DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN

KELAS : X C
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA

No. Nama Siswa Jumlah Total Nilai Keterangan

Benar Salah Skor
1. ADRIANUS SOGAN JAWAN 14 6 100 80 Tuntas
2. ALOYSIUS SERAN JAWAN 10 10 100 50 Tidak Tuntas
3. ANDRIANTO MIKAEL MANEK 10 10 100 50 Tidak Tuntas
4. ANGELA LIMAKUMA BELANG 14 6 100 70 Tuntas
5. BENEDIKTUS BOLAN HAYON 13 7 100 65 Tidak Tuntas
6. DENSILIA LETE KEBAN 15 5 100 70 Tuntas
7. ELISABET BUI NIRON 11 9 100 55 Tidak Tuntas
8. FABIANUS NIKOLAUS IGO KEIN 10 10 100 50 Tidak Tuntas
9. FERLINDA KEWA LAZAR 10 10 100 50 Tidak Tuntas
10. GREGORIANA GONE URAN 10 10 100 50 Tidak Tuntas
11. HENDRIKUS SUBAN LEWAR 10 10 100 70 Tuntas
12. KLEMENSIUS WUKAK BAUN 15 5 100 70 Tuntas
13. KRESENSIANA PELILIN SERAN 11 9 100 95 Tuntas
14. MARIA FANIFASITA W. KEIN 14 6 100 75 Tuntas
15. MARIA SENAYAN NIRON 13 7 100 65 Tidak Tuntas
16. MARIA THERESIA NINI BALELA 16 4 100 70 Tuntas
17. MARIANA ESE BASA 11 9 100 55 Tidak Tuntas
18. MARSIANUS KOPONIA HAYON 14 6 100 75 Tuntas
19. MELANIA EDA HULER 15 5 100 75 Tuntas
20. MODESTA ADOLFINA TAFULI 15 5 100 70 Tuntas
21. OKTAVIA NOGOREA BULIN 16 4 100 85 Tuntas
22. PIUS KOLI KOLIN 15 5 100 75 Tuntas
23. ROSHINTA NOGOLETE MORON 14 6 100 70 Tuntas
24. SELVIANUS NEO MUDA 14 6 100 70 Tuntas
25. SIMON GREGORIUS MANUK 12 8 100 60 Tidak Tuntas
26. SUSANA GAMA BAUN 16 4 100 85 Tuntas
27. VINSENSIA SETA JAWAN 17 3 100 90 Tuntas
28. WILHELMUS KOPONG SOGEN 14 6 100 70 Tuntas
29. YAKOBUS GUHI KEBAN 16 4 100 70 Tuntas
30. YOSEFINA TEMULIN HEKIN 17 3 100 75 Tuntas
31. ARNOLDUS KEDA HULER 11 9 100 75 Tuntas

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran

Chereline H. Tualaka, S.Pd.,Gr

NIP. 19890819 201903 2 003
 ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : X

1. Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI melakukan sidang untuk menghapus tujuh kata
dalam piagam Jakarta. Alasannya karena beberapa pihak keberatan dengan tujuh kata
tersebut. Tokoh-tokoh tersebut dalam panitia Sembilan telah mengusulkan pemisahan
agama dan negara. Siapa salah satu tokoh penting dibalik penghapusan kata tersebut
…..
a. Ki Bagus Hadikusomo
b. K. H. A Wachid Hasjim
c. H. Agus Salim
d. K.H Abdul Kahar Moedzakir
e. Mohammad Hatta
2. Istilah Pancasila sebagai dasar negara lahir dalam sidang BPUPKI yang disampaikan
oleh Ir. Soekarno pada tanggal ….
a. 30 Mei 1945
b. 31 Mei 1945
c. 1 Juni 1945
d. 29 Mei 1945
e. 28 Mei 1945
3. Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan, Kesejahteraan
Rakyat. Rumusan konsep dasar negara tersebut diatas merupakan usulan dari ….
a. Dr. Soepomo
b. Mohammad Yamin
c. Ir. Soekarno
d. Sayuti Melik
e. Ichibangase
4. Piagam Jakarta yang disepakati pada tanggal 22 Juni 1945 didasari atas ….
a. Kepentingan golongan kebangsaan
b. Tekanan dari pemerintah berkuasa yaitu Jepang
c. Musyawarah dan mufakat
d. Kebijakan Ir. Soekarno
e. Kepentingan pribumi
5. BPUPK mengadakan sidang pertama yang dilaksanakan tanggal 29 Mei 1945 sampai 1
Juni 1945 membahas tentang ….
a. Lambang negara
b. Bentuk negara
c. Dasar negara
d. Lembaga negara
e. Bendera negara
6. Seorang siswa sekolah terlibat dalam aksi sosial untuk menggalang dana bagi anak-
anak panti asuhan. Ia mengumpulkan sumbangan dari teman sekelasnya, guru dan
warga sekitar. Tindakan tersebut mencerminkan penerapan Pancasila dari sila
keberapa ….
a. Sila pertama
b. Sila kedua
c. Sila ketiga
 d. Sila keempat
e. Sila kelima
7. Perhatikan gambar dibawah ini !

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar
tersebut adalah ….
a. Musyawarah
b. Menyayangi adik
c. Menjenguk teman
d. Rajin beribadah
e. Menghargai hasil karya orang lain
8. Aldy setiap subuh selalu melaksanakan sholat berjamaah di masjid, akan tetapi karena
sakit sudah 3 hari ia tidak menjalankan sholat berjamaah di Masjid. Ia menjalankan
sholat dirumahnya. Perilaku Aldy merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila yaitu ….
a. Nilai Ketuhanan
b. Nilai Kemanusiaan
c. Nilai Persatuan
d. Nilai Kerakyatan
e. Nilai Keadilan
9. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Menghormati hak orang lain
2) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan
3) Berlaku adil pada semua orang
4) Menumbuhkan rasa cinta tanah air
5) Melaksanakan ibadah
6) Menjenguk orang sakit
Penerapan nilai Pancasila sesuai sila kelima ditujukkan nomor ….
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
e. 5) dan 6)
10. Para pahlawan kemerdekaan rela mengorbankan nyawa, harta dan keluarganya demi
kemerdekaan NKRI. Perjuangan para pahlawan merupakan contoh penerapan nilai ….
a. Ketuhanan
b. Kemasyarakatan
c. Musyawarah
d. Keadilan
e. Persatuan
11. Selain hoaks, media sosial juga digunakan untuk menyebarkan ujaran kebencian,
pemikiran intoleransi dan radikalisme. Sejumlah Lembaga penelitian telah
menunjukkan betapa masifnya penyebaran hoaks, ujaran kebencian, intoleransi dan
 radikalisme yang dilakukan melalui media sosial, hal ini merupakan . . . . dalam
penerapan Pancasila.
a. Peluang
b. Tantangan
c. Hambatan
d. Ancaman
e. Gangguan
12. Berbagai bentuk media sosial merupakan hasil dari kemajuan teknologi yang dapat
digunakan untuk mengkampanyekan perilaku yang ….
a. Keren dan modern
b. Sosialita
c. Viral
d. Gaul dan baik
e. Bercermin pada Pancasila
13. Tradisi-tradisi yang menunjukkan persaudaran, kerukunan dan kedamaian yang
dipegang teguh oleh bangsa Indonesia dapat menjadi bahan kampanye kepada dunia
tentang kerukunan dalam kebhinekaan. Hal tersebut dapat menjadi inspirasi bagi
daerah-daerah yang berkonflik. Di Maluku misalnya, ada tradisi ….
a. Pela Gandong
b. Ngejot
c. Bakar Batu
d. Makan Lamak
e. Makan Sirih
14. Sisi lain media sosial juga dapat digunakan untuk menyebarkan sejumlah gagasan
dan program yang baik. Aktivitas mengumpulkan dana melalui media sosial yang
disebut dengan crowdfunding untuk misi kebaikan seperti membantu pengobatan
orang sakit, memperbaiki rumah dan sebagainya. Hal ini merupakan . . . . dalam
penerapan Pancasila.
a. Tantangan
b. Hambatan
c. Peluang
d. Ancaman
e. Gangguan
15. Kita dapat menyimpulkan bahwa media sosial bermata dua. Satu sisi ia dapat menjadi
alat untuk menebar kebaikan, tetapi sisi lain ia juga dapat menjadi alat untuk
melakukan ….
a. Up date status
b. Berkomunikasi
c. Pembelajaran
d. Pengrusakan nilai sosial
e. Hiburan
16. Perhatikan data berikut !
1) Bersih-bersih desa / kampung
2) Membuat tanggul
3) Menolong tetangga membangun rumah
4) Membantu tetangga upacara kematian
Dari data diatas yang termasuk gotong royong tolong menolong ditunjukkan nomor ….
a. 1) dan 2)
 b. 3) dan 4)
c. 1) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 2) dan 3)
17. Dalam sebuah sekolah, siswa dan guru akan bekerja sama untuk menyelenggarakan
acara lomba. Apa yang harus dilakukan siswa dan guru untuk menyelenggarakan
acara tersebut ….
a. Hanya siswa saja yang harus bekerja dalam acara tersebut
b. Hanya guru saja yang harus bekerja dalam lomba tersebut
c. Siswa dan guru harus bekerja sama untuk menyukseskan acara tersebut
d. Hanya anggota komunitas saja yang harus bekerja
e. Hanya Osis saja yang bekerja dalam panitia
18. Masyarakat bekerja sama saling membantu untuk mencapai suatu tujuan tertentu
demi kepentingan bersama disebut ….
a. Kerja bakti
b. Tolong menolong
c. Kerja sama
d. Gotong Royong
e. Bantu membantu
19. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong
royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena ….
a. Merupakan kebiasaan suku bangsa
b. Merupakan ciri khas daerah tertentu
c. Dapat mewujudkan ketenangan lingkungan
d. Dapat mewujudkan kesejahteraan bersama
e. Dapat mewujudkan keinginan perorangan
20. Pada hari minggu Pak Tomas berencana pergi berlibur bersama keluarganya ke pantai.
Akan tetapi pada hari minggu yang sama warga masyarakat Desa Daniwato akan
mengadakan kerja bakti membersihkan selokan. Pak Tomas harus ikut kerja bakti.
Tindakan pak Tomas tersebut mencerminkan sikap tanggung jawab sebagai ….
a. Kepala keluarga
b. Diri sendiri
c. Warga negara
d. Warga masyarakat
e. Seorang guru