KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Sanggau

Kelas : 11
Mata pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib)
Semester : Ganjil TP. 2023/2024
Kompetensi Dasar Materi Indikator Butir Soal Bentuk Soal
Menganalisis proses Perkembangan  Mengidentifikasi tokoh pada masa 11, 2
PG
masuk dan Kolonialisme dan renaisan
perkembangan Imperialisme  Menjelaskan semboyan dari 3G 40 Benar/ salah
penjajahan bangsa
Eropa  Mengidentifikasi pembentukan, 3 PG, Benar/
Eropa (Portugis, salah (38)
Spanyol, Belanda, perkembangan dan pembubaran VOC 4, 38
Inggris) ke Indonesia  Mengidentifikasi kebijakan reffles 8
selama memerintah di indonesia
PG
 Mengidentifikasi pimpinan tertinggi 5
VOC
 Mengidentifikasi kebijakan yang Benar/ salah
39
diterapkan VOC
 Mengidentifikasi motivasi kedatangan PG
29- 35
bangsa eropa di indonesia
Menganalisis strategi Strategi  Mengidentifikasi bangsa-bangsa yang 20
perlawanan bangsa perlawanan bangsa mendapatkan perlawanan dari bangsa
Indonesia terhadap indonesia terhadap indonesia
penjajahan bangsa penjajahan bangsa-  Mengidentifikasi pemimpin kolonial 6
Eropa (Portugis, bangsa eropa belanda pada masa perang puputan
Spanyol, Belanda, hingga Abad XX  Menjelaskan isi traktat london 9
Inggris) sampai  Menjelaskan tujuan awal spanyol 7
dengan abad ke-20 datang ke indonesia
 Menjelaskan alasan VOC membatasi 1
jumlah penanaman rempah-rempah
 Mengidentifikasi masa pemerintahan 15
sultan Hassanudin
 Mengidentifikasi dan menjelaskan
10
perjanjian pada tanggal 29 juni 1821
 Faktor keberhasilan pasukan pangeran
12
diponegoro PG

Menganalisis dampak Dampak  Mengidentifikasi perusahaan swasta 13

politik, budaya, Penjajahan Bangsa yang membangun jalur kereta Api dan 17
sosial, ekonomi, dan Eropa (Portugis, dampaknya
pendidikan pada masa Spanyol, Belanda,
penjajahan bangsa Inggris) bagi  Mengidentifikasi tokoh pada masa 16
Eropa (Portugis, Bangsa Indonesia refublik bataaf
Spanyol, Belanda,  Mengidentifikasi dampak politik pada 14
Inggris) dalam masa pemerintahan kolonial belanda
kehidupan bangsa  Mengetahui kebijakan monopoli 18
Indonesia masa kini
perdagangan VOC
 Menjelaskan dampak kekuasaan VOC 19
dibidang pemerintah

 Mengidentifikasi konsep rijsttafel

36 Benar/ salah

 Menjelaskan sistem feodal dalam 37

masyarakat indonesia makin memudar,
Benar/ salah
pada masa penjajahan bangsa eropa
Kompetensi Dasar Materi Indikator Butir Soal Bentuk Soal
Medeskripsikan latar Sumpah pemuda  Mengidentifikasi kongres pemuda ke II 41
belakang sumpah dan kebangkitan 43
 Mengidentifikasi indische partiji
pemuda secara tepat nasionalisme
 Mengidentifikasi tokoh pada kongres 42
setelah mempelajari indonesia
materi penerapan pemud I yang mengemukaan gagasan-
politik etis, gagasan tentang persatuan
perkembangan media  Mengidentifikasi monumen Menjodohkan
massa, dan organisasi Memperingati peristiwa Pembacaan 44
pada masa pergerakan ikrar sumpah pemuda
nasional
 Mengidentifikasi tokoh pada sistem
45
tanam paksa

 Mengidentifikasi dan menjelaskan

beberapa organisasi perempuan pada 21, 22
masa pergerakan nasional
 Mengidentifikasi beberapa organisasi
pergerakan bersifat keagamaan yang 23
lahir pada masa pergerakan nasional
 Mengidentifikasi istilah
perhimpunan indonesia semulanya 24, 25

dan ketua perhimpunan indonesia PG

 Mengidentifikasi nilai-nilai yang

26
terkandung dalam sumpah pemuda
 Mengidentifikasi tokoh yang
memprakarsai pembentukan Sarekat 27

dagang islam
 Mengidentifikasi panitia dalam
28
kongres perempuan I