BAHAN AJAR

IPA SD
TEMATIK
KELAS 5
 Tujuan
1. Setelah mendengarkan penjelesan
peserta didik mampu Menafsirkan
hubungan antar komponen ekosistem
dan jaring-jaring makanan di lingkungan
sekitar denga cermat ,
2. Setelah menyimak keterangan
tentang rantai makanan, peserta didik
mampu membuat gambar rantai
makanan pada ekosistem lengkap
dengan keterangannya dengan cermat
 RANTAI MAKANAN PADA EKOSISTEM

Dalam suatu ekosistem, terdapat interaksi antara

makhluk hidup yang menghasilkan aliran energi
dan siklus materi. Setiap makhluk hidup
membutuhkan energi dan nutrisi (makanan)
berbeda bergantung pada kondisi dan tempat.
Makhluk hidup juga memerlukan tanah, udara, dan
matahari untuk mendukung kehidupannya

Sebagai contoh, manusia memerlukan

tumbuhan dan hewan, begitu pula
sebaliknya. Interaksi makhluk hidup bisa
juga dibagi ke dalam persaingan atau saling
berdampingan. Makhluk hidup juga dapat
saling memangsa satu sama lain. Hubungan
makan dan dimakan itulah yang disebut
rantai makanan.
 BAGIAN -BAGIAN DARI RANTAI MAKANAN

1) Produsen: Organisme yang mampu menghasilkan zat makanan

sendiri, yaitu tumbuhan hijau atau organisme autotrof.
Produsen menduduki tingkat tropik pertama.
2) Konsumen I: Organisme yang menduduki tingkat tropik kedua
disebut konsumen primer. Konsumen primer biasanya diduduki
oleh hewan herbivora.
3) Konsumen II: Organisme yang menduduki tingkat tropik ketiga
disebut konsumen sekunder, diduduki oleh hewan pemakan
daging (karnivor) dan seterusnya.
4) Konsumen puncak: Organisme yang menduduki tingkat tropik
tertinggi disebut konsumen puncak.
5) Dekomposer: Organisme pengurai yang membentuk mata rantai
terakhir dalam rantai makanan. Mereka memecah hewan dan
tumbuhan yang mati dan mengembalikan nutrisi penting ke
tanah. Rantai makanan menunjukkan hubungan antara
produsen, konsumen, dan pengurai, menunjukkan siapa yang
memakan siapa dengan panah. Panah berfungsi untuk
menunjukan pergerakan energi melalui rantai makanan.
GAMBAR RANTAI
MAKANAN