PENILAIAN UJI KINERJA

PORTOFOLIO

Refleksi Analisis Butir Soal

Mata Pelajaran Bahasa Jerman
Kelas X IPS
Semester I

Disusun Oleh
Kristo Silo Andang Jaya, S.Pd
Program Pendidikan Bahasa Jerman
Kelas A
NIM: 2029230002
 ANALISIS BUTIR SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER DAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS X IPA

Pembelajaran bahasa Jerman memerlukan penerapan dan pemahaman konsep pada peserta didik,

untuk mengetahui tingkat keberhasilan tersebut diperlukan alat ukur yang disebut dengan instrumen

penilaian. Penilaian yang dilakukan ada dua macam yakni penilaian tengah semester dilakukan denga

cara penilaian formatif sedangkan penilaian akhir semester dilakukan dengan cara penilaian sumatif.

Kriteria ketuntan minimal pada mata pelajaran bahasa jerman adalah 70. Adapun tujuan dilaksanakan

analisis butir soal adalah sebagai berikut:

1. Guru mengetahui jumlah peserta didik yang menjawab benar atau salah pada setiap butir soal

2. Guru dapat melakukan refleksi terhadap bentuk soal yang diujikan baik soal berbentuk formatif

maupun sumatif sehingga dapat dijadikan ajuan untuk penulisan soal berikutnya

3. Guru dapat mengetahui soal yang dianggap sulit dan gampang berdasarkan jumlah soal yang

dijawab oleh peserta didik.

Berikut adalah hasil analis butir soal yang telah dilakukan