PEMETAAN CAPAIAN PEMBEL

KELAS VII
SMP NEGERI 1 PROBOLINGGO
2021 PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN IPA

Di fase ini, peserta didik menggunakan berbagai alat bantu dalam melakukan
pengukuran dan pengamatan serta memperhatikan detail yang relevan dari objek yang
diamati. Secara mandiri, peserta didik dapat mengajukan pertanyaan lebih lanjut untuk
memperjelas hasil pengamatan dan membuat prediksi tentang penyelidikan ilmiah. Peserta
didik juga merencanakan dan melakukan langkah-langkah operasional berdasarkan referensi
yang benar untuk menjawab pertanyaan. Dalam penyelidikan yang dilakukan, peserta didik
menggunakan berbagai jenis variabel untuk membuktikan prediksi, menyajikan data dalam
bentuk tabel, grafik, dan model, serta menjelaskan hasil pengamatan dan pola atau hubungan
pada data secara digital atau non digital.

Di fase ini, peserta didik mengumpulkan data dari penyelidikan yang dilakukannya,
menggunakan data sekunder, serta menggunakan pemahaman sains untuk mengidentifikasi
hubungan dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti ilmiah. Peserta didik mengevaluasi
kesimpulan melalui perbandingan dengan teori yang ada, menunjukkan kelebihan dan
kekurangan proses penyelidikan dan efeknya pada data serta menunjukkan permasalahan
pada metodologi. Peserta didik mampu mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh
yang ditunjang dengan argumen, bahasa serta konvensi sains yang sesuai konteks penye
lidikan dan menunjukkan pola berpikir sistematis sesuai format yang ditentukan.

Pada akhir fase D, peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan
benda berdasarkan karakteristik dan sifat asam-basa yang diamati. Peserta didik dapat
mengidentifikasi sifat dan karakteristik zat, membedakan perubahan fisika dan kimia serta
memisahkan campuran sederhana. Peserta didik dapat mendeskripsikan atom dan senyawa
sebagai unit ter ecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup.
Peserta didik mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis untuk
menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang
muncul pada sistem organ tersebut (sistem pencernaa ,sistem peredaran darah, sistem
pernafasan dan sistem reproduksi). Peserta didik mengidentifikasi pewarisan sifat dan
penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik memiliki keteguhan
dalam mengambil keputusan yang benar untuk menghindari zat aditif dan adiktif yang
membahayakan dirinya dan lingkungan.

Peserta didik diharapkan mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang
mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), usaha dan energi, suhu dan
kalor (termasuk isolator dan konduktor), gerak dan gaya, pesawat sederhana, tekanan, getaran
dan gelombang, pemantulan dan pembiasan (alat- alat optik), rangkain listrik dan kemagnetan
untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif bumi-bulan-matahari,
sistem tata surya, struktur lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi.

Peserta didik mengenal pH sebagai ukuran sifat keasaman suatu zat serta
menggunakannya untuk mengelompokkan materi (asam-basa) berdasarkan pH nya). Dengan
pemahaman ini peserta didik mengenali sifat fisika dan kimia tanah serta hubungannya
dengan organisme serta pelestarian lingkungan.

PEMETAAN ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN

[Date] 1
2021 PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

SMP NEGERI 1 PROBOLINGGO

TAHUN AJARAN 2021-2022

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

FASE :D
GURU PENGAJAR : KARYATIN, S.Pd, M.Pd

No Kelas CP Elemen Deskripsi Capaian

A 7 Pemahaman Sains Peserta didik mampu memahami
hakekat Sains, menggunakan
berbagai alat bantu dalam
melakukan pengukuran dan
pengamatan serta memperhatikan
detail yang relevan dari objek yang
diamati, dengan menerapkan
CP 1 metode ilmiah.
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu melakukan
klasifikasi makhluk hidup dan
benda berdasarkan karakteristik
yang diamati
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 2 dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu
mengidentifikasi sifat- sifat dan
karakteristik zat, membedakan
perubahan fisik dan kimia serta
memisahkan campuran
sederhana.
CP 3 Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
CP 4 Pemahaman Sains Peserta didik mengenal pH sebagai
ukuran sifat keasaman suatu zat
serta menggunakannya untuk
mengelompokkan materi (asam-
basa) berdasarkan pH nya,
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,

[Date] 2
2021 PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

Memproses dan menganalisis data

dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu mengenali
sifat fisika dan kimia tanah serta
hubungannya dengan organisme
serta pelestarian lingkungan.
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 5 dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik memahami hubungan
konsep usaha dan energy
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
CP 6 dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu melakukan
pengukuran besaran suhu yang
diakibatkan oleh energi kalor yang
diberikan, sekaligus dapat
membedakan isolator dan
konduktor kalor
CP 7 Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mengelaborasikan
pemahamannya tentang posisi
relatif bumi-bulan-matahari dalam
sistem tata surya dan memahami
struktur lapisan bumi untuk
menjelaskan fenomena alam yang
terjadi
CP 8
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil

2 8 CP 1 Pemahaman Sains Peserta didik dapat

mendeskripsikan atom dan senya
wa sebagai unit terkecil penyusun
materi serta sel sebagai unit

[Date] 3
2021 PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

terkecil penyusun makhluk hidup,

Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu
mengidentifikasi sistem organisasi
kehidupan
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
CP 2
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu menganalisis
untuk menemukan keterkaitan
sistem organ dengan fungsinya
serta kelainan atau gangguan yang
muncul pada sistem organ tersebut
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 3
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik memiliki keteguhan
dalam mengambil keputusan yang
benar untuk menghindari zat aditif
dan adiktif yang membahayakan
dirinya dan lingkungan.
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 4
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta mampu melakukan
pengukuran terhadap aspek fisis
yang mereka temui dan
memanfaatkan ragam gerak dan
gaya (force)
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 5
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
CP 6 Pemahaman Sains Peserta didik memahami gerak,
gaya dan tekanan, termasuk

[Date] 4
2021 PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

pesawat sederhana.
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik memahami getaran
dan gelombang
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
dan memprediksi, Merencanakan
CP 7 dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil

3 9 Pemahaman Sains Pemantulan dan pembiasan cahaya

termasuk alat- alat optik sederhana
yang sering dimanfaatkan dalam
kehidupan sehari-hari

Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan

CP 1
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu
mengidentifikasi pewarisan sifat
dan penerapan bioteknologi dalam
kehidupan sehari-hari.
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 2 dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
Pemahaman Sains Peserta didik mampu memahami
gejala kemagnetan dan kelistrikan
untuk menyelesaikan tantangan
atau masalah yang dihadapi dalam
kehidupan sehari-hari.
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan
CP 3
dan memprediksi, Merencanakan
dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil
CP 4 Pemahaman Sains Peserta didik dapat membuat
rangkaian listrik sederhana
Keterampilan Proses Mengamati, Mempertanyakan

[Date] 5
2021 PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

dan memprediksi, Merencanakan

dan melakukan penyelidikan,
Memproses dan menganalisis data
dan informasi, Mengevaluasi dan
refleksi, Mengkomunikasikan
hasil

Probolinggo, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran IPA

KAMSI ARIANTO, S.Pd, M.M KARYATIN, M.Pd

NIP. 19680409 199812 1 006 NIP. 19740426 200903 2 002

[Date] 6