Anda di halaman 1dari 3

KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MUATAN PELAJARAN BAHASA INGGRIS


KELAS 4 T.A 2023-2024

No ATP Materi Indikator Soal Level Bentuk No Soal


Kogniti Soal
f
4.1 Peserta didik mampu Verb-ing - Disajikan teks C2 Uraian 2
mengomunikasikan ide dan cerita siswa dapat
pengalamannya melalui gambar menentukan nilai C2 PG 16,17
dan salinan tulisan. Dengan tempat suatu
bantuan guru, peserta didik bilangan dengan
mampu menghasilkan teks tepat.
deskripsi dan prosedur sederhana
menggunakan kata/frasa sederhana
dan gambar. Peserta didik mampu
mengekspresikan aktivitas sehari-
hari menggunakan verb ing dan
mampu membuat kaliamat
berdasarkan aktivitasnya, Peserta
didik mampu membuat kalimat
dengan menggunakan verb ing.
4.2 Peserta didik mampu Disajikan soal,
menghasilkan teks deskripsi dan Kosakata Peserta didik C2 PG 3
prosedur sederhana menggunakan sederhana mampu menulis
kata/frasa sederhana dan gambar. kosakata
Peserta didik mampu menulis sederhana
kosakata sederhana yang berkaitan Angka Disajikan soal,
dengan lingkungan kelas dan Peserta didik C2 PG 11,13
rumah dalam Bahasa Inggris mampu
menggunakan ejaan yang menghasilkan teks
diciptakan sendiri oleh anak. deskripsi dan Uraian 3
Peserta didik dapat prosedur
mengidentifkasi angka 50-100 sederhana
dalam Bahasa Inggris, Peserta menggunakan
didik dapat menghitung benda kata/frasa
dengan menggunakan angka 50- sederhana dan
100 dalam bahasa Inggris gambar. Peserta
didik mampu
menulis kosakata
sederhana yang
berkaitan dengan
lingkungan kelas
dan rumah dalam
Bahasa Inggris
4.3 Peserta didik mampu konteks Peserta didik C2 Pg 8,9,10,11,
menggunakan bahasa formula ruangan- mampu 12
untuk berpartisipasi dalam ruangan yang mengidentifkasi
rutinitas kelas dan aktivitas belajar ada di dalam preposisi dalam
seperti menyampaikan perasaan, rumah konteks ruangan-
menyampaikan kebutuhan dan ruangan yang ada
meminta pertolongan. Peserta di dalam rumah
didik mampu mengidentifkasi dan dapat
preposisi dalam konteks ruangan- membuat kalimat
ruangan yang ada di dalam rumah dengan
dan dapat membuat kalimat menggunakan
dengan menggunakan preposisi preposisi
4.4 Peserta didik mampu membaca Kegiatan yang Disajikan soal C1 PG 1,2,4,5,6,7
dan memberikan respon terhadap dilakukan siswa dapat
teks pendek sederhana dan beserta waktu membaca dan
familiar dalam bentuk tulisan atau memberikan
digital, termasuk teks visual, respon terhadap
multimodal atau interaktif. Peserta teks pendek
didik mampu merespon pertanyaan sederhana dan
serta berbicara tentang familiar dalam
kegiatannya sehari-hari di rumah. bentuk tulisan
Kegiatan yang dilakukan beeserta beserta waktu
waktu pelak- sanaannya, example:
every morning, every night, every
day, etc
4.5 Peserta didik mampu menyebutkan Peserta didik Disajikan soal C3 PG 15
benda – benda di dalam ruangan mampu siswa dapat
dengan baik dan lancar. Peserta menyebutkan mampu
didik dapat menulis kalimat yang benda – benda menyebutkan
berkaitan dengan benda di di dalam benda – benda di
ruangan.Peserta didik dapat ruangan dalam ruangan
memberikan respon terhadap teks
pendek sederhana dan familiar
dalam bentuk tulisan atau digital,
termasuk teks visual, multimodal
atau interaktif,
4.6 Peserta didik mampu Benda-benda Disajikan soal C1 PG 18,19,20
menghasilkan teks deskripsi dan di dapur dan Peserta didik
prosedur sederhana menggunakan di kamar mampwu
kata/frasa sederhana dan gambar, mandi, C2 PG 13,14
mengenal benda-
Peserta didik mampwu mengenal benda di dapur
benda-benda di dapur dan di dan di kamar
kamar mandi, Peserta didik Uraian 1
mandi,
mampu merespon pertanyaan
tentang pertanyaan tentang aktiftas
di ruangan.

Anda mungkin juga menyukai