Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Jarak Jauh Tahun Pelajaran 2020/2021

Kelas/ Tahun
Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran semester Pelajaran
Teknik Jaringan Koneksi Jaringan
SMK Telkom XII/Genap 2020/2021
Akses Telekomunikasi
Bandung
Telekomunikasi
Alokasi Waktu 12 JP (@45 menit) Pertemuan ke- 11-13

A. Kompetensi dasar
3.6 Menganalisa teknologi broadband wireline
4.6 Mengoperasikan jaringan akses broadband wireline
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery learning, dengan
metode literasi, diskusi dan presentasi serta menumbuhkan sikap, siswa dapat menerapkan menganalisa
teknologi broadband wireline serta dapat mengoperasikan jaringan akses broadband wireline.

C. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

Media : Google Classroom, Zoom / Google Meet, WhatsApp, Youtube
Alat/bahan : Laptop, handphone, camera, mic
Sumber Belajar : Slide Powerpoint, video, internet
D. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan pendahuluan (15 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa
kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin melalui Media Zoom/Google Meet.
Mengaitkan materiyang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik pada materi sebelumnya serta
bertanya untuk mengingat dan menghubungi dengan materi selanjutnya melalui Zoom/Google Meet.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari:
teknologi broadband wireline melalui Zoom/Google Meet.
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh melalui Zoom/Google Meet.
Kegiatan inti (145 Menit)
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, dan
Kegiatan
menuliskannya kembali. Guru menayangkan video dan menyajikan slide powerpoint terkait
Literasi
materi yang sedang diberikan.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengidentifikasi hal yang belum
Critical
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai yang bersifat hipotesis yang berkaitan
Thinking
dengan materi yang sedang diberikan.
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil pekerjaannya, mengemukakan pendapat atas hasil
and yang telah dipresentasikan, kemudian ditanggapi kembali oleh individu yang
collaboration mempresentasikan melalui Zoom/ Google Meet dan Classroom.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari. Peserta
Creativity
didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
melalui Google Classroom atau melalui WhatsApp.
Kegiatan penutup (20 Menit)
Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan melalui google Classroom.
Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
yang baru dilakukan melalui Google Classroom.

E. Penilain pembelajaran
 Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis, diskusi tanya jawab dan percakapan serta penugasan
 Penilaian keterampilan berupa penilaian unjuk kerja dan penilaian tugas.

Mengetahui, Bandung,13 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Pelajaran

Dr. H. Daduk Merdika Mansur, S.T.,M.M. Wahyu Nur Saputra, M.T.

NIP. 13730024 NIP. 17890105