RPP PKN BAB 2, TG Ke 6
RPP PKN BAB 2, TG Ke 6
(RPP)
B. Kompetensi Dasar
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 1.2 Menghargai isi alinea dan 1.2.1 Menunjukkan rasa syukur
pokok pikiran yang terkandung terhadap Tuhan Yang Maha Esa
dalamPembukaan Undang- sebagai wujud dari makna pokok-
Undang Dasar Negara pokok pikiran dalam Pembukaan
Republik Indonesia Tahun UUD Negara Republik Indonesia
1945 sebagai Tahun 1945.
wujud rasa syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
2 2.2 Melaksanakan isi alinea dan 2.2.1 Menunjukkan sikap tanggung
pokok pikiran yang terkandung jawab dan disiplin dalam
dalam Pembukaan Undang- melaksanakan pokok-pokok
Undang Dasar Negara Republik pikiran dalam Pembukaan
Indonesia Tahun 1945. UUD NRI Tahun 1945.
2.2.2 Menunjukkan sikap jujur dalam
pembelajaran pokok-pokok
pikiran dalam Pembukaan
UUD 1945
2.2.3 Menunjukkan sikap disiplin
dalam pembelajaran pokok-pokok
pikiran dalam Pembukaan UUD
1945
2.2.4 Menunjukkan sikap gotong
royong dalam pembelajaran
pokok-pokok pikiran dalam
Pembukaan UUD 1945
2.2.5 Menunjukkan sikap santun
dalam pembelajaran pokok-
pokok pikiran dalam Pembukaan
UUD 1945
2.2.6 Menampilkan sikap positif
terhadap Pembukaan Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945.
2.2.7 Menerapkan isi Pokok-pokok
pikiran dalam Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia
Tahun
1945 dalam kehidupan sehari-
hari.
3 3.2 Mensintesiskan isi alinea dan 3.2.1 Menjelaskan Makna Alinea
pokok pikiran yang terkandung Pembukaan Undang-Undang
dalam Pembukaan Undang- Dasar NegaraRepublik
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Indonesia tahun 1945. 3.2.2 Menjelaskan pokok pikiran
Pembukaan Undang-Undang
Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
3.2.3 Mendeskripsikan pokok-pokok
pikiran dalam Pembukaan
UUD 1945
3.2.4 Mendeskripsikan arti
penting pokok-pokok pikiran
dalam Pembukaan UUD
1945.
3.2.5 Mengidentifikasi perwujudan
perilaku sesuai pokok-pokok
pikiran dalam Pembukaan UUD
1945 di berbagai lingkungan
4 4.2 Menyajikan hasil sintesis isi 4.2.1 Menyusun laporan dan
alinea dan pokok pikiran yang menyajikan hasil telaah tentang
terkandung dalam Pembukaan pokok pikiran yang terkandung
Undang-Undang Dasar Negara dalam alinea Pembukaan Undang-
Republik Indonesiatahun 1945. Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
1.2.1 Menyajikan hasil telaah
tentang pokok-pokok pikiran
dalam
Pembukaan UUD 1945.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, penugasan,
kerja kelompok selesai, diharapkan peserta didik dapat :
1.1 menunjukkan sikap beriman dan bertaqwa dalam pembelajaran makna pokok-pokok
pikiran dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.1 menyebutkan sistematika Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
sebelum di amandemen dengan benar
3.2 menyebutkan sistematika Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
setelah di amandemen dengan benar
3.3 menjelaskan makna alinea Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dengan benar
D. Materi Pembelajaran
Makna alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945
1) Alinea Pertama
2) Alinea Kedua
3) Alinea Ketiga
4) Alinea Keempat
H. Penilaian
1. Teknik Penilaian
Lampiran 1
Instrumen Penilaian
1. Kompetensi Sikap :
Observasi/Jurnal Petunjuk:
a. Pengamatan perkembangan sikap siswa menggunakan instrumen jurnal.
b. Isi jurnal dengan menuliskan sikap atau perilaku siswa yang menonjol, baik yang positif
maupun yang negatif. Untuk siswa yang pernah memiliki catatan perilaku kurang baik
dalam jurnal, apabila telah menunjukkan perilaku (menuju) yang diharapkan, perilaku
tersebut dituliskan dalam jurnal (meskipun belum menonjol).
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
NILAI = 𝟏𝟔 𝐗 𝟏𝟎𝟎
3. Kompetensi Keterampilan
Nama : …….
Kelas : …….
Nama Anggota : …….
A. Petunjuk :
1. Diskusikan dengan kelompokmu dan susun laporan hasil telaah kelompokmu
secara tertulis, dan sajikan di depan kelas !
2. Tulislah nama kelompokmu
B. Instrumen
1. Bandingkan kondisi bangsa Indonesia pada masa penjajahan dengan masa
kemerdekaan. Kemudian , tulislah dalam bentuk tabel berikut ini !(2.1)
2. Apa yang harus dilakukan oleh bangsa Indonesia dalam mencapai cita-cita
nasional untuk mewujudkan masyarakat Indonesia yang merdeka, bersatu,
berdaulat, adil dan makmur? Tulislah pendapatmu dalam bentuk tabel seperti
berikut (2.2)
3. Coba tuliskan 5 peristiwa yang pernah kalian alami atau pengalaman orang lain,
yang membuktikan bahwa keyakinan kepa Tiuhan Yang Mahakuasa, menjadi
faktor yang menentukan dalam keberhasilan seseorang. Nilai apa yang dapat
kalian pelajari dan perlu diteladani Dario peristiwa tersebut! (2.3)
4. Apa saja upaya yang harus dilakukan oleh bangsa Indonesia dalam mewujudkan
tujuan Negara Indonesia? Tulislah dalam tabel berikut ini! (2.4)
No
Penskoran