Anda di halaman 1dari 7

Form.

REFLEKSI DANA TRANSFER DAERAH

SATUAN PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI


DITJEN PAUD, DIKDAS, DAN DIKMEN
DIREKTORAT PENDIDIKAN MASYARAKAT DAN PENDIDIKAN KHUSUS

TAHUN 2023

DAK Non Fisik BOSP Pada Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus
SATUAN PENDIDIKAN

A. Identitas Responden
Nama : .............................................................................
Jabatan : .............................................................................
Instansi : .............................................................................
Alamat Instansi : .............................................................................
No.HP (WA) : .............................................................................
Email Instansi : .............................................................................

B. DAK Non Fisik BOSP

1. Apakah satuan pendidikan Bapak/Ibu menerima BOSP Tahun Anggaran 2023?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Bagaiman mekanisme penyaluran dana BOSP yang diterima?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Apa dan bagaimana perencanaan penggunaan dana BOSP?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

2
4. Adakah perubahan rencana BOSP yang diajukan?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Adakah kebutuhan operasional satuan pendidikan yang tidak bisa dibiayai oleh BOSP?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. Apakah satuan pendidikan menyampaikan laporan pada aplikasi ARKAS/BOP Salur?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

7. [Jika Tidak]
Apa yang menyebabkan satuan pendidikan tidak memasukkan pelaporan penggunaan dana BOS/BOP KINERJA pada aplikasi ARKAS/BOP
Salur?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

3
8. Dukungan apa saja yang dilakukan oleh dinas pendidikan dalam mendampingi satuan pendidikan penggunaan BOSP?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
9. Apakah saudara sudah mernerima petunjuk penggunaan dana BOSP?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
10. Apa harapan serta masukan saudara untuk petunjuk penggunaan BOSP

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
11. Apa kendala yang dihadapi mengenai penyaluran dana BOSP?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
12. Harapan mengenai penyaluran dana BOSP

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

4
C. DAK Fisik subbidang SKB/SLB

1. Berapa Alokasi DAK Fisik Subbidang SKB/SLB?


NO Jenis DAK Jumlah Jumlah Dana (Rp)
1. DAK Fisik Subbidang SKB/SLB ………… ruang ……………………….

2. Menu DAK Fisik Subbidang SKB/SLB yang diperoleh?


No Menu Jenis DAK Fisik Nama Ruang Jumlah Ruang/Paket Jumlah Dana
1. …………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
2. …………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
3. …………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
4. …………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
5. …………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..
…………………….. ……………………..

5
3. Bagaimana mekanisme pengusulan DAK Fisik?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Unsur yang terlibat dalam menyusun rencana DAK Fisik?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Siapa yang menentukan tingkat kerusakan ruangan pada satuan pendidikan?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Siapa yang menginput usulan DAK Fisik melalui Aplikasi Krisna?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. Metode yang digunakan dalam melaksanakan pekerjaan DAK Fisik adalah?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

6
8. Apa kendala yang dihadapi dalam melaksanakan pekerjaan DAK Fisik?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

9. Kebermanfaatan apa yang diperoleh satuan pendidikan setelah menerima DAK Fisik?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

10. Harapan dan saran untuk peningkatan penyaluran DAK Fisik selanjutnya

………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..

Petugas Supervisi Responden

TTD&Stempel
Dinas

(................................) (................................)
(................................)

Anda mungkin juga menyukai