LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI PUSAT PELAYANAN SOSIAL GRIYA HARAPAN DIFABEL

PROVINSI JAWA BARAT

LAPORAN INDIVIDU

Di ajukan sebagai syarat untuk mengikuti

Ujian Praktik Kerja Lapangan

Oleh
BUNGA APSARY PUTRI
12108175

BIDANG KEAHLIAN KESEHATAN DAN PEKERJAAN SOSIAL

PROGRAM KEAHLIAN PEKERJAAN SOSIAL
SMK NEGRI 15 BANDUNG
TAHUN 2023
 PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI PUSAT PELAYANAN SOSIAL GRIYA HARAPAN DIFABEL
PROVINSI JAWA BARAT

oleh
BUNGA APSARY PUTRI
12108175

Telah di periksa dan disahkan pada

Tanggal......,Bulan......,Tahun 2023
Sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Praktik Kerja Lapangan

Supervisor Pembimbing sekolah

.................................. ...................................
NIP............................ NIP.............................
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberi kesempatan bagi penulis sehingga dapat
melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan juga dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Maksud dan tujuan penyusunan laporan ini adalah sebagai pemenuhan tugas yang dimaksudkan
untuk bukti telah dilaksanakannya Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Atas bantuan dari berbagai pihak baik berupa moral maupun materi yang mendorong semangat
penulis sehingga laporan ini dapat terselesaikan dengan tepat waktu. Laporan ini tidak dapat
terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan banyak terima kasih yang setulusnya kepada :
1. Dra. Lilis Yuyun M.M.Pd, selaku kepala sekolah SMK Negeri 15 Bandung
2. Siska Amelia, S. Pd, selaku pembimbing penulis dalam melaksanakan kegiatan Praktik Kerja
Lapangan (PKL)
3. (Belum tahu)
4. Pimpinan, Pekerja Sosial, Staff Resos, Staff Kantor, Karyawan, dan Keluarga besar Pusat
Pelayanan Sosial Griya Harapan Difabel yang telah memberi izin, pengarahan, yang sangat
bermanfaat bagi penulis
5. Ayah dan Ibu yang telah mendukung dan membimbing penulis
6. Semua pihak yang telah membantu untuk terwujudnya penyusunan laporan ini.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, masih banyak kekurangan baik
dari segi penulisan maupun isi laporan. Oleh karena itu penyusun sangat mengharapkan kritik dan
saran yang dapat membangun pembaca.
Penyusun berharap dengan adanya laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini akan bermanfaat bagi
semua pihak, baik itu penyusun, pembaca maupun adik kelas yang juga akan melaksanakan Praktik
Kerja Lapangan (PKL) dan membuat laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................................................................
1. Identitas Klien...............................................................................................................................
2. Susunan Keluarga.........................................................................................................................
3. Pendekatan saat bersama klien (5W1H) ......................................................................................
4. Kondisi sebelum dan sesudah di lembaga....................................................................................

BAB II KAJIAN TEORI

A. Pengetahuan/teori yang digunakan tentang permasalahan klien.................................................

B. Metode dan Teknik Pengumpulan Data.......................................................................................
C. Prinsip-prinsip yang digunakan dalam permasalahan klien........................................................

BAB III RENCANA DAN TINDAK LANJUT

A. Rencana Intervensi.......................................................................................................................
1. Rumusan tujuan.............................................................................................................................
2. Rumusan bantuan yang serasi.......................................................................................................
3. Rumusan peranan pekerja sosial...................................................................................................
4. Rumusan teknik pekerja sosial......................................................................................................
B. Melaksanakan Intervensi..............................................................................................................
3. Evaluasi.........................................................................................................................................
4. Terminasi.......................................................................................................................................

BAB IV. PENUTUP

A. Kesimpulan....................................................................................................................................
B. Saran...............................................................................................................................................

Lampiran-lampiran.............................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA

BAB I

A. LATAR BELAKANG MASALAH KLIEN

"T" adalah seorang penyandang disabilitas tuna daksa tubuh sejak umur 3 tahun penyebabnya
karna "T" mengalami sakit demam tinggi dan mengalami hambatan tidak bisa berjalan lalu
tangan kanan kaku dan kaki yang jijit."T" berjenis kelamin perempuan berusia 20 tahun lahir
diBanjar pada tanggal 11 September 2003 , "T" merupakan anak kedua dari 2 bersaudara , "T"
dilahirkan dari pasangan Bapak " " Ibu "E".
Secara aspek biologis "T" memiliki bentuk wajah lonjong , bentuk mata sedang, jenis rambut
lurus berwarna hitam serta bentuk badan yang kurus.
Secara aspek psikologis "T" sulit menerima keadaan lingkungan , tidak percaya diri , memiliki
sifat moodyan dan gampang sensitif (seperti mudah marah dan menangis), serta dari pemaparan
"T" memiliki rasa trauma yang cukup dalam karena pernah mengalami pembullyan di lingkungan
rumah dan juga trauma keluarga .Secara aspek sosial "T" merasa takut untuk bersosialisasi dan
juga sulit untuk berkomunikasi , "T" mempunyai harapan agar bisa membuat yayasan difabel
dan juga membangun masjid, Selain itu "T" juga suka melaksanakan ibadah sholat dan mengaji
Al-Qur'an di wisma tetapi sulit untuk mengaji di masjid karena mempunyai trauma pembullyan
saat mengaji

1. Identitas klien
Nama :
Jenis kelamin : Perempuan
Tanggal lahir : 11-09-2003
Tempat lahir : Banjar
Agama : Islam
Pendidikan : SMP
Pekerjaan : Pelajar / Mahasiswa
 Golongan darah :
Tinggi badan :153 Cm
Berat badan : 38 Kg
Urutan kelahiran : Anak kedua dari 2 bersaudara
Hobby : Membaca Buku
Alamat : Lingkar jelat RW 01 RW 04 Paturaman , Paturaman
2. Susunan Keluarga

No Nama L/P Usia Relasi Pendidikan Pekerjaan Alamat

1 - L - Ayah - Banjar

2 E P 49 TH Ibu SD Ibu rumah tangga Banjar

3 I P 24 TH Kakak SMA Pelajar/Mahasiswa Banjar

4 T - 20 Klien SMP Pelajar/Mahasiswa Banjar

3.
4. Kondisi sebelum dan sesudah dilembaga

KONDISI KLIEN SEBELUM BERADA DILEMBAGA

Saat klien belum mengikuti pelatihan di lembaga pusat pelayanan sosial griya harapan difabel
klien belum bisa mengancingkan pakaian , klien terbiasa menggunakan pakaian seperti blouse

KONDISI SESUDAH BERADA DILEMBAGA

setelah klien mengikuti pelatihan di lembaga pusat pelayanan sosial griya harapan difabel ,klien
sudah bisa menggunakan pakaian berkancing ,dan mampu memakainya sendiri