RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Tujuan
Identitas Sekolah 1. Memahami arti dan makna beriman kepada rasul-rasul Allah.
SMKS PGRI Transpram II
2. Menjelaskan peran dan misi rasul-rasul dalam menyampaikan risalah Allah.
3. Mengidentifikasi nilai-nilai budi pekerti yang terkait dengan beriman kepada
rasul-rasul.
Mata Pelajaran
4. Menerapkan nilai-nilai budi pekerti dalam berinteraksi dengan sesama
PAI Dan Budi Pekerti
manusia.
B. Kegiatan Pembelajaran
kelas/ semester 1. Pertemuan 1 (Pengenalan Konsep Beriman kepada Rasul-Rasul Allah)
XI / Ganjil a. Tujuan
1) Definisi beriman kepada rasul-rasul Allah dalam Islam.
KD 3.4 2) Peran rasul-rasul sebagai utusan Allah untuk membawa petunjuk.
 menganalisis makna 3) Studi kasus tentang misi beberapa rasul dan tanggapan manusia
iman kepada rasul- terhadapnya.
rasul Allah Swt. Pembukaan Sambutan dan pengantar tentang topik hari (10 menit)
ini
1. Ceramah (25 menit) (70 menit)
Alokasi Waktu : Guru memberikan penjelasan tentang
2 x (45 menit) konsep iman kepada rasul-rasul Allah
SWT dan mengapa hal ini penting
dalam agama Islam.
Kegiatan 2. Analisis Ayat (15 Menit)
Inti Siswa menganalisis beberapa ayat Al-
Quran yang membahas tentang
beriman kepada rasul-rasul Allah
Lampiran : SWT.
1. Kompetensi Inti 3. Diskusi kelas (20 Menit)
2. Kompetensin Siswa berdiskusi tentang makna iman
Dasar kepada Rasul-Rasul Allah SWT dan
3. Rubrik Penilaian mengapa ini menjadi bagian dari
Pengetahuan rukun iman.
4. Rubrik Penilian 4. Tanya Jawab (10 Menit)
portofolio Siswa memiliki kesempatan untuk
5. Sumber Belajar bertanya tentang hal-hal yang belum
jelas
Penutup Ditutup dengan merefleksi singkat tema (10 Menit)
pertemuan

2. Pertemuan 2 (Misi dan Ajaran Rasul-Rasul Allah)

a. Tujuan
1) Mengenal beberapa rasul beserta misi dan ajarannya.
2) Memahami kesamaan dan perbedaan antara misi-misi rasul.
Pembukaan Sambutan dan pengantar tentang topik hari (10 menit)
ini
1. Ceramah (25 menit) (70 menit)
Guru memberikan ceramah tentang
beberapa rasul terpilih, misi mereka, dan
ajaran yang mereka bawa.
2. Penelitian Kelompok (25 Menit)
Kegiatan Siswa dibagi menjadi kelompok dan
Inti diminta untuk melakukan penelitian
tentang rasul-rasul yang telah dijelaskan.
Mereka harus mengidentifikasi misi dan
ajarannya.
3. Persentasi kelompok (20 Menit)
Setiap kelompok mempresentasikan hasil
penelitian mereka kepada kelas.

1
Penutup Ditutup dengan merefleksi singkat tema (10 Menit)
pertemuan
3. Pertemuan 3 (Tanggapan Manusia terhadap Rasul-Rasul Allah)
a. Tujuan
1) Menjelaskan berbagai tanggapan manusia terhadap misi rasul-rasul
Allah.
2) Menganalisis pelajaran yang dapat diambil dari tanggapan tersebut.
Pembukaan Sambutan dan pengantar tentang topik hari (10 menit)
ini
1. Diskusi Kelas(20 menit) (70 menit)
Siswa berdiskusi tentang berbagai macam
tanggapan manusia terhadap misi rasul-
rasul dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
Kegiatan 2. Studi Kasus (20 Menit)
Inti Siswa menganalisis studi kasus tentang
tanggapan manusia terhadap satu atau
beberapa rasul.
3. Refleksi (20 Menit)
Siswa merenungkan pelajaran yang dapat
diambil dari tanggapan manusia terhadap
misi rasul-rasul.
4. Pertanyaan
Guru membuka sesi tanya jawab untuk
diskusi lebih lanjut.
Penutup Ditutup dengan merefleksi singkat tema (10 Menit)
pertemuan

4. Pertemuan 4 (Tes Lisan dan Bimbingan Baca Al-Quran)

a. Tujuan
1) Menjaring pesdik yang kesulitan membaca Al-Quran
2) Memberikan bimbingan cara membaca Al-Quran dengan baik dan
sesuai kaidah
3) Merefleksi materi yang telah di sampaikan
Pembukaan Sambutan dan pengantar tentang agenda hari (10 menit)
ini
1. Materi ( 17 menit) (77 menit)
Guru memeberikan masukan tentang
Kegiatan pentingnya membaca Al-Quran dan
Inti menjelaskan hukum bacaan dalam Al-
Quran
2. Tes Lisan dan Mengaji (60 Menit)
Siswa secara bergantian melakukan
tes lisan dan praktik membaca Al-
Quran
Penutup Ditutup dengan membaca doa kifaratul majlis (3 Menit)
C. Penilaian
Teknik penilaian :
1. Pengetahuan : Tes Lisan
2. Portofolio : Pekerjaan Rumah

Mengetahui Transpram, 17 Juli 2023

Kepala sekolah, Guru Kelas

Erniwati, S.Pd Ahmad Alwan, S.Pd

2
Lampiran

1. Kompetensi Inti
 Pengetahuan : memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengeta-huan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
 Keterampilan : mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

2. Kompetensi Dasar
 menganalisis makna iman kepada Rasul-Rasul Allah Swt.
 menyajikan kaitan antara iman kepada rasul-rasul Allah Swt. dengan keteguhan dalam
bertauhid, toleransi, ketaatan, dan kecintaan kepada Allah
3. Rubrik Penilaian Pengetahuan
Sekolah : SMKS PGRI I TRANSPRAM II
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Jurusan : XI/ Semua Jurusan

No Nama siswa B1 B2 B3 B4 B5 B6 TOTAL

1 Siswa 1 V V V 55
2 Siswa 2 V V 45
3 Siswa 3 V V V 45
4 Siswa 4 V V V V V V 85

Sekala Penilain 35,45,55,65,75,85

Soal Pertanyaan :
1. Apa pengertian "beriman kepada rasul-rasul Allah" dalam Islam?
2. Sebutkan beberapa rasul terpilih dalam Islam dan misi utama mereka ?
3. Bagaimana kita dapat menerapkan nilai-nilai budi pekerti yang diajarkan oleh rasul-
rasul dalam hubungan sehari-hari dengan orang lain?
4. Berikan contoh konkret bagaimana Anda bisa mengembangkan sikap kejujuran,
kesabaran, dan kasih sayang dalam interaksi sosial.
5. Bagaimana rasul-rasul Allah mampu mempengaruhi perubahan sosial dan moral di
masyarakat melalui ajaran dan teladan mereka?
6. Apa implikasi dari beriman kepada rasul-rasul Allah terhadap tindakan kita dalam
mengatasi konflik dan perbedaan pendapat?
4. Rubrik Penilain Portofolio
Sekolah : SMKS PGRI I TRANSPRAM II
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Jurusan : XI/ Semua Jurusan

No Nama Siswa Kerapihan Ketepatan jumlah

1
2
3
4
5

3
Mengetahui Transpram, 17 Juli 2023
Kepala sekolah, Guru Kelas

Erniwati, S.Pd Ahmad Alwan, S.Pd