyukur dengan berpedoman pada buku program kerja yang telah
tersusun ini, di tambah dengan kerja sama yang baik, berdasarkan kepada hal tersebut
di atas, maka kami telah berusaha mengumpulkan dan membukukan segala macam
administrasi yang sekiranya akan menambah kesempurnaan cara kerja kami.
Isi program kerja ini berupa mengenai kegiatan pelaksanaan Ujian Sekolah
bagi siswa kelas VI di Korwilcambidik Kecamatan Banyusari SDN Gempol Kolot I,
dan dilengkapi dengan beberapa contoh format yang diperlukan sebagai kelengkapan
administrasi penyelenggaraan Ujian.
Sehubung dengan hal itu, kami panitia sangat mengharapkan kepada semua
pihak yang terkait dalam pelaksanaan Ujian Sekolah ini, agar setiap pelaksanaan
tugasnya supaya selalu mengacu pada buku program ini.
Kami menyadari bahwa penyusunan buku ini masih terdapat kekurangan,
maka kami sangat mengharapkan adanya kritikan dan masukan dari berbagai pihak
demi perbaikan kami dalam penyusunan program dimasa mendatang.
Demikian, buku program kerja ini kami susun dengan harapan dapat
memberikan manfaat sesuai dengan fungsinya.
JAMALUDDIN, S.Pd.
NIP. 196405171984101002
3
BAB I
PENDAHULUAN
Sekolah merupakan bagian dari lembaga pendidikan yang secara teknis diatur
oleh departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dalam hal ini sekolah berperan
penting sebagai pelaksana kegiatan pembelajaran yang secara keseluruhan
melibatkan para guru – guru dan siswa – siswanya.
Pada setiap kegiatan akhir belajar mengajar, harus diadakan evaluasi untuk
mengukur singkat keberhasilan siswa, melalui ulangan harian, ulangan umum, juga
melalui ujian akhir masa belajar sekolah, sedangkan evaluasi yang bahan naskah
soalnya ditentukan oleh Departemen Pendidikan di sebut Ujian Sekolah. Begitupun
Korwilcambidik Kecamatan Banyusari SDN Gempol Kolot I pada akhir tahun
pelajaran 2022/2023 bagi siswa dan siswi kelas VI ini, juga dilakukan Ujian Akhir
yang disebut Asesmen Sumatif Akhir Jenjang sebagai persyaratan untuk memasuki
ke jenjang pendidikan berikutnya.
A. LATAR BELAKANG
Kurikulum Merdeka Belajar yang memberikan keleluasaan kepada
pendidik untuk meciptakan pembelajaran yang berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik, merupakan yang menjelaskan
Bahwa sebuah proses pendidikan harus terdapat kegiatan belajar mengajar
dan pelaksanaan penilaian. Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk
memperoleh menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar
siswa yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga
menjadi informasi yang bermakna dalam mengambil keputusan.
4
satuan pendidikan dan penyelenggaraan Ujian sekolah dan Ujian Nasional.
4. Petunjuk Teknis Pelaksana Ujian Sekolah / Madrasah pada SD / MI dan
Penyelenggara Program Paket A / ULA Tahun Pelajaran 2016 / 2017
Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten SUNDA No. 421.1 / Pemb.SD /
2017.
5. Peraturan Menteri Pendidikan & Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh
Satuan Pendidikan.
6. Badan Standar Nasional Pendidikan tahun 2018 : Prosedur Operasional
Standar Penyelenggaraan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang ( POS ASAJ ).
C. TUJUAN
Program kerja panitia Asesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) tahun
pelajaran 2022/2023 ini disusun untuk mencapai tujuan sebagai berikut :
1. Agar pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang dapat dilaksanakan secara
terarah dan efektif sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
2. Untuk dijadikan sebagai pedoman bagi para pelaksanaan di dalam
melaksanakan tugas masing – masing.
3. Untuk dijadikan sebagai tolak ukur keberhasilan panitia di dalam pelaksanaan
tugasnya.
4. Memudahkan melaksanakan monitoring bagi yang berkepentingan,
5. Sebagai bahan pertimbangan untuk kegiatan Asesmen Sumatif Akhir
Jenjang di tahun – tahun yang akan datang.
D. SASARAN
Berdasarkan hal – hal tersebut di atas, maka sasaran yang ingin dicapai
adalah :
1. Sasaran Umum
Terlaksananya penyelengara Asesmen Sumatif Akhir Jenjang tahun
pelajaraan 2022/2023 di SDN Gempol Kolot I dengan aman, tertib, lancar dan
tepat waktu penyelesainya.
2. Sasaran Khusus
a. Panitia ASAJ dapat melaksanakan sesuai program dari mulai tahap
persiapan sampai tahap pelaporan.
b. Peserta ASAJ dapat mengerjakan pekerjaan tugas praktek dan soal – soal
ujian dengan baik, dan dapat meningkatkan sikap disiplin yang tinggi.
c. Para penguji praktek, pengawasan silang dan lokal ruang pemeriksa LJU
dapat melaksanakan tugasnya dengan baik sesuai ketentuan yang
5
diharapkan.
6
d. Dalam pelaporan dan pengolahan nilai hasil kerja panitia dapat
diselesaikan dengan cermat dan tepat waktu ketentuan yang berlaku.
E. SISTEMATIK
Untuk memperoleh ganbaran isi yang esensial dalam buku program ini,
sistematika penyusunannya adalah sebagai berikut :
Bab I : Pendahuluan
Bab II : Pengorganisasian
Bab III : Program Pelaksanaan
Bab IV : Pembiayaan
Bab V : Penutupan
7
BAB II
PENGORGANISASIAN
A. SUSUNAN PANITIA
B. ORGANIGRAM
S
KETUA SUB RAYON
PENANGGUNGJAWAB
JAMALUDDIN, S.Pd.
KETUA PANITIA
SINTIA MAHARANI, S.Pd.
SEKRETARIS BENDAHARA
ATA CASNATA SYAFA’AH, S.Pd.
Catatan : ANGGOTA :
AJI JUNAEDI, S.Pd.
Garis Komando
Garis Konsultasi dan Pelaporan
8
RINCIAN TUGAS KEPANITIAAN
1. Kepala Sekolah
a. Bertanggungjawab atas penyelenggaraan kegiatan ASAJ.
b. Merencanakan, melaksanakan, memeriksa, dan melaporkan
pelaksanaan ASAJ.
c. Menetapkan dan mengangkat petugas – petugas yang membantu
penyelenggaraan ASAJ.
d. Mengkordinir dan mengatur segala kegiatan yang dilakukan oleh
panitia sesuai dengan ketentuan telah di program.
e. Mengawasi dan mengendalikan pelaksanaanya.
f. Melaporkan segala kegiatan pelaksanaan ASAJ dari, perencanaan
sampai kepada pelaporan.
2. SEKRETARIS
a. Tahap Persiapan :
1. Penyusunan program kerja
2. Pendataan peserta Ujian
3. Penyusunan peserta setiap ruangan
4. Penyiapan kartu peserta
5. Pembuatan blangko instrument ujian
6. Mempersiapkan penataan ruangan ujian dan ruang panitia
7. Pengetikan perangkat instrument yang dibutuhkan dalam kegiatan
Ujian, sampai kepada instrument peserta.
b. Tahap Ujian Praktek :
1. Melaksanakan ujian praktek mata pelajaran pendidikan, agama,
Bahasa Indonesia, IPA, Seni Budaya, dan ketrampilan, penjasorkes,
Bahasa SUNDA, pendidikan Budi Pekerti, dan Bahasa Inggris.
2. Menyusun dan merekap nilai hasil Ujian Praktek untuk dijadikan
bahan pertimbangan nilai akhir hasil Ujian.
c. Tahap Pelaksanaan
1. Pelaksanaan ASAJ
2. Menyimpan LJ Ujian sekolah disimpan sementara untuk diperiksa
kepada para pemeriksa.
3. Pengambilan nakah soal ujian nasional ke panitia ujian tingkat
kecamatan.
4. Menyerahkan naskah soal bekas dipakai dan LJ hasil Ujian dari
pengawas ruangan
5. Menyerahkan LJ Ujian kepada Sub Rayon.
9
d. Tahap Pemeriksaan
1. Mengawasi kegiatan peneriksa hasil ujian sekolah
2. Memeriksa hasil pelaksanaan tugas para pemeriksa Ujian.
3. Memandu penulis nilai hasil ujian tulis dan ujian praktek ke dalam
format daftar pengolahan nilai untuk diproses kelulusanya.
4. Memandu penganalisaan hasil ujian.
5. Memandu perhitungan daya serap hasil Ujian sekolah.
e. Tahap Pelaporan :
1. Mempersiapkan bahan bahan untuk pelaporan.
2. Menyusun pelaporan kegiatan ASAJ.
3. BENDAHARA
a. Mempelajari anggaran kegiatan Ujian
b. Mengkalkulasikan segala pembiayaan yang telah dianggarkan
VI 22 21 43
NOMOR
URT UJIAN NAMA CALON PESERTA
1. 19-0695-0001-8 AFFAN RIZKI RAMADANI
2. 19-0695-0002-7 ALKAH TIRI MISBAH
3. 19-0695-0003-6 ALMYRA SHASIKIRANA
4. 19-0695-0004-5 ALYA AZ'ZAHRA
5. 19-0695-0005-4 AYLA NUR RAMADHANI
6. 19-0695-0006-3 ANDIKA QUR'ANANDRA IRWANSYAH
7. 19-0695-0007-2 ANISAH KAMILIA
8. 19-0695-0008-9 ARBIANSYAH ANSHARY
9. 19-0695-0009-8 ADI MAULANA
10. 19-0695-0010-7 AHMAD ANDREE
11. 19-0695-0011-6 ARMEYLYA ARYZKA
12. 19-0695-0012-5 DANAR PIRMANSYAH
13. 19-0695-0013-4 DINDA SRI WIDIA
14. 19-0695-0014-3 DELIA IKA PUTRI
15. 19-0695-0015-2 DEVI TRY
16. 19-0695-0016-9 GUNAWAN
17. 19-0695-0017-8 IKA KURNIA
10
18. 19-0695-0018-7 KRISNA PANCA AREFIAN
19. 19-0695-0019-6 MAHESA ADLI RAMADHANI
20. 19-0695-0020-5 MOHAMAD DERI AL FIKRI
21. 19-0695-0021-4 MUHAMAD RIZKI SAFRUDIN
22. 19-0695-0022-3 MUHAMMAD RAIHAN FADILLAH
23. 19-0695-0023-2 MUHAMAD DZIKI
24. 19-0695-0024-9 NADYA ADHA PRAMESTI
25. 19-0695-0025-8 NOPA NURISMAWATI
26. 19-0695-0026-7 NURHAENI
27. 19-0695-0027-6 RAFA BINTANG PRATAMA
28. 19-0695-0028-5 RAFLI PERMANA
29. 19-0695-0029-4 RASYA BAYU PRATAMA
30. 19-0695-0030-3 SALMA NURALIFIAH
31. 19-0695-0031-2 SARAH FITRIYANI
32. 19-0695-0032-9 SARROFILIA AULIA DANLUVI
33. 19-0695-0033-8 SHASKYA DESSI MAHARANI
34. 19-0695-0034-7 SILVYA SASKYANA
35. 19-0695-0035-6 TAUFIK HIDAYAT
36. 19-0695-0036-5 VIRGIAWAN LISTIAN HANA PUTRA
37 19-0695-0037-4 WULAN NUR KAROHMAH
38. 19-0695-0038-3 ZAHRA ZAOROTUZZAKIYAH
39. 19-0695-0039-2 MUHAMMAD ARIA RAMADHAN
40. 19-0695-0040-9 ECHA NOVISA
41. 19-0695-0041-8 RIZKY FADILLAH
42. 19-0695-0042-7 ZERIKO MUHAMAD MASKUR
43. 19-0695-0043-6 ZALIKA SAPAIRA MASKUR
NOMOR
NAMA NIP
KODE
001 SYAFAAH, S.Pd 197111032008012002
002 TITA ROSITA, S.Pd
003 DEWI FORTUNAWATI, S.Pd.SD
004 UTIS AZMIKASARI, S.Pd
005 DANIK FITRIYANI, S.Pd NIGBDT. 5151438
006 LENI WIDIA, S.Pd.
NOMOR
NAMA NIP ASAL SEKOLAH
KODE
001
002
003
004
11
BAB III
A. AGENDA KEGIATAN
a. Pendataan Siswa
NO. URAIAN KEGIATAN Waktu
1 Satuan Pendidikan yang belum memiliki kode sekolah Feb 2023
berkordinasi dengan Dinas Provinsi
2 Satuan Pendidikan menyerahkan data peserta ke Provinsi Feb 2023
3 Provinsi atau Kabupaten / Kota merekapitulasi data peserta Feb 2023
4 Provinsi atau Kabupaten / Kota mencetak dan mengirimkan Feb 2023
5 Satuan Pendidikan mengirimkan hasil validasi ke Kabupaten / Feb 2023
Kota
6 Provinsi atau Kabupaten / Kota menetapkan Daftar Nominasi Feb 2023
Tetap
7 Kabupaten mendistribusikan Daftar Nominasi Tetap (DNT) ke April 2023
satuan pendidikan
8 Satuan Pendidikan mencetak Kartu Peserta US / M April 2023
12
d. Pengolahan
NO. URAIAN KEGIATAN Waktu
Pengolahan LJ ASAJ di Provinsi, Kabupaten / Kota atau satuan Mei 2023
1
pendidikan
Pengiriman hasil pengolahan dari Provinsi atau Kabupaten / Juni 2023
2
Kota ke Kementrian atau Satuan pendidikan
3 Pengumuman hasil ASAJ dan kelulusan 12 Juni 2023
13
2. PENGELOLAAN PROGRAM
1. PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH
Ujian sekolah dilaksanakan dari tanggal 22 April – 03 Mei 2023 dengan
pengawasan masing – masing oleh 2 orang pengawas (bukan guru kelas VI),
dengan naskah soal yang telah disiapkan penyusunanya dari mulai kisi –
kisi, kartu soal, dan penggandaan oleh sekolah.
16
b. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh
maple pelajaran :
1) Kelompok mata pelajaran agama dan tahlak mulia;
2) Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian;
3) Kelompok mata pelajaran estetika dan,
4) Kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan;
c. Lulusan US/M untuk kelompok pelajaran ilmu pengetahuan dan
tekhnologi;
d. Lulus ASAJ.
2. Ketentuan Pelulusan
a. Nilai ujian sekolah mata pelajaran Pendidikan Agama, Budi Pekerti,
Pendidikan Kewarganegaraan, Seni Budaya dan Ketrampilan, dan
Penjasorkes harus bernilai baik minimal 7,10
b. Nilai ASAJ & US mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA
dan Bahasa SUNDA, Bahasa Inggris harus minimal sama dari
perolehan nilai terkecil dari nilai ASAJ & US.
c. Nilai minimal ujian nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia,
Matematika, IPA dan Pendididkan Agama Islam sesuai hasil
kesepakatan sidang dewan guru yang disepakati oleh komite sekolah
pada tanggal 02 Juni 2018.
d. Hasil ujian ( kelulusan peserta ) diumumkan oleh sekolah
penyelenggaraan pada tanggal 12 juni 2023.
3. Ijazah
a. Nilai ujian nasional dan ujian sekolah dicantumkan dalam ijazah
b. Pengisian blangko ijazah dilakukan oleh sekolah penyelenggara ujian
serta pedoman yang berlaku.
c. Ijazah diterbitkan dan di tanda tangani oleh kepala sekolah
penyelenggara ujian serta dibubuhi stempel sekolah penyelenggara.
17
F. DENAH LOKASI
18
G. DENAH RUANG UJIAN
19
H. RENCANA ANGGARAN & BELANJA KEGIATAN US PRAKTEK
2018/2023
20
I. RENCANA ANGGARAN & BELANJA KEGIATAN US TULIS 2018/2023
21
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Program kerja ini dibuat untuk dipergunakan sebagai pedoman kerja bagi
panitia dan pelaksana kegiatan ujian sekolah sesuai aturan yang berlaku.
Berhasil tidaknya pencapaian sasaran dan tujuan sebagaimana yang telah
diprogramkan tergantung pada peran seluruh pelaksana yang terlibat dengan
sikap, tekad, kemauan, kemampuan, dan tanggung jawab untuk melaksanakan
tugas dengan sebaik-baiknya.
Keberhasilan pelaksanaan ujian dengan aman, nyaman, lancar, tertib dan
terkendali bergantung pada sejauh mana pelaksanaan program yang telah
direncanakan dan dilaksanakan.
Menyadari hal itu semua program kerja ini secara berdaya guna dan
berhasil dengan efektif dan efisien bergantung pada kordinasi dan sinkronisasi
berbagai pihak yang bertanggung jawab tentang pelaksanaan ujian sekolah.
B. Saran
Kami sangat mengharapkan adanya kerja sama yang sinergi dari berbagai
pihak yang berkepentingan demi suksesnya pelaksanaan ujian sekolah di tingkat
sekolah dasar. Oleh karena itu, kritik, saran, yang membangun akan kami terima
dengan lapang dada demi program kegiatan ujian selanjutnya dengan lebih baik.
22