1/3/1/1
(1) Identitas
a. Mata Pelajaran : PPKn
b. Kelas/Semester : XII/Gasal
c. Kompetensi Dasar :
3.1. Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus pelanggaran hak
dan pengingaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara
4.1. Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila terkait jkasus pelanggaran hak
dan pengingkaran kewajiban warga negara
d. Indikator Pencapaian Kompetensi :
3.1.2. Menganalisa substansi hak dan kewajiban warga negara dalam nilai
dasar Pancasila
3.1.3. Menganalisa substansi hak dan kewajiban warga negara dalam nilai
instrumental Pancasila
3.1.4. Manganalisa substansi hak dan kewajiban warga negara dalam nilai
praksis Pancasila
1
e. Materi Pokok :
Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban Warga Negara
h. Materi Pembelajaran :
1) Baca dan kuasai materi dari Buku Teks Pelajaran PPKn Kelas XII
halaman 1 sampai dengan 26.
2) UUD NRI tahun 1945
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk umum
a) Baca dan fahami materi belajar di Buku Teks Pelajaran halaman
1 sampai 26
b) Kerjakan tugas-tugas yang ada dalam UKB ini untuk lebih
memahami materi yang kalian pelajarai atau untuk menilai
apakah kalian sudah menguasai materi.
c) Bila kalian sudah menyelesaikan satu kegiatan belajar kalian
bisa berdiskusi dengan teman atau boleh juga kalian
melanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya.
2) Kegiatan belajar
a) Kegiatan Belajar 1
2
Ingatkah kalian apakah hak itu dan apa pula kewajiban ?.
Secara lengkap materi belajar Kegiatan Belajar 1 ada di Buku Teks Pelajaran PPKn Kelas
XII halaman 1 sampai dengan halaman 4.
b) Kegiatan Belajar 2
Pada kegiatan belajar 2 ini kalian mempelajari tentang Substansi hak dan kewajiban
Warga Negara dalam Pancasila.
3
Secara lengkap silahkan kalian membaca materi pada Buku Teks Pelajaran PPKn
Kls XII halaman 5 sampai dengan halaman 16.
Pancasila sebagai sebuah ideologi memiliki tiga macam susunan nilai, yaitu Nilai
Dasar, Nilai Konstitusional dan Nilai Praksis.
Nilai Dasar adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang memiliki kebenaran yang
bersifat universal dan bersifat tetap/ tidak berubah sepanjang jaman. Nilai
dasar itu berupa lima sila dalam Pancasila.
Nilai Instrumental adalah penjabaran nilai dasar Pancasila ke dalam semua
peraturan perundang undangan. ( Mulai dari yang paling tinggi yaitu UUD
sampai yang paling rendah yaitu Peraturan Kepala daerah)
Nilai Praksis adalah penjabaran Nilai Dasar ke dalam perilaku sehari-hari
warga negara.
Setelah kalian memahami susunan Nilai dari Pancasila tersebut maka selanjutnya
kalian akan mempelajari hak dan kewajiban dalam ketiga nilai dari Pancasila
tersebut.
Dari nilai-nilai dasar / Sila-sila Pancasila itu kemudian dijabarkan dalam semua
peraturan perundang undangan dari yang paling tinggi sampai terendah, semua
tidak boleh bertentangan dengan Nilai Dasar Pancasila.
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam semua peraturan perundangundangan itulah
yang disebut dengan nilai instrumental
4
Kalau kalian perhatikan UUD NRI tahun 1945 terutama pada pasal-pasal setelah pasal
yang menentukan siapa Warga Negara Indonesia ( yaitu pasal 26 UUD NRI th 1945)
sampai dengan pasal 34 UUD NRI tahun 1945 itulah pasal yang mengatur tentang hak dan
kewajiban, baik yang tergolong dalam Hak Asasi Manusia yaitu Pasal 28 A - 28J dan hak
dan kewajiban Konstitusional pada pasal 27 sampai dengan 34 UUD NRI th 1945, kecuali
pasal 28A-pasal 28J.
Mengenai HAM sudah kalian pelajari pada KD 3.1 Kelas XI. Sekarang di kelas XII yang
kalian pelajari selanjutnya adalah Hak dan Kewajiban Konstitusional, yaitu hak dan
kewajiban Warga Negara sebagai pemberian dari negara.
5
Beberapa ketentuan dalam UUD ini selanjutnya diatur dalam UU. UU tersebut dibuat dalam
rangka memberikan aturan yang lebih terperinci mengenai hak dan kewajiban warga
negara ataupun hak dan kewajiban negara sebagai pelaksanaan pasal-pasal dalam UUD
NRI tahun 1945. Beberapa contoh UU yang dibuat dalam rangka pelaksanaan pasal-pasal
UUD NRI tahun 1945, adalah :
UU no 17 tahun 2003 tentang ormas
UU no 2 tahun 2011 sebagai perubahan atas UU no 2 tahun 2008 tentang Parpol
UU no 9 tahun 1998 tentang mengemukakan pendapat di muka umum.
UU no 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.
Silahkan kalian cari UU lain yang mengatur pelaksanaan beberapa ketentuan dalam
UUD NRI tahun 1945 tentang hak dan kewajiban konstitusional.
Dalam setiap UU tersebut pasti mengatur tentang hak dan kewajiban baik bagi warga
negara ataupun negara.
Jadi pasti ada alur pengaturan Hak Asasi Manusia ke dalam Hak Konstitusional selanjutnya
dijabarkan dalam hak legal/hak hukum yg diatur dalam UU. Sebagai contoh dapat kalian
lihat dalam tabel berikut :
No Hak Asasi Manusia Hak Konstitusional Hak legal
Pasal Hak yg diatur Pasal Hak yg diatur UU Hak yang diatur
1 28 F Berkomunika 28 Berserikat, UU no Pers nasional wajib
si dan berkumpul, 40 memenuhi hak
memperoleh mengeluarkan tahun masyarakat untuk
informasi pikiran 1999 mengetahui
tentang
Pers
2 28 E Berserikat, 28 Berserikat, UU No Parpol dibentuk oleh
(3) berkumpul dan berkumpul, 2 th sekelompok WNI
mengeluarkan mengeluarkan 2011 secara sukarela atas
pendapat pikiran tentang dasar kesamaan
parpol kehendak
3 28 I Identitas 32 (2) Negara UU no Ikut serta
(3) budaya dan memelihara 5 th memajukan
hak bahasa daerah 2017 kebudayaan daerah
masyarakat sebagai tent
tradisional kekayaan pemaju
dihormati budaya nasional an
selaras dengan kebuda
perkembangan yaan
jaman
Sebagai latihan silahkan kalian cari contoh terhadap hak dan kewajiban lainnya
6
c) Kegiatan Belajar 3
Pada Kegiatan belajar ke tiga ini kalian akan mempelajari tentang berbagai kasus
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara. Secara lengkap
silahkan kalian pelajari Buku Teks Pembelajaran PPKn kelas XII halaman 17
sampai dengan halaman 22.
Pelanggaran hak warga negara terjadi ketika warga negara tidak dapat menikmati
atau memperoleh haknya sebagaimana diatur dalam UU. Pelanggaran hak terjadi
sebagai akibat dari kelalaian kewajiban atau pengingkaran kewajiban baik oleh
pemerintah atau sesama warga negara.
Pabrik semen membutuhkan batu gamping atau karst sebagai bahan dasar
semen. Pembangunan pabrik semen itu akan merusak ekologi dan situs
arkeologi terutama gua-gua prasejarah. Selain itu, gua-gua prasejarah di
Lembah Baliem ini dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2010
tentang Cagar Budaya.
“Pembongkaran karst untuk bahan semen, sama saja dengan merusak tempat
tinggal nenek moyang Suku Dani,” tutur dia.
Sumber : https://www.msn.com/id-id/berita/teknologidansains/arkeolog-sebut-
pabrik-semen-akan-rusak-situs-budaya
d) Kegiatan Belajar 4
Dalam kegiatan belajar ini kalian mempelajari tentang Penanganan Pelanggaaran
Hak dan Pengingkaraan Kewajiban Warga Negara. Secara lengkap materi ada di
Buku Teks Pembelajaraan PPKn Kls XII halaman 24 sampai dengan 26.
7
Tugas Mandiri 4.1
Setelah kalian mempelajari materi belajar, maka uraikan jawaban kalian sebagai
upaya yang harus dilakukan untuk menyelesaikan kasus pelanggaran hukum pada
tugas mandiri 3.1 yang lalu
d. Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2,3, dan
4 isilah Tabel refleksi diri berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang
telah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada
UKBM ini.
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2,3 dan
4 isilah Tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah kalian
pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini.
Apabila kalian sudah menguasai UKB ini dengan mengerjakan semua tugas,
maka kalian bisa minta penilaian formatif.
8
9