Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |

TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN

TELEKOMUNIKASI

MODUL AJAR
ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
Fase F
UNTUK SMK
KELAS XI

SMKN 1 RENGASDENGKLOK
Jl. Raya Proklamasi Desa Amansari,
Kec. Rengasdengklok Kab. Karawang

DI SUSUN OLEH
MODUL AJAR
ROMI HARYANA USMAN, S.Kom
DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPU
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |
Identitas
Nama Penyusun : Romi Haryana Usman, S.Kom
Sekolah : SMK Negeri 1 Rengasdengklok
Kelas/Semester : XI / Ganjil

Konsentrasi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Materi Pokok : Konfigurasi Remote Server

Alokasi Waktu : 6 JP X 45 Menit

Fase :F

Tahun Ajaran : 2023/2024

Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan

PROFIL PELAJAR
KEGIATAN PRAKTIK INTI
PPANCASILA
Diskusi, praktik Mandiri Mengemukakan ide pada saat
diskusi dan
praktikum

Diskusi, praktik Kreatif Membuat presentasi

hasil diskusi

Diskusi, praktik Berfikir Kritis a. Mencari Informasi

yang dapat diperoleh dari
internet
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |

b. Membedakan kalimat yang

bernilai benar dan
salah
Diskusi, praktik Bergotong Royong Siswa bersama kelompok secara
sukarela melakukan kegiatan
penyelesaian tugas dapat dikerjakan
dan berjalan lancar, mudah dan
ringan. Masing-masing siswa dapat
dengan mudah berkolaborasi,
saling peduli dan
berbagi.

C. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep,
menginstalasi services, mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi (remote DHCP,
DNS,FTP, file, web, database server).

D. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menerapkan instalasi, konfigurasi dan pengujian layanan server
(Remote Server)

E. Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat memahami Remote Server
Peserta didik dapat menerapkan instalasi Remote Server
Peserta didik dapat melakukan konfigurasi Remote Server
Peserta didik dapat melakukan pengujian konfigurasi Remote Server

F. Pendekatan, Model dan Metode

Pendekatan : Saintifik (scientific)
Model Pembelajaran : Project Based Learning
Metode : Diskusi, tanya jawab, kerja kelompok (praktikum), dan presentasi.
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |

G. Sarana Prasarana
 Bahan : Modul Ajar dan Video Tutorial
 Alat : Laptop/Komputer, HP, Aplikasi Virtualbox, ISO Debian & Windows
 Media Aplikasi : Google, Youtube, Website, Whatsapp

H. Target Peserta Didik

Peserta didik mampu menerapkan instalasi, konfigurasi dan pengujian layanan server
(Remote Server)

I. Kata Kunci
ASJ, Remote Access

J. Materi Ajar
Instalasi sistem operasi jaringan, konsep, instalasi services, konfigurasi, dan pengujian
konfigurasi Remote Server.

K. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Langkah Pembelajaran
KEGIATAN AWAL
1. Memberi Salam 10menit
2. Guru meminta peserta didik memimpin doa
3. Guru mengabsen, memeriksa kerapian berpakaian, kebersihan kelas.
4. Guru menyampaikan penjelasan tentang tujuan pembelajaran
yang akan dicapai.
5. Guru memberikan penjelasan tentang tahapan kegiatan pembelajaran.
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |

6. Guru melakukan apersepsi (Materi sebelumnya melakukan instalasi Sistem Operasi Jaringan
yaitu instalasi Linux Debian dan instalasi Windows 7)
7. Guru memberikan pertanyaan pemantik (Trigger Questions) :
1. Sebutkan macam-macam Sistem Operasi Jaringan selain Linux Debian!
2. Seberapa tahu kalian tentang Remote Access?
3. Apa yang harus kalian lakukan sebelum melakukan konfiguras Remote Access?
8. Guru memberi motivasi kepada peserta didik

KEGIATAN INTI
250menit
Fase 1. Penentuan Project
1. Guru memberikan soal pretest materi yang akan dipelajari, Peserta didik diminta
memberikan tanggapan dan pendapat terhadap pertanyaan-pertanyaan guru.
2. Peserta didik sama-sama memperhatikan dan menyimak tayangan slide
presentasi tentang Remote Server.
3. Peserta didik diminta untuk menyampaikan pendapat dan menganalisis hasil
tayangan slide presentasi tentang Remote Server.
4. Guru meminta peserta didik untuk membuat rancangan/merencanakan
pembuatan konfigurasi Remote Server.

Fase 2. Mendesain Perencanaan Project

1. Peserta didik membentuk kelompok dan mencari informasi dari beberapa
sumber di internet tentang implementasi konfigurasi Remote Server.
2. Peserta didik menyusun rencana dan prosedur implementasi konfigurasi
Remote Server pada jaringan.
3. Peserta didik mengerjakan LKPD.
4. Peserta didik melakukan analisis kebutuhan perancangan dengan konsep
Remote Server, seperti : SSH, Telnet, Putty.

Fase 3. Menyusun Jadwal Pembuatan Project

1. Peserta didik bersama guru menyepakati rentang waktu yang akan dibutuhkan
dalam proses implementasi konfigurasi Remote Server pada jaringan
komputer.
2. Peserta didik menyusun jadwal proses pengerjaan project konfigurasi Remote
Server yang berpedoman pada rentang waktu yang telah ditentukan.
3. Menyusun jadwal berdasarkan timeline yang akan membantu dalam
penyelesaian pekerjaan sesuai target waktu dengan penuh tanggung jawab.
4. Guru memantau dan memberikan arahan kepada peserta didik yang
mengalami kesulitan dalam melakukan proses konfigurasi layanan Remote
Server.
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |

Fase 4. Penyelesaian Project

1. Peserta didik melakukan konfiguras Remote Server menggunakan SSH.
2. Guru memantau keaktifan, kerjasama dan tanggungjawab peserta didik selama
melaksanakan pembuatan project.
3. Peserta didik mendokumentasikan setiap tahapan aktifitas konfigurasi dan
mencatat setiap kendala dan permasalahan yang ditemukan.
4. Peserta didik mendiskusikan permasalahan yang muncul dan menyelesaikan
permasalahan baik dengan mencari referensi dari beberapa sumber di internet
dan dari guru.
5. Guru melakukan monitoring realisasi perkembangan project konfigurasi
Remote Server pada jaringan dan melakukan penilaian terhadap progres dari
project konfigurasi Remote Server yang dibuat.
6. Guru mendemonstrasikan sampel implementasi konfigurasi Remote Server
melalui link video youtube https://www.youtube.com/watch?v=Kv9mecFgQ38

7. Peserta didik dapat mengkases beberapa link tutorial berikut yang bisa
digunakan sebagai panduan penyelesaian project konfigurasi Remote Server
https://www.youtube.com/watch?v=KJjPJJsZDQo
https://www.youtube.com/watch?v=fsfSHYZzO7g

Fase 5. Penyusunan Laporan Konfigurasi, Presentasi dan Publikasi

1. Peserta didik berdiskusi bersama guru membahas konfigurasi Remote Server
pada jaringan yang telah dilakukan.
2. Peserta didik memaparkan laporan hasil konfigurasi Remote Server yang telah
dilakukan di depan kelas.
3. Peserta didik dikelompok lain memberikan tanggapan, pendapat dan masukan
dalam proses penyelesaian konfigurasi Remote Server
4. Peserta didik menyampaikan laporan hasil konfigurasi Remote Server melalui
presentasi kelompok

Fase 6. Evaluasi Proses dan Hasil Project

1. Peserta didik diminta untuk mengevaluasi konfigurasi Remote Server sesuai
dengan prinsip konfigurasi jaringan yang dikemukakan diawal pertemuan
dengan penuh rasa percaya diri.
2. Guru membimbing proses pemaparan konfigurasi dan memberikan tanggapan.
3. Peserta didik mempublikasikan proses dan hasil konfigurasi Remote Server
yang telah dilakukan melalu tayangan video yang diupload ke channel
youtube
4. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan dan merefleksikan hasil dari
konsep konfigurasi Remote Server.
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |
5. Peserta didik dapat mengaitkan dan mengimplementasikan konfigurasi Remote
Server dalam kehidupan sehari-hari.
 Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi |

KEGIATAN PENUTUP
1. Peserta didik mengerjakan soal evaluasi secara mandiri yang dikirim oleh 10menit
guru melalui grup Whatsapp..
2. Peserta didik melakukan evaluasi kelebihan dan kekurangan dari
pembelajaran hari ini.
3. Guru mereview dan merefleksikan tentang pembelajaran hari ini.
4. Peserta didik merapikan kembali tempat, alat dan bahan praktek pembelajaran
yang telah digunakan.
5. Guru memberitahu kepada peserta didik tentang materi yang akan dipelajari
minggu depan.
6. Guru bersama peserta didik menutup pembelajaran dengan doa.
7. Guru menutup pembelajaran.

M. Asesmen
a. Penilaian (Asesmen individu dan kelompok)
b. Jenis (Performa, tertulis, observasi)