Lampiran 1.

Kuesioner Penelitian

KUESIONER

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP

PROFESIONALISME PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA BADAN
KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN BLITAR

A. IDENTITAS RESPONDEN

Petunjuk pengisian:
Lingkarilah salah satu jawaban dari setiap pertanyaan yang sesuai dengan
pernyataan Anda dan isilah setiap titik yang tersedia!

Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan

Usia : …. Tahun

Pendidikan terakhir : 1. Strata 2

2. Strata 1

3. Diploma

4. SLTA

Masa Kerja : 1. 1 - 5 tahun

2. 6 – 10 tahun

3. 11 – 15 tahun

4. 16 – 20 tahun

5. lebih dari 20 tahun

B. TANGGAPAN RESPONDEN

Petunjuk pengisian:
Berikan tanda checklist () pada pernyataan sesuai dengan pendapat Anda!
Kriteria : STS (Sangat Tidak Setuju), TS (Tidak Setuju), N (Netral), S
(Setuju), dan SS (Sangat Setuju)

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (X)

Kriteria Penilaian
No Pernyataan
STS TS N S SS
1 Kinerja Pelatih yang telah ditetapkan
Instansi dapat mempengaruhi pelaksanaan
DIKLAT
2 Pelatih di dalam melaksanakan Proses
Belajar Mengajar memiliki Kelemahan
3 Materi yang Diterima Dapat
Mempermudah Penyelesaian Pekerjaan
Pegawai
4 Materi Diklat yang Diberikan Selama
Masa Diklat
5 Metode yang Digunakan dalam
Penyampaian Materi Diklat oleh Tenaga
Pengajar
6 Metode Diklat yang Digunakan dapat
Mempermudah dalam menyerap materi
yang diberikan
7 Peserta yang diikutkan dalam DIKLAT,
benar pegawai yang membutuhkan
DIKLAT
8 Peserta yang mengikuti DIKLAT harus
memiliki persyaratan yang ditentukan
9 Fasilitas yang ada Sesuai dengan
Kebutuhan DIKLAT
10 Fasilitas DIKLAT dapat mempengaruhi
pelaksanaan DIKLAT
11 Pelatih Sering Melibatkan peserta di
Dalam Proses Belajar Mengajar
12 Materi DIKLAT yang Diterima sesuai
di dalam Mendukung Pekerjaan
13 Latar Belakang Peserta yang Beberbeda
dapat mempengaruhi Pelaksanaan
DIKLAT
14 Metode DIKLAT yang diterima sering
menimbulkan kebosanan selama
pelaksanaan DIKLAT
15 Fasilitas DIKLAT memadai di dalam
pelaksanaan DIKLAT
PROFESIONALISME PEGAWAI NEGERI (Y)
Kriteria Penilaian
No Pernyataan
STS TS N S SS
1 Pegawai memiliki keterampilan yang
baru dalam meningkatkan pelayanan
prima pada pekerjaan setelah mengikuti
DIKLAT
2 Pekerjaan yang Pegawai Tanggung
jawabi Saat ini sesuai dengan
Kemampuan yang dimiliki
3 Keinginan Pegawai untuk meningkatkan
Kemampuan dan Prestasi Kerja di dalam
menyelesaikan Pekerjaan
4 Budaya Organisasi di Kantor dapat
mempengaruhi Kinerja Pegawai di dalam
Melakukan Inovasi
5 Jabatan mempengaruhi Kebebasan
Pegawai dalam melakukan Inovasi dalam
Pekerjaan
6 Inovasi Kerja mampu mempengaruhi
Pegawai di dalam Pelaksanaan Tugas
yang menjadi Tanggung Jawab
7 Kesanggupan Pegawai dalam melakukan
Pekerjaan Tambahan tanpa adanya Honor
8 Mampu menganalisa masalah yang
terjadi di dalam kantor yang berkaitan
dengan pekerjaan
9 Pegawai memperoleh Penghargaan atas
Prestasi Kerja
10 Dibutuhkan Keterampilan Tertentu dalam
Bidang Pekerjaan yang Pegawai kerjakan
11 Pegawai Terampil dalam Bidang
Pekerjaan yang Dipercayakan
12 Pegawai melakukan Inovasi dan Pegawai
Lainnya mengikuti Inovasi Tersebut
13 Pegawai dikucilkan karena Melakukan
Inovasi di dalam Pekerjaan
14 Ketersediaan Pegawai dalam membantu
Rekan Kerja jika dalam Menyelesaikan
Pekerjaan yang Berat
15 Memberikan Laporan Hasil Kerja
Kepada Pimpinan Tepat Waktu
Lampiran 2. Deskripsi Demografi Responden & Penilaian Responden

Gender / Jenis Kelamin:

No Gender Usia Pendidikan Masa Kerja Laki-laki 1
Perempuan 2
1 1 1 2 5
2 1 2 1 3 Usia :
3 2 2 2 1 18 – 25 1
4 1 1 1 4 26 – 30 2
5 2 3 2 2 31 – 45 3
6 2 3 4 2 > 45 4
7 2 3 2 1
8 1 2 3 3 Tingkat Pendidikan :
9 1 1 2 5 Strata 2 1
10 1 4 2 5 Strata 1 2
11 1 2 4 4 Diploma 3
12 1 3 3 2 SLTA 4
13 2 4 4 1
14 1 4 2 5
15 2 3 2 2 Masa Kerja :
16 1 3 2 2 1 – 5 tahun 1
17 2 3 2 2 6 – 10 tahun 2
18 1 3 2 1 11 – 15 tahun 3
19 1 2 2 2 16 – 20 tahun 4
20 1 3 4 2 > 20 tahun 5
21 1 3 2 2
22 2 4 4 1
23 1 3 2 2
24 1 3 4 3
25 1 2 4 2
26 2 3 4 2
27 1 3 4 3
28 1 4 3 1
29 2 3 3 4
30 1 4 2 1
31 2 3 3 4
32 1 4 2 4
33 1 3 4 5
 Profesionalisme (Y)
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Total Rata-rata
1 4 2 4 4 5 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 58 3,87
2 4 3 5 4 5 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 57 3,80
3 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 58 3,87
4 5 5 5 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 61 4,07
5 5 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 57 3,80
6 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 59 3,93
7 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 56 3,73
8 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 56 3,73
9 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 4 4 4 5 61 4,07
10 3 2 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 58 3,87
11 4 5 4 4 4 4 4 5 4 2 4 4 3 4 2 57 3,80
12 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 61 4,07
13 4 4 3 4 4 3 4 2 4 4 3 4 5 4 4 56 3,73
14 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 64 4,27
15 4 3 5 3 4 5 4 4 5 4 5 4 2 5 4 61 4,07
16 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 3 63 4,20
17 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 58 3,87
18 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 4 5 5 4 4 63 4,20
19 3 3 4 4 4 4 3 4 4 2 4 3 4 4 2 52 3,47
20 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 3 4 4 62 4,13
21 4 4 4 4 5 4 3 3 4 4 4 3 5 5 5 61 4,07
22 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 2 5 4 65 4,33
23 5 3 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 62 4,13
24 5 4 4 5 5 5 5 4 4 3 3 4 4 4 4 63 4,20
25 5 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 3 4 62 4,13
26 5 3 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 2 62 4,13
27 4 3 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 62 4,13
28 4 4 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 3 4 64 4,27
29 4 4 5 5 5 4 3 3 4 3 5 4 3 3 3 58 3,87
30 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 65 4,33
31 5 2 5 4 5 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 66 4,40
32 5 2 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 4 5 65 4,33
33 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 70 4,67
Rata-rata Total 4,05
 Pendidikan dan Pelatihan (X)
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Total Rata-rata
1 4 2 4 4 5 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 58 3,87
2 4 1 5 4 5 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 55 3,67
3 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 61 4,07
4 5 5 5 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 61 4,07
5 5 4 5 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 58 3,87
6 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 59 3,93
7 4 2 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 54 3,60
8 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 56 3,73
9 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 4 4 4 5 61 4,07
10 4 2 4 2 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 58 3,87
11 4 5 4 4 4 4 4 5 4 2 4 4 3 4 2 57 3,80
12 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 61 4,07
13 4 4 4 4 4 3 4 2 4 4 3 4 5 4 4 57 3,80
14 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 65 4,33
15 4 2 4 3 4 5 4 4 5 4 5 4 2 5 4 59 3,93
16 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 2 63 4,20
17 4 4 4 5 4 2 5 4 4 4 2 4 4 4 4 58 3,87
18 4 5 4 5 4 4 4 2 4 4 4 5 5 4 4 62 4,13
19 4 2 4 2 4 4 4 4 4 2 4 5 4 4 2 53 3,53
20 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 5 4 4 64 4,27
21 4 4 4 4 5 4 4 2 4 4 4 4 5 5 5 62 4,13
22 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 2 5 4 64 4,27
23 5 2 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 2 59 3,93
24 5 4 4 5 4 5 4 4 4 3 2 4 4 4 4 60 4,00
25 5 2 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 62 4,13
26 5 3 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 2 62 4,13
27 4 3 5 4 5 5 4 4 4 5 5 4 5 4 4 65 4,33
28 4 4 5 5 5 5 4 5 4 2 4 4 4 4 4 63 4,20
29 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 66 4,40
30 5 4 5 5 4 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 62 4,13
31 5 2 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 3 65 4,33
32 5 2 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 64 4,27
33 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 69 4,60
Rata-rata Total 4,05
Lampiran 3. Hasil Perhitungan Product Moment dengan SPSS 13

Correlations

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

Profesionalisme 60,6970 3,66133 33
Diklat 60,6970 3,70376 33

Correlations

Profesionalisme Diklat
Profesionalisme Pearson Correlation 1 ,843**
Sig. (2-tailed) ,000
N 33 33
Diklat Pearson Correlation ,843** 1
Sig. (2-tailed) ,000
N 33 33
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).