SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TA. 2017/2018

MATA KULIAH : STATISTIKA TERAPAN

KODE : PS603
WAKTU : 120 Menit
HARI, TANGGAL : Kamis, 28 Desember 2017
PRODI : S2 Pendidikan Bahasa Indonesia
DOSEN : Dr. Bambang Avip Priatan Martadiputra, M.Si

Petunjuk:
1. Kerjakan soal nomor 1 dan 2a di bawah ini selama 120 menit, kemudian dikumpulkan!
2. Open books dan internet.
3. Boleh menggunakan berbagai software.
4. Kerjakan kembali semua soal di bawah ini di rumah atau di kosan.
5. Jawaban boleh diketik atau ditulis tangan (scan).
6. Jawaban dikumpulkan via email martadiputra_bap@yahoo.com paling tanggal 29
Desember 2017 jam 24.00 wib. Beri nama file yang dikumpulkan dengan nama Saudara!
Soal:
Tabel 1 berikut adalah profil responden dari suatu penelitian.

Status
Resp Jenis Kelamin Usia Pendidikan
perkawinan
1 Laki-laki <= 30 tahun Belum/tidak kawin S1
2 Laki-laki <= 30 tahun Belum/tidak kawin SLTA
3 Laki-laki <= 30 tahun Belum/tidak kawin SLTA
4 Laki-laki <= 30 tahun Kawin SLTA
5 Laki-laki <= 30 tahun Kawin SLTA
6 Perempuan <= 30 tahun Belum/tidak kawin S1
7 Perempuan <= 30 tahun Belum/tidak kawin Diploma
8 Perempuan <= 30 tahun Belum/tidak kawin SLTA
9 Perempuan <= 30 tahun Belum/tidak kawin SLTA
10 Perempuan <= 30 tahun Kawin S1
11 Perempuan <= 30 tahun Kawin SLTA
12 Perempuan <= 30 tahun Kawin SLTA
13 Perempuan <= 30 tahun Kawin SLTA
14 Laki-laki 31-40 tahun Belum/tidak kawin SLTA
15 Laki-laki 31-40 tahun Kawin S1
16 Laki-laki 31-40 tahun Kawin SLTA
17 Laki-laki 31-40 tahun Kawin Diploma
18 Laki-laki 31-40 tahun Kawin Diploma
19 Perempuan 31-40 tahun Kawin S1
20 Perempuan 31-40 tahun Kawin S1
 Status
Resp Jenis Kelamin Usia Pendidikan
perkawinan
21 Perempuan 31-40 tahun Kawin S1
22 Perempuan 31-40 tahun Kawin S1
23 Perempuan 31-40 tahun Kawin Diploma
24 Perempuan 31-40 tahun Kawin Diploma
25 Perempuan 31-40 tahun Kawin Diploma
26 Laki-laki 41-50 tahun Kawin S1
27 Laki-laki 41-50 tahun Kawin S1
28 Laki-laki 41-50 tahun Kawin SLTA
29 Laki-laki 41-50 tahun Kawin SLTA
30 Perempuan 41-50 tahun Kawin S1

Tabel 2 berikut adalah jawaban responden berkaitan dengan hasil belajar, motivasi kerja, dan
kinerja pegawai yang bersesuaian dengan Tabel 1.

Kepemimpinan Sarana Prasana Hasil Belajar Siswa

Resp
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7
1 5 4 4 2 4 4 1 4 4 4 2 4 3 5 4 5 4 2 2 4 3 4 2 2
2 2 5 4 2 4 4 4 5 4 4 2 2 5 4 5 4 5 4 2 1 3 2 4 2
3 4 1 1 4 4 2 5 4 3 4 5 3 5 1 5 4 4 5 2 4 3 3 5 2
4 3 1 1 4 1 1 4 4 4 4 2 4 3 3 3 3 4 4 3 5 1 4 4 3
5 4 2 2 4 4 2 2 4 4 3 2 4 4 4 5 4 4 5 3 5 4 4 5 3
6 1 4 3 1 4 4 1 4 3 2 3 1 1 1 1 2 2 2 3 2 3 1 2 3
7 2 4 4 1 4 4 4 4 3 2 1 3 3 1 2 2 1 4 3 4 2 3 4 3
8 4 4 4 4 4 2 3 3 4 4 2 4 4 1 3 3 1 4 3 2 1 4 4 3
9 5 4 4 5 4 4 3 4 3 2 1 3 5 2 5 5 3 4 3 2 5 3 4 3
10 3 4 1 4 4 4 2 4 4 4 5 4 3 4 1 4 5 4 3 1 2 4 4 3
11 4 4 1 1 4 1 3 2 4 3 4 3 4 2 1 3 4 4 4 4 3 3 4 4
12 4 4 1 4 4 4 1 4 4 4 2 4 2 3 4 4 5 2 4 2 2 4 2 4
13 2 4 3 4 5 5 4 5 4 3 3 4 4 5 4 5 4 4 4 5 1 4 4 4
14 5 1 4 1 1 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 2 4 4 3 3 2 4
15 4 2 5 4 4 4 3 4 4 2 3 4 5 1 4 4 4 2 3 4 3 4 3 3
16 4 2 4 4 5 1 4 5 4 4 2 4 4 2 2 1 5 2 3 4 5 4 2 3
17 4 3 1 2 2 3 4 1 3 3 3 3 3 4 3 4 4 2 4 4 3 3 2 4
18 4 3 1 4 4 3 1 4 3 4 1 4 4 1 5 4 5 3 4 4 1 4 3 4
19 1 4 4 3 4 4 2 1 4 4 5 4 4 4 1 4 5 4 3 1 2 4 4 3
20 2 4 4 2 3 2 1 3 4 2 2 3 4 3 5 3 4 4 4 4 3 3 4 4
21 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 4 3 4 5 4 3 5 1 3 4 3
22 4 4 1 4 1 4 3 4 4 2 3 3 4 4 4 1 5 2 4 4 4 3 2 4
23 1 4 4 5 4 2 2 5 4 3 2 4 4 4 4 4 5 3 3 5 3 4 3 3
24 4 5 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 2 4 2 5 2 3 4 5 4 2 3
25 2 2 3 4 4 2 4 4 4 2 2 3 4 4 5 4 3 4 4 4 3 3 4 4
26 2 4 4 4 3 2 1 1 3 4 4 3 2 4 2 4 1 4 3 5 1 3 4 3
 Kepemimpinan Sarana Prasana Hasil Belajar Siswa
Resp
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7
27 4 4 3 3 4 1 4 1 4 2 2 3 4 4 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4
28 2 4 4 3 4 4 4 1 3 4 4 3 4 4 4 4 5 4 3 5 1 3 4 3
29 4 4 4 1 5 1 4 4 4 4 2 4 1 1 1 5 3 4 4 2 4 4 4 4
30 2 1 1 4 2 4 4 4 4 3 4 4 5 4 5 4 5 5 3 4 2 4 5 3

1. Buat crosstab (tabulasi silang) dan interpretasikan maknanya!

a) Crosstab antara status perkawinan dengan jenis kelamin, usia, dan pendidikan.
b) Crosstab untuk indikator ke 5 dari variabel kepemimpinan berdasarkan masa kerja.
c) Crosstab indikator ke 3 dari variabel sarana prasarana berdasarkan status perkawinan.

2. Ubah seluruh data pada Tabel 2 yang berskala ordinal menjadi skala interval dengan
menggunakan Metode Succesive Interval (MSI)!
a) Hitung rata-rata, median, dan modus untuk data untuk ketiga variabel yang sudah diubah
ke dalam bentuk persen dari data yang sudah ditransformasi dengan menggunakan MSI.
Jelaskan maknanya! (statistika deskriptif)
b) Uji perbedaan persepsi responden tentang kepemimpinan antara laki-laki dan perempuan!
Jelaskan maknanya! (uji perbedaan 2 sampel independen)
c) Uji perbedaan persepsi responden tentang hasil belajar ditinjau dari tingkat pendidikan!
Jelaskan maknanya! (uji perbedaan lebih dari 2 sampel independen)
d) Uji perbedaan persepsi responden tentang sarana prasarana ditinjau dari usia! Jelaskan
maknanya! (uji perbedaan lebih dari 2 sampel independen)

3. Berdasarkan jawaban soal nomor 2 ujilah hipotesis berikut pada taraf signifikansi α = 0,05
kemudian tentukan besarnya pengaruh dari variabel eksogen (bebas) terhadap variabel
endogen (terikat). (analisis jalur)
a) Kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.
b) Sarana prasarana berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.
c) Kepemimpinan dan sarana prasarana secara bersama-sama produk berpengaruh
signifikan terhadap hasil belajar siswa.