Lk-9a: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PELAJARAN (RPP)

KURIKULUM MERDEKA

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Panyabungan

Kelas/semester : 7/I
Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Materi Pembelajaran : Mengagungkan Allah SWT, Dengan Tunduk pada Perintahnya
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit (4 x 40”)

A. Tujuan Pembelajaran
7.1.Peserta didik dapat menjelaskan perintah agama untuk sujud syukur, sahwi dan tilawah
7.2.Peserta didik dapat memahami tata cara sujud, sahwi, tilawah dan syukur sebagi sikap patuh
terhadap aturan Allah SWT
7.3.Peserta didik dapat menjelaskan hikmah melaksanakan sujud syukur, sahwi dan tilawah
7.4.Peserta didik dapat memperaktekkan sujud sahwi, tilawah dan syukur sesuai ketentuan.

B. Indikator Pembelajaran
7.1 Peserta didik dapat Menjelasakan pengertian Sujud syukur, sahwi dan tilawah dengan benar
dan jelas menggunakan Bahasa sendiri
7.2 Peserta didik dapat memahami tata cara Sujud syukur, sahwi dan tilawah dengan benar dan
jelas menggunakan Bahasa sendiri
7.3 Peserta didik dapat menjelasakan hikmah melaksanakan Sujud syukur, sahwi dan tilawah
dengan benar dan jelas menggunakan Bahasa sendiri
7.4 Peserta didik dapat memperaktekkan Sujud syukur, sahwi dan tilawah dengan tata cara gerakan
dan bacaan dengan benar dan jelas sesuai ketentuan

C. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk 30
memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai Menit
sikap disiplin
 Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan
untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
 Memberikan motivasi tentang apa yang bisa diperoleh (tujuan dan
manfaat) dengan mempelajari materi yang akan diajarkan
 Menjelaskan materi yang akan dipelajari, kompetensi yang ingin
dicapai, serta metode belajar yang akan dilakukan
Kegiatan  Guru meminta siswa untuk mengamati Infografis. Infografis 80
Inti bab 4 menyajikan garis besar materi tentang makna sujud menit
sahwi, tila- wah, dan syukur, tata cara sujud sahwi, tilawah, dan
syukur , dan hik- mah hikmah sujud sahwi, tilawah, dan
syukur
 Guru memberikan penjelasan tambahan apabila peserta didik
belum me-
 mahami infografis.
 Selanjutnya guru meminta peserta didik untuk membaca
Pantun Pe- mantik. Pada bab 4, Pantun Pemantik berisi
pantun untuk men- dukung pemahaman bermakna pada topik
yang dibahas.
 Setelah membaca Pantun Pemantik peserta didik diminta
menuliskan pesan dari pantun di tersebut.
 Guru meminta peserta didik untuk membaca rubrik Mari
Bertafakur
 yang berisi tentang “ungkapan rasa syukur”.
  Setelah selesai membaca rubrik Mari Bertafakur, siswa diminta
untuk menuliskan pertanyaan sebagaimana yang
t e r d a p a t pada tabel yang ada di buku siswa kemudian
menyerahkan pertanyaan tersebut kepada teman yang ada di
sampingnya untuk kemudian dijawab.
 Setelah itu guru memberikan kata kunci topik yang akan
dibahas. Kata kunci
 terdapat pada rubrik Titik Fokus. Guru dapat menggali lebih
da- lam mengenai pemahaman peserta didik terhadap kata
kunci dengan beberapa pertanyaan. Hal ini dilakukan dengan
tujuan peserta didik dapat mem-bandingkan pemahaman awal
mengenai kata kunci dengan hasil pembelajaran yang
diperolehnya, sehingga mendorong pembentukan pengetahuan
baru bagi siswa.
 Kemudian guru meminta peserta didik untuk mulai membahas
materi pelajaran dan kegiatan-kegiatan di dalamnya pada rubrik
Ṭalab al-‘Ilm. Metode yang diterapkan untuk mencapai
Capaian Pembelajaran pada Bab 4 terdiri atas 4 metode yang
dibagi pada 4 pekan pertemuan yaitu
 Pertemuan pertama: pembelajaran teknik jigsaw
 Langkah-langkah pembelajaran teknik jigsaw sebagai berikut:
 Siswa dikelompokkan ke dalam tim-tim yang terdiri dari 4-6
orang disesuaikan dengan kondisi kelas yang ada.
 Tiap siswa dalam tim masing-masing diberikan bagian materi
yang tidak sama yang terkait dengan perintah agama untuk
melaksanakan sujud sahwi dan sujud syukur, serta sujud
tilawah.
 Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang ditugaskan.
 Anggota materi yang berbeda yang sudah mampelajari
bagian/subbab yang sama akan dipert emukan dalam
kelompok baru (kelompok ahli) untuk mendiskusikan subbab
tersebut.
 Setelah diskusi selesai me lakuka n yang merupakan tim ahli
tiap anggota kelompok kembali ke kelompok asal dan kemudian
bergantian untuk mengajar teman satu tim mereka sementara itu
tiap anggota lainnya mendengarkan dengan benar dan
bersungguhsungguh.
 Tiap-tiap ahli mempresentasikan hasil diskusinya.
 Guru memberikan evaluasi.
 Penutup.
Penutup  Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang 10
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran menit
yang baru dilakukan
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-
point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang
baru dilakukan

D. Evaluasi
Penilaian dalam materi ini dilakukan dengan bentuk sebagai berikut:
1. Penilaian Sikap (terlampir)
2. Penilaian Pengetahuan (terlampir)
3. Penilaian Keterampilan (terlampir)

Panyabungan, 2023
Mengetahui, Guru Bidang Study
Kepala SMP Negeri 6 Panyabungan

Nasly Harahap Nurhayati Harahap

Lampiran:
1. Penilaian Sikap
OBSERVASI SIKAP SPRITUAL

Aspek
No Nama Taat Mengucapkan Ket
Berdoa Toleransi
Beribadah Salam

1 Abu Hanifah √ √ √ √

2 Aira √ √ √ √

3 Asifa Marwah √ √ √ √

4 Aswad Ramadhan √ √ √ x

5 Azis Maulana √ √ √ √

6 Endiak Rinaldi x √ √ √

7 Inra Hayani √ √ √ √

8 Manda √ √ √ √

9 Muhammad Syariah √ √ √ √

10 Patimah Sam √ √ √ x

11 Rafki Saputra √ √ √ √

12 Rahmad Ramadhani √ √ √ √

13 Rainal Ansari x √ √ √

14 Riski Hairani √ √ √ x

15 Siti Hamijah √ √ √ √

RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Perkembangan Perilaku Sosial

Qudwah/
Percaya Musyawa Tasamuh/to Gotong
Nama Peserta Disiplin Ketelada
No Diri rah/Syura leransi Royong
Didik n
S S S S S S
B C K B C K B C K B C K B C K B C K
B B B B B B
Abu Hanifah √ √ √
1 √
√ √
Aira √ √ √ √
2 √
√
Asifa Marwah √ √
3 √
√ √ √
Aswad Ramadhan √ √
4 √ √ √
√
5 Azis Maulana √ √ √ √ √
 √
Endiak Rinaldi √ √ √
6 √ √ √
Inra Hayani √ √ √
7 √ √ √
Manda √
8 √ √
√ √
Muhammad √
9 √ √ √
Syariah √ √
Patimah Sam √
10 √ √ √
√ √
Rafki Saputra √
11 √ √
√ √
Rahmad √ √ √
12 √ √ √
Ramadhani
Rainal Ansari √ √ √
13 √ √ √
Riski Hairani √ √ √
14 √ √ √
Siti Hamijah √ √
15 √
√ √ √
SB = Sangat Baik, B = Baik, C= Cukup, K = Kurang

2. Penilaian Pengetahuan

TES TERTULIS

Nama Sekolah : SMP Negeri 6 Panyabungan

Bidang Studi : PAI BP {Fikih}
Kelas/Semester : 7/I
Tujuan Pembelajaran (TP) : 7.1.Peserta didik dapat menjelaskan perintah agama untuk sujud syukur,
sahwi dan tilawah
7.2.Peserta didik dapat memahami tata cara sujud, sahwi, tilawah dan
syukur sebagi sikap patuh terhadap aturan Allah SWT
7.3.Peserta didik dapat menjelaskan hikmah melaksanakan sujud syukur,
sahwi dan tilawah
7.4.Peserta didik dapat memperaktekkan sujud sahwi, tilawah dan syukur
sesuai ketentuan

Petunjuk Soal : Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Soal :
 RUBRIK PENILAIAN

Nama Sekolah : SMP Negeri 6 Panyabungan

Bidang Studi : PAI BP (Fikih)
Kelas/Semester : 7/I

No Indikator Tingkat Kognitif Skor Kriteria Penilaian

Peserta didik dapat menuliskan
20 hikmah dari sujud syukur secara
lengkap dengan bahasa sendiri
Peserta didik dapat menuliskan
peserta didik dapat
15 hikmah dari sujud syukur secara
1 menunjukkan hikmah sujud C4
legkap secara konstektual
syukur dengan benar
Peserta didik dapat menuliskan 2
10
hikmah dari sujud syukur
Peserta didik dapat menuliskan 1
5
hikmah dari sujud syukur
Peserta didik dapat menuliskan
20 hikmah dari sujud sahwi secara
lengkap dengan bahasa sendiri
Peserta didik dapat menuliskan
peserta didik dapat
15 hikmah dari sujud sahwi secara
2 menunjukkan hikmah sujud C4
legkap secara konstektual
sahwi dengan benar
Peserta didik dapat menuliskan 2
10
hikmah dari sujud sahwi
Peserta didik dapat menuliskan 1
5
hikmah dari sujud sahwi
Peserta didik dapat menuliskan
20 hikmah dari sujud tilawah secara
lengkap dengan bahasa sendiri
Peserta didik dapat menuliskan
peserta didik dapat
15 hikmah dari sujud tilawah secara
3 menunjukkan hikmah sujud C4
legkap secara konstektual
Tilawah dengan benar
Peserta didik dapat menuliskan 2
10
hikmah dari sujud tilawah
Peserta didik dapat menuliskan 1
5
hikmah dari sujud tilawah
menjelaskan isi kandungan Al-
baqaroh ayat 52 secara jelas dan
20
lengkap dengan menggunakan
bahasa sendiri
Dapat menjelaskan isi kandungan
Peserta didik dapat
Q.S Al-baqaroh ayat 52 secara
menyebutkan ayat Al- 15
jelas dan lengkap namun
4 Qur’an yang terkait dengan C2
menggunakan bahasa buku
syukur surat albaqaroh ayat
Dapat menjelaskan isi kandungan
52
10 Al-baqaroh ayat 52 secara jelas
namun tidak lengkap
Belum Dapat menjelaskan isi
5 kandungan Al-baqaroh ayat
52secara jelas dan lengkap
Peserta didik dapat menuliskan
ayat Q.S Ibrahim ayat 7 yang
Disajikan terjemahan surat
20 sesuai teks, dengan tulisan Arab
yang terkait dengan syukur,
yang lengkap dan harakat yang
peserta didik dapat
5 C3 tepat
menentukan ayat yang
Peserta didik dapat menuliskan
sesuai terjemahan dengan
ayat Q.S Ibrahim ayat 7yang
benar 15
sesuai teks, dengan tulisan Arab
yang lengkap namun harakat
 belum tepat
Peserta didik dapat menuliskan
ayat Q.S Ibrahim ayat 7yang
10 sesuai teks, dengan tulisan Arab
yang tidak lengkap dan harakat
belum tepat
Peserta didik dapat menuliskan
ayat Q.S Ibrahim ayat 7 yang
5
sesuai teks namun dengan tulisan
latin
3. Penilaian Keterampilan

FORMAT RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK SUJUD SYUKUR, SUJUD TILAWAH DAN SUJUD
SAHWI

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Abu Hanifah
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Aira
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 4 9 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 15/20 x 100 = 75
Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan
Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Asifa Marwah
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 9 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 17/20 x 100 = 85

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Aswad Ramadhan
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023
Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Azis Maulana
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 9 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 17/20 x 100 = 85
Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan
Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Endiak Rinaldi
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 4 6 4 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 14/20 x 100 = 70

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Inra Hayani
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 9 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 17/20 x 100 = 85

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Manda
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 9 -
 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : x 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
: 17/20 x 100 = 85

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Muhammad Syariah
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023
Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Patimah Sam
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023
Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Rafki Saputra
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
 4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 9 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 17/20 x 100 = 85

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Rahmad Ramadhani
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023
Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Rainal Ansari
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023
Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Riski Hairani
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
 2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 9 -
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : x 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
: 17/20 x 100 = 85

Nama Sekolah : Smp Negeri 6 panyabungan

Mata Pelajaran : PAI dBP (Fikih)
Nama Siswa : Siti Hamija
Kelas/Semester : 7/I
Hari/Tanggal : 2023

Skor
Sangat Perlu
No Indikator Sempurna Cukup
Sempurna Bimbingan
4 3 2 1
1 Melafalkan bacaan sujud sahwi √
2 Cara melaksanakan sujud tilawah pada √
saat sedang shalat
3 Cara melakukan sujud syukur √
4 Cara melaksanakan sujud sahwi √
5 Melafalkan niat sujud syukur √
TOTAL SKOR 8 6 2
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Teknik Penskoran : 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
: 16/20 x 100 = 80