RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Kompetensi Mata Pelajaran Kelas Alokasi Materi Tahun

Keahlian Waktu Ajaran
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 40 Control Panel
XII Menit 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan Hosting
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
A. KOMPETENSI DASAR
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan metode diskusi, pengamatan, tanya jawab, praktik serta
3.1 Mengevaluasi Control Panel Hosting
penugasan. Peserta didik dapat dengan santun, cermat dan teliti mencatat dan menjelskan tentang
4.1 Mengkonfigurasikan Control Panel Hosting
mengkonfigurasikan control panel hosting.

C. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
Control Panel Hosting
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.

Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi control panel hosting
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

D. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran

Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T

NUKS. 19023L0550212241178559
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Alokasi Tahun
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Materi
Keahlian Waktu Ajaran
 Share
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 140
XII Hosting 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan Menit
Server

F. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
meet, dengan metode video conference. Diharapkan Siswa dapat mengevaluasi dan mengkonfigurasikan share hosting
server

G. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
share hosting server
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi share hosting server
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran

Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T

NUKS. 19023L0550212241178559
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Alokasi Tahun
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Materi
Keahlian Waktu Ajaran
Share
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 40
XII Hosting 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan Menit
Server
I. KOMPETENSI DASAR
3.3 Mengevaluasi Virtual Private Server
4.3 Mengkonfigurasikan Virtual Private Server
J. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
meet, dengan metode video conference. Diharapkan Siswa dapat mengevaluasi dan mengkonfigurasikan virtual
private server

K. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
virtual private server
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi virtual private server
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

L. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran

Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T

NUKS. 19023L0550212241178559
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Alokasi Tahun
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Materi
Keahlian Waktu Ajaran
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 40 Dedicated
XII Menit 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan Hosting Server

M. KOMPETENSI DASAR
3.4 Mengevaluasi Dedicated Hosting Server
4.4 Mengkonfigurasikan Dedicated Hosting Server
N. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
meet, dengan metode video conference. Diharapkan Siswa dapat mengevaluasi dan mengkonfigurasikan dedicated
hosting server

O. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
dedicated hosting server
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
Critical Thinking
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi dedicated hosting
server
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication
ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

P. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran

Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T

NUKS. 19023L0550212241178559
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Alokasi Tahun
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Materi
Keahlian Waktu Ajaran
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi Sistem 18 X 40 VPN
XII Menit Server 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Jaringan

R. KOMPETENSI
Q. TUJUAN PEMBELAJARAN
DASAR
Setelah
3.5 mengikuti VPN
Mengevaluasi kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
Server
meet,Mengkonfigurasikan
4.5 dengan metode video
VPNconference.
Server Diharapkan Siswa dapat mengevaluasi dan mengkonfigurasikan VPN server
S. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
VPN server
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi VPN server
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication
ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

T. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran

Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T

NUKS. 19023L0550212241178559
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Alokasi Tahun
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Materi
Keahlian Waktu Ajaran
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 40 Sistem Kontrol
XII Menit 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan dan Monitoring

U. KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengevaluasi Sistem Kontrol dan Monitoring
4.6 Mengkonfigurasikan Sistem Kontrol dan Monitoring

V. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
meet, dengan metode video conference. Diharapkan Siswa dapat mengevaluasi dan mengkonfigurasikan system
control dan monitoring

W. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
system control dan monitoring
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
Critical Thinking
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi system control dan
monitoring
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

X. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran

Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T

 NUKS. 19023L0550212241178559
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Alokasi Tahun
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Materi
Keahlian Waktu Ajaran
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 40 Sistem Kontrol
XII Menit 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan dan Monitoring
Y. KOMPETENSI DASAR
3.7 Mengevaluasi Sistem Kemanan Jaringan
4.7 Mengkonfigurasikan Sistem Keamanan Jaringan

Z. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
meet, dengan metode video conference. Diharapkan Siswa dapat mengevaluasi dan mengkonfigurasikan system
kemanan jaringan

AA. LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
system kemanan jaringan
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
Critical Thinking
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi system kemanan
jaringan
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

BB. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran
 Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T
NUKS. 19023L0550212241178559
RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Kompetensi Alokasi Tahun

Mata Pelajaran Kelas Materi
Pendidikan Keahlian Waktu Ajaran
SMK Assabiq Teknik Komputer Administrasi 18 X 40 Permasalahan
XII Menit Sistem Administrasi 2022/2023
Singaparna dan Jaringan Sistem Jaringan
CC. KOMPETENSI DASAR
3.8 Menganalisis Permasalahan Sistem Administrasi
4.8 Melakukan Perbaikan Sistem Administrasi

DD. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran jarak jauh (Daring) melalui aplikasi google
meet, dengan metode video conference. Diharapkan Siswa dapat menganalisis dan melakukan perbaikan pada
permasalahan system administrasi.

EE. LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan pendahuluan
 Guru Mengirimkan link kelas google meet melalui grup whatsapp pembelajaran
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka (Sesuai agama) dilanjut dengan berdoa untuk memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik yang ikut serta dalam conference.
 Mengaitkan materi/tema/kegaiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari : materi
permasalahan system administrasi
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan Literasi menuliskannya Kembali melalui modul/website/video tutorial buku paket yang dikirimkan
melalui media whatsapp. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dmulai dari pertanyaan factual sampai pertanyaan yang bersifat hipotesis melalui
Critical Thinking
video conference. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi permasalahan system
administrasi
Peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan pendidik kemudian
Communication ditanggapi kembali oleh peserta didik yang ikut bergabung selama conference.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari. Peserta didik
Creativity kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Kegiatan Penutup
 Pesera didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru membuat rangkuman/simpulan pelajran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.

FF. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Berupa tes tertulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi saat
Pengetahuan conference, tanya jawab dan percakapan serta penugasan yang jawabannya dikirimkan
melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portfolio yang
Keterampilan
dikirimkan melalui media daring whatsapp/email/website berupa poto/pdf.
Tasikmalaya, Januari 2023
Mengetahui,
Kepala SMK Assabiq Singaparna Guru Mata Pelajaran
Nanang Ahmad Ma’ruf, S.Ag. Deden Muhammad Ramdan, S.T
NUKS. 19023L0550212241178559