ANALISIS ALOKASI WAKTU

Satuan Pendidikan : SDIT Sahabat Alquran

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester : I / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024

CONTOH PERHITUNGAN

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :

Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu

1 Juli 4 Juli Kegiatan Awal Masuk Sekolah 2

2 Agustus 5 Oktober Ulangan Tengah Semester 1 1

3 Sepetember 4 Desember Ulangan Akhir Semester 1

4 Oktober 4 Desember Libur Semester 2

5 November 5

6 Desember 4

Jumlah 26 Jumlah 5

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 5 = 21 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 84 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

TUJUAN Alokasi
No CAPAIAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN Waktu

Jilid 1 12 JP

Menguasai Bacaan Jilid II 10 JP

Fasih dan Lancar Jilid III 12 JP

1
Bacaannya
Pelajar Mampu melafalkan
Membaca Tanpa Ragu atau bacaan atau hafalan
10 JP
Tidak Terbata – bata minimal 2 kali
pengulangan

Pelajar mampu melafalkan

Makhorijul Huruf setiap huruf dengan 4 JP
makhraj yang tepat

Pelajar mempu melafalkan

2 Tepat Tajwidnya Shifatul Huruf huruf dengan shifatul huruf 4 JP
yang tepat

Pelajar mampu membaca

Konsisten Membaca Mad dan
mad dan dengung dengan 4 JP
Dengung
konsisten

Menyempurnakan Harokat
Benar Membaca ghorib
Benar Membaca Fawatihus
Suwar
Tepat Mewaqofkan
3 Indah Bacaannya Memiliki Pola Irama
Menggunakan Nada ‘Ilman Wa
Ruuhan
Jumlah Jam Cadangan
Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 84 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 84 Jam Pelajaran - 0 Jam Cadangan
: 90 Jam Pelajaran
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Imamul Arif, M.Pd.I
NIP
Pelajar mampu membacar
huruf yang berharokat
4 JP
dengan menyempurnakan
setiap harkatnya
Pelajar dapat mengetahui
dan mampu membaca 4 JP
ayat-ayat gharib
Pelajar mampu membaca
fawatihus suwar sedang 4 JP
baik dan benar
Pelajar mampu
mengetahui waqof dan
ibtida serta mampu 4 JP
mengaplikasikan dalam
bacaan
Pelar mampu menguasai
6 JP
pola irama yang indah
Pelajar mampu
mempraktikkan bacaan
do'a sebelum belajar Al
6 JP
Qur’an dan talaqqi
surat/hafalan dengan nada
‘Ilman Wa Ruuhan
0 JP
Dompu, 25 November 2022
Guru Mata Pelajaran
 ANALISIS ALOKASI WAKTU

Satuan Pendidikan : SDIT Sahabat Alquran

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester : I / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024

CONTOH PERHITUNGAN

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :

N Jml. Jml.
Bulan Bulan Kegiatan
o Minggu Minggu

1 Januari 5 Januari Libur Semester Ganjil 1

2 Februari 4 Maret Ujian Tengah Semester 2 1

3 Maret 4 Maret Tes Kemampuan Dasar 1

4 April 4 Mei Ujian akhir Semester 1

5 Mei 5 Juni Libur Semester 3

6 Juni 4

Jumlah 26

Jumlah 7

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 7 = 19 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 19 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 76 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

N Alokasi
CAPAIAN PEMBELAJARAN
o Waktu

Senang Membaca dan Menghafal Al Quran 6

1
Taan Kepada Allah Menjaga Ibadah 6

Gemar Menuntut Ilmu 6

2 Sikap Memuliakan Al Quran Membawa dan meletakannya dengan benar

yaitu membawa di dada dengan tangan kanan
6
dan meletakannya di tempat yang lebih tinggi
(bukan dilantai)

Membiasakan berwudhu sebelum membaca Al

6
Quran

Pakaian rapi, bersih dan wangi (sisir rambut

4
untuk laki-laki)

Diawali dengan berdoa Ketika akan membaca

6
Al Quran

Mendengarkan dengan Baik 4

 Menyimak dengan Khusyu’ 4

Menjaga tempat tetap bersih dan suasana

4
tenang

Berbicara Sopan 6

3 Adab Terhadap Manusia Menghormati Orang Lain 6

Bersabar 6

Jumlah Jam Cadangan 6 JP

Banyaknya Jam Pelajaran : 19 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 76 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 76 Jam Pelajaran - 6 Jam Pelajaran

: 70 Jam Pelajaran

Mengetahui, Dompu, 25 November 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Imamul Arif, M.Pd.I

NIP