ASESMEN TK Fix
ASESMEN TK Fix
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Afwa
Deskripsi Foto :
Afwa Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia
mewarnai bendera merah putih dan diberi stick es krim
sebagai tiang bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Afwa sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia
sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Afwa dapat bekerja secara mandiri.
Analisis Literasi dan Steam :
Afwa dapat mengerti bagaimana mewarnai kertas hvs
menjadi sebuah bendera negara indonesia.
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Kenzo
Deskripsi Foto :
Kenzo Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia
mewarnai bendera merah putih dan diberi stick es krim
sebagai tiang bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Kenzo sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia
sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Kenzo dapat bekerja secara mandiri dan membantu teman.
Analisis Literasi dan Steam :
Kenzo dapat mengerti bagaimana mewarnai kertas hvs
menjadi sebuah bendera negara indonesia.
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Wira
Deskripsi Foto :
Wira Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia
mewarnai bendera merah putih dan diberi stick es krim
sebagai tiang bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Wira sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia
sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Wira dapat bekerja secara mandiri, membantu bu guru, sabar
menunggu giliran dan mau mengantri.
Analisis Literasi dan Steam :
Wira dapat mengerti bagaimana mewarnai kertas hvs
menjadi sebuah bendera negara indonesia dan menempelkan
stikeskrim menjadi tiang bendera.
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Afkar
Deskripsi Foto :
Afkar Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia
menggambar tiang bendera dengan crayon dan menaruh
bulatan kertas pada bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Afkar sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia
sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Afkar dapat bekerja secara mandiri.
Analisis Literasi dan Steam :
Afkar dapat mengerti bagaimana membuat kreasi kolase
bendera dengan menempelkan bulatan kertas pada bendera
indonesia.
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul
Muncul
Muncul teramati
1. Mengenal dan Afwa
Mengenal
menghargai negara menyebutkan
bendera
serta bangga menjadi v bendera negara
negara
anak indonesia. indonesia merah
indonesia
dan putih
2. Melakukan operasi Afwa dapat
matematika berhitung jumlah
Berhitung
sederhana bendera yang ia
jumlah v
pilih dan
bendera
menuliskan
angkanya.
3. Mengekspresikan Afwa dapat
imajinasinya menjadi Membuat membuat kreasi
karya seni kreasi v bendera
bendera indonesia dengan
kertas hvs
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul
Muncul
Muncul teramati
1. Mengenal dan Mengenal Kenzo menyebutkan
menghargai negara bendera bendera negara
v
serta bangga menjadi negara indonesia merah dan
anak indonesia. indonesia putih
2. Melakukan operasi Kenzo dapat
matematika Berhitung berhitung jumlah
sederhana jumlah v bendera yang ia pilih
bendera dan menuliskan
angkanya.
3. Mengekspresikan Kenzo dapat
Membuat
imajinasinya menjadi membuat kreasi
kreasi v
karya seni bendera indonesia
bendera
dengan kertas hvs
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Mun Sudah
Kontek Muncul cul Muncul
Kejadian yang teramati
1. Mengenal dan Mengenal
Wira menyebutkan
menghargai negara bendera
v bendera negara indonesia
serta bangga menjadi negara
merah dan putih
anak indonesia. indonesia
2. Melakukan operasi Wira dapat berhitung
Berhitung
matematika jumlah bendera yang ia
jumlah v
sederhana pilih dan menuliskan
bendera
angkanya.
3. Mengekspresikan Membuat Afwa dapat membuat
imajinasinya menjadi kreasi v kreasi bendera indonesia
karya seni bendera dengan kertas hvs
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul
Muncul
Muncul teramati
1. Mengenal dan Mengenal Afwa menyebutkan
menghargai negara bendera bendera negara
v
serta bangga menjadi negara indonesia merah dan
anak indonesia. indonesia putih
2. Melakukan operasi Afwa dapat
matematika Berhitung berhitung jumlah
sederhana jumlah v bendera yang ia pilih
bendera dan menuliskan
angkanya.
3. Mengekspresikan Afwa dapat
Membuat
imajinasinya menjadi membuat kreasi
kreasi v
karya seni bendera indonesia
bendera
dengan kertas hvs
Deskripsi Foto :
Afwa sedang berhitung bendera sesuai angka yang ia pilih lalu menuliskan angkanya.
Afwa Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia mewarnai bendera merah putih dan diberi stick es krim
sebagai tiang bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Afwa sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Afwa dapat bekerja secara mandiri.
Analisis Literasi dan Steam :
Afwa dapat mengerti bagaimana mewarnai kertas hvs menjadi sebuah bendera negara indonesia.
Umpan Balik :
Alhamdulillah afwa terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran, ia berperan aktif dalam membuat kreasi bendera
indonesia secara mandiri juga dapat mengetahui latar belakang negara indonesia dijajaj, serta dapat mengkreasikan
imajinasinya menjadi karya seni.
Deskripsi Foto :
Kenzo sedang berhitung bendera sesuai angka yang ia pilih lalu menuliskan angkanya.
Kenzo Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia mewarnai bendera merah putih dan
diberi stick es krim sebagai tiang bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Kenzo sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Kenzo dapat bekerja secara mandiri dan membantu teman.
Analisis Literasi dan Steam :
Kenzo dapat mengerti bagaimana mewarnai kertas hvs menjadi sebuah bendera negara indonesia.
Umpan Balik :
Alhamdulillah Kenzo terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran, ia berperan aktif dalam
membuat kreasi bendera indonesia secara mandiri juga dapat mengetahui latar belakang negara
indonesia dijajaj, serta dapat mengkreasikan imajinasinya menjadi karya seni.
Nama : Wira Tanggal : 3 Oktober 2023
Deskripsi Foto :
Wira sedang berhitung bendera sesuai angka yang ia pilih lalu menuliskan angkanya.
Wira Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia mewarnai bendera merah putih dan diberi stick es
krim sebagai tiang bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Wira sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Wira dapat bekerja secara mandiri, membantu bu guru, sabar menunggu giliran dan mau mengantri.
Analisis Literasi dan Steam :
Wira dapat mengerti bagaimana mewarnai kertas hvs menjadi sebuah bendera negara indonesia dan
menempelkan stikeskrim menjadi tiang bendera
Umpan Balik :
Alhamdulillah Wira terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran, ia berperan aktif dalam membuat kreasi
bendera indonesia secara mandiri juga dapat mengetahui latar belakang negara indonesia dijajaj, serta dapat
mengkreasikan imajinasinya menjadi karya seni.
Deskripsi Foto :
Afkar sedang berhitung bendera sesuai angka yang ia pilih lalu menuliskan angkanya.
Afkar Membuat kreasi bendera indonesia dengan kertas, ia menggambar tiang bendera dengan crayon dan
menaruh bulatan kertas pada bendera.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Afkar sudah mengetahui perjuangan bangsa indonesia sebelum merdeka.
Analisis Jati Diri
Afkar dapat bekerja secara mandiri.
Analisis Literasi dan Steam :
Afkar dapat mengerti bagaimana membuat kreasi kolase bendera dengan menempelkan bulatan kertas pada
bendera indonesia.
Umpan Balik :
Alhamdulillah Afkar terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran, ia berperan aktif dalam membuat kreasi
bendera indonesia secara mandiri juga dapat mengetahui latar belakang negara indonesia dijajaj, serta dapat
mengkreasikan imajinasinya menjadi karya seni.
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Nafeeza
Deskripsi Foto :
Nafeeza Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin
dengan media tisu dan cat air.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Nafeeza sudah mengetahui lambang negara indonesia
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Abiy
Deskripsi Foto :
Abiy Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin
dengan media tisu dan cat air.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Abiy sudah mengetahui lambang negara indonesia
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Mun Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul cul Muncul teramati
1. Mengenal dan Mengenal
menghargai lambang lambang Intan Menyebutkan
negara serta bangga negara v lambang-lambang
menjadi anak indonesia pancasila.
indonesia. Pancasila
2. Melakukan Menyambung Intan dapat
kemampuan dasar kan lambang menyusun lambang
v
berpikir kritis negara ke sila negara sesuai sila
pancasila. pancasila.
3. Mengekspresikan Membuat
Intan dapat berkreasi
imajinasinya menjadi kreasi kolase
kolase lambang
karya seni gambar v
pancasila dengan tisu
lambang
dan cat air.
negara.
Nama : Nafeeza Bulan : Oktober
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Mu Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul ncul Muncul teramati
1. Mengenal dan Mengenal
Nafeeza
menghargai lambang lambang
Menyebutkan
negara serta bangga negara v
lambang-lambang
menjadi anak indonesia
pancasila.
indonesia. Pancasila
2. Melakukan Menyambung Nafeeza dapat
kemampuan dasar kan lambang menyusun lambang
v
berpikir kritis negara ke sila negara sesuai sila
pancasila. pancasila.
3. Mengekspresikan Membuat Nafeeza dapat
imajinasinya menjadi kreasi kolase berkreasi kolase
karya seni gambar v lambang pancasila
lambang dengan tisu dan cat
negara. air.
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Mu Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul ncul Muncul teramati
1. Mengenal dan Mengenal
menghargai lambang lambang Abiy Menyebutkan
negara serta bangga negara v lambang-lambang
menjadi anak indonesia pancasila.
indonesia. Pancasila
2. Melakukan Menyambung Abiy dapat
kemampuan dasar kan lambang v menyusun lambang
berpikir kritis negara ke sila negara sesuai sila
pancasila. pancasila.
3. Mengekspresikan Membuat
Abiy dapat berkreasi
imajinasinya menjadi kreasi kolase
kolase lambang
karya seni gambar v
pancasila dengan tisu
lambang
dan cat air.
negara.
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran Belum Mu Sudah Kejadian yang
Kontek Muncul ncul Muncul teramati
1. Mengenal dan Mengenal
menghargai lambang lambang Queen Menyebutkan
negara serta bangga negara v lambang-lambang
menjadi anak indonesia pancasila.
indonesia. Pancasila
2. Melakukan Menyambung Queen dapat
kemampuan dasar kan lambang menyusun lambang
v
berpikir kritis negara ke sila negara sesuai sila
pancasila. pancasila.
3. Mengekspresikan Membuat Queen dapat
imajinasinya menjadi kreasi kolase berkreasi kolase
karya seni gambar v lambang pancasila
lambang dengan tisu dan cat
negara. air.
Deskripsi Foto :
Intan ia sedang mengoleskan lem untuk Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin dengan media
tisu dan cat air
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Intan sudah mengetahui lambang negara indonesia
Umpan balik :
Alhamdulillah intan sangat antusias dalam kegiatan belajar, ia mandiri dan terus mencoba dalam mengerjakan
kegiatan, aktif dalam diskusi kelas, serta dapat mengaplikasikan imajinasinya melalui karya seni sudah
berkembang sesuai harapan.
Deskripsi Foto :
Nafeeza ia sedang mengoleskan lem untuk Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin dengan media
tisu dan cat air
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Nafeeza sudah mengetahui lambang negara indonesia
Umpan balik :
Alhamdulillah Nafeeza sangat antusias dalam kegiatan belajar, ia mandiri dan terus mencoba dalam
mengerjakan kegiatan, serta dapat mengaplikasikan imajinasinya melalui karya seni sudah berkembang sesuai
harapan.
Deskripsi Foto :
Abiy ia sedang menggunting tisu untuk Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin dengan media tisu
dan cat air
Umpan balik :
Alhamdulillah Abiy sangat antusias dalam kegiatan belajar, ia mandiri dan terus mencoba dalam mengerjakan
kegiatan, aktif dalam diskusi kelas, serta dapat mengaplikasikan imajinasinya melalui karya seni sudah
berkembang sesuai harapan.
Deskripsi Foto :
Queen ia sedang menggunting tisu untuk Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin dengan media
tisu dan cat air
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Queen sudah mengetahui lambang negara indonesia
Umpan balik :
Alhamdulillah Queen sangat antusias dalam kegiatan belajar, ia mandiri dan terus mencoba dalam
mengerjakan kegiatan, aktif dalam diskusi kelas, serta dapat mengaplikasikan imajinasinya melalui karya seni
sudah berkembang sesuai harapan.
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama : Nafeeza
Deskripsi Foto :
Nafeeza Membuat kreasi lambang pancasila pohon beringin
dengan media tisu dan cat air.
Analisis Nilai Agama dan budi pekerti
Nafeeza sudah mengetahui lambang negara indonesia
Nama : Bulan :
Hasil Pengamatan
Tujuan Pembelajaran Kejadian
No Belum Sudah
Kontek Muncul yang
Muncul Muncul
teramati
FOTO BERSERI
Nama : Tanggal :
Kelompok : B Guru Kelas : Risca Verantika, AMD.KOM
Keterangan Foto :
Umpan Balik :
Kelompok : B Tanggal :
Semester : I Guru Kelas : Risca Verantika, AMD.KOM
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama :
Deskripsi Foto :
Nama : Bulan :
Hasil Pengamatan
Tujuan Pembelajaran Kejadian
No Belum Sudah
Kontek Muncul yang
Muncul Muncul
teramati
FOTO BERSERI
Nama : Tanggal :
Kelompok : B Guru Kelas : Risca Verantika, AMD.KOM
Keterangan Foto :
Umpan Balik :
Kelompok : B Tanggal :
Semester : I Guru Kelas : Risca Verantika, AMD.KOM
Foto 4 X 6 Keterangan
Nama :
Deskripsi Foto :
Nama : Bulan :
Hasil Pengamatan
Tujuan Pembelajaran Kejadian
No Belum Sudah
Kontek Muncul yang
Muncul Muncul
teramati
FOTO BERSERI
Nama : Tanggal :
Kelompok : B Guru Kelas : Risca Verantika, AMD.KOM
Keterangan Foto :
Umpan Balik :