1. Mampu menganalisis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam UUD Negara Rep
ublik Indonesia Tahun 1945
C. Langkah-langkah kegiatan
1. Peserta didik membentuk 5- 6 kelompok diskusi yang anggotanya dipilih secara heterog
en sebagai bagian dari kebhinekaan Global
2. Peserta didik menerima LKPD dari guru,
3. Peserta didik mengamati gambar pengklasifikasian Hak dan kewaajiban warganegara
4. Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas (kolaborasi) untuk mencari literatur yang di
perlukan untuk menyelesaikan kasus yang ada di LKPD
5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya
Kalau kita cermati substansi UUD NRI Tahun 1945, ada banyak pasal yang bersentuhan langsung d
engan hak dan kewajiban warga negara dalam kehidupan seluruh warga negara. Berikut ini gambar
pengklasifikasin pasal-pasal tersebut
1. Mengapa kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara masih terjadi.
2. Siapa yang harus bertanggung jawab untuk mencegah terjadinya kasus-kasus pelanggaran
hak dan pengingkaran kewajiban warga negara?
3. Langkah strategis apa yang harus dilakukan untuk mencegah terjadinya kasus-kasus pelang
garan hak dan pengingkaran kewajiban warga negara?