PROGRAM KERJA LAB KKPI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SAMBENG
Jln. Raya Pasarlegi No.1 Kec. Sambeng Telp/Fax. 0322-454027
email:smkn1sambeng@gmail.com Website :smkn1sambeng.sch.id
LAMONGAN 62284
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan ridhonya
penvusunan PROGRAM KERJA LABORATORIUM KKPI SMK Negeri 1 Sambeng tahun
pembelajaran 2021/2022 dapat diselesaikan.
Program laboratorium SMK Negeri 1 Sambeng tahun pembelajaran 2021/2022 disusun
melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalarn berbagai kegiatan
praktikum di laboratorium komputer SMK Negeri 1 Sambeng. Berorientase pada peningkatan
hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang.
Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada
semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program Laboratorium
KKPI SMK Negeri 1 Sambeng tahun pembelajaran 2021/2022 ini terwujud. Demi terealisasinya
segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja laboratorium KKPI ini, kami sangat
mengharapkan perhatian, dukungan dan partisipasi aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat
merealisasikan program-program yang kami susun.
Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMK Negeri 1
Sambeng akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.

Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.

PETA KONSEP
 DAFTAR ISI
Judul...................................................................................................................................................
Kata Pengantar...................................................................................................................................
Peta Konsep.......................................................................................................................................
Daftar Isi............................................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................................
1.1 Dasar Pemikiran...........................................................................................................................
1.2 Maksud dan Tujuan.....................................................................................................................
BAB II PROGRAM KERJA.............................................................................................................

BAB III PENUTUP...........................................................................................................................

Lampiran............................................................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk membentuk
intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa.
Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari
berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan
prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan dalam
menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman
kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik.
Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk
menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan MBS
(Manajemen Berbasis Sekolah) dan KBK (Kurikulum Berbasis kompetensi ).
Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul tentu
saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana.
Agar sektor sarana prasarana di LAB. KKPI bisa berjalan sesuai dengan yang diharapkan maka
perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan.

1.1 DASAR PEMIKIRAN

Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan
pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, pembangunan yang dilaksanakan pemerintah
bersama dengan rakyat mencakup pendidikan politik, ekonomi dan social budaya dalam rangka
menyikapi gejala sosial yang dilematis terutama yang berkaitan dengan :
1. Persoalan nasional yang dihadapi masyarakat Indonesia dalam rangka peningkatan kualitas
sumber daya manusia yakni sistem pendidikan yang selama ini diterapkan saat ini belum
dapat menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing sejalan dengan
perkembangan peradaban dunia. Sementara perkembangan peradaban dunia dewasa ini
ditandai dengan munculnya era globalisasi, yaitu masa yang penuh harapan, tantangan dan
ketidak pastian serta persaingan yang semakin ketat dalam bidang ekonomi dan pemanfaatan
teknologi, sedangkan untuk dapat bertahan dan mampu memenangkan persaingan tersebut di
perlukan sumber daya manusia yang handal.
2. Permasalahan yang dihadapi pemerintah dan rakyat Indonesia adalah rendahnya kualitas
sumber daya manusia Indonesia.

Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh dalam rangka
mengantisipasi dan menanggulangi adalah melalui penyelenggaraan pendidikan yang efisien dan
efektif, diantaranya memberikan pendidikan dan pelatihan praktek di laboratorium bagi siswa
SMK Negeri 1 Sambeng.
 Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi pada
teknologi yang berkembang pada saat ini , dalam belajar Komputer diharapkan siswa tidak hanya
sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp dan teori tetapi juga harus
mengembangkan kompetensinya. Pengetahuan yang hanya sekedar dihapalkan akan cepat hilang
dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh diharapkan akan menjadi
keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa.
Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan kegiatan
pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat mencapai
tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung digunakan secara
praktis dalam kehidupan masyarakat.

1.2 MAKSUD DAN TUJUAN

1. Maksud
Maksud menyusun program kerja laboratorium Komputer SMK Negeri 1 Sambeng tahun
pembelajaran 2021/2022 adalah :
a. Memberikan gambaran secara garis besar mengenai program pembelajaran di
laboratorium KKPI SMK Negeri 1 Sambeng tahun pembelajaran 2021/2022.
b. Memberikan gambaran mengenai sasaran yang harus dicapai dalam proses
pembelajaran dengan dukungan anggaran yang disediakan.
c. Agar program laboratorium KKPI sejalan dengan program kurikulum, program
sekolah dan program pemerintah serta kebutuhan masyarakat.
d. Agar setiap unsur sekolah mengetahui dan memahami segala kegiatan pembelajaran
segala kegiatan pembelajaran di laboratorium KKPI yang akan dilaksanakan pada
tahun 2021/2022.
e. Untuk dijadikan pegangan dan pedoman bagi setiap personil yang mengelola
laboratorium KKPI tentang tugas yang harus dilaksanakan dalam rangka menunjang
proses pembelajaran di laboratorium KKPI.

2. Tujuan
Tujuan penyusunan program kerja laboratorium KKPI SMK Negeri 1 Sambeng tahun
pembelajaran 2021/2022, adalah :
1. Memberikan pedoman dan arahan yang baku kepada semua personil yang mengelola
laboratorium KKPI SMK Negeri 1 Sambeng berkaitan dengan peningkatan
pembelajaran di laboratorium.
2. Memperlancar dan meningkatkan mekanisme kinerja setiap personil yang mengelola
laboratorium KKPI SMK Negeri 1 Sambeng, demi terselenggaranya proses
pembelajaran secara efisien guna memperoleh hasil yang optimal
3. Memberikan pelayanan yang optimal kepada guru dan siswa guna peningkatan kualitas
pendidikan di SMK Negeri 1 Sambeng sesuai dengan Moto juang, Visi dan Misi yang
telah dirumuskan sekolah.
 BAB II
PROGRAM KERJA LABORATORIUM KKPI
SMK NEGERI 1 SAMBENG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Program kerja laboratorium KKPI SMK Negeri 1 Sambeng tahun pelajaran 2021/2022 meliputi :
Pengorganisasian dan Inventarisir.

1. Program Kerja Laboratorium KKPI di SMK Negeri 1 Sambeng

SASARAN YANG INGIN
NO. JENIS KEGIATAN WAKTU
DICAPAI
1. Penyusunan Pedoman Dalarn pelaksanaan kegiatan Bulan Agustus 2021
dan Program Kerja dapat terencana dan sistematis.
2. Penyusunan Jadwal Dalam pengunaan lab. Dapat Bulan Agustus 2021
Penggunaan optimal untuk setiap guru
Laboratorium Komputer dalam pelaksanaan
Komputer praktek
3. Pendataan Inventaris Mengetahui data alat, bahan, Bulan Agustus 2021
Laboratorium dan barang yang ada di
Komputer laboratorium sebagai informasi
bagi sekolah dan instansi yang
berkepentingan
4. Perawatan Komputer Perawatan ini meliputi : Setiap bulan
1. Kebersihan Lab.
2. Kebersihan KKPI secara
umum
3. Pengecekan Hardware dan
Sofware
4. Perbaikan
5. Pembuatan Laporan Saran, kritik serta evaluasi Satu kali setiap 6
Kinerja bulan
 Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan
Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa
pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan, diantaranya sebagai
berikut :
No Nama Barang Jumlah Kebutuhan
1 AC 2 PK 1 Sedang
2 Kursi Plastik 40 Sedang
3 Rak Sepatu Kapasitas 40 Sedang
4 Alat Kebersihan 1set Sedang
5 Teralis Jendela Sangat

2. Jadwal Penggunaan lab. Komputer

Jadwal Penggunaan ini dibuat sebagai acuan bagi guru pengajar untuk mempersiapkan segala
hal yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di laboratorium KKPI
untuk merawat alat dan bahan yang ada di laboratorium KKPI. (Untuk lebih lengkapnya ada
di dalam lampiran).

3. Pengorganisasian
Pengorganisasian ini adalah bagan yang menggambarkan hubungan antara komponen yang
terlibat dalam pengorganisasian laboratorium KKPI. (Adapun gambar secara lengkap
susunan bagan terlampir).

4. Inventaris
Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada laboratorium KKPI, dari jumlah
alat dan bahan secara lengkap. (Daftar inventaris terlampir).

5. Tata Tertib (terlampir)

 BAB III
PENUTUP

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan
ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KKPI SMK Negeri 1 Sambeng tahun
pembelajaran 2021/2022 dapat diselesaikan.
Dan akhirnya demikianlah program kerja laboratorium KKPI SMK Negeri 1 Sambeng
tahun pelajaran 2021/2022 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan acuan guna
tercapainya mutu Pendidikan di SMK Negeri 1 Sambeng. Amin.

Lamongan, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Sambeng, Kepala Lab. KKPI

H. Drs. ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.
NIP. 19630501 200604 1 006 NIP. –
 STRUKTUR ORGANISASI LABORATORIUM KKPI
SMK NEGERI 1 SAMBENG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Plt. KEPALA SEKOLAH

H. Drs, ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd

KEPALA LABORATORIUM
ARIS SISWANTO RIBOWO, S.Kom

GURU MAPEL
Suyatno, S.Pd, SST, M.Pd
Nurwahyuning Tiyas, S.Pd
Ahmad Ifan Fanani, S.Pd, Gr
Dhea Maharani Dhany P, S.Pd
Ria Pramu Winata, ST

SISWA

Lamongan, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Sambeng, Kepala Lab. KKPI

H. Drs. ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.
NIP. 19630501 200604 1 006 NIP. –
 JADWAL PRAKTIKUM LABORATORIUM KKPI
SMK NEGERI 1 SAMBENG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jam/Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

1 15 / 61 47 36 /61 38 / 32 / 61
2 47 15 / 61 47 36 /61 38 / 32 / 61
3 47 15 / 61 47 36 /61 38 / 32 / 61
4 47 61 35 61 35 / 61
5 61 35 36 / 45 / 61 35 / 61
6 20 35 36 / 45 / 61 38 / 47 / 61
7 20 36 / 45 47
8 38 20 47 45 47
9 38 20 47 45 -
10 38 20 47 45 -

Keterangan :
Prioritas 1 Mapel C1 Simulasi Digital
15 Suyatno, S.Pd, SST, M.Pd : X PBS
35 Nurwahyuning Tiyas, S.Pd : X TB 1, X TB 2
36 Ahmad Ifan Fanani, S.Pd, Gr : X TPM, X TKR 1
38 Dhea Maharani Dhany P, S.Pd : X TKR 2, X TSM
47 Ria Pramu Winata, ST : X TKJ 1, X TKJ 2, X MM, X AK

Prioritas 2 Mapel C2/C3

20 Nelly CMMS, S.Pd : XII TB
32 Dwi Oktavia Wulandari, S.Pd : XI TB
45 Hidayatin Nur W., S.Si : X AK, X PBS
61 Helinda Wulan N, S.Pd : XII AK, XII PBS 2, XII PBS 1,XI AK

Catatan:
Jadwal yang ganda / bentrok silakan koordinasi dengan guru mapel bersangkutan, sesuai
materi yang disampaikan

Lamongan, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Sambeng, Kepala Lab. KKPI

H. Drs. ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.
NIP. 19630501 200604 1 006 NIP. –
 DAFTAR INVENTARIS
LABORATORIUM KKPI

Kondisi
Tahun
No. Nama Barang Model/Merek Jumlah Bai
Pengadaan Rusak
k
1 Netbook Zyrex Atom/10” 2012 13 12 1
2 Laptop Dell i5/14” 2016 1 1
3 Laptop HP i3/12” 2016 8 7 1
4 Laptop Lenovo i3/15” 2017 13 13
5 Mini PC Wearness 2017 15 14 1
6 Kipas Angin Maspion 2017 2 2
7 Screen Proyektor Datalite 2017 1 1
8 Proyektor Acer X1185 2017 1 1
9 Lemari Besi Importa 2017 1 1
10 Switch 8 Port FE 2017 1 1
11 Switch 24 Port FE 2017 2 2
12 Papan Tulis 1 2017 1 1
13 Radio AP 801.11n 2017 1 1
14 Radio AP 801.11n 2018 1 1
15 Switch 24 Port GE 2018 2 2
16 Notebook Lenovo i3/16” 2018 13 13
17 PC Set Intel 2018 7 6 1
18 Server Dell T30 2018 1 1
19 Monitor Samsung, 20” 2018 1 1
20 AC 1 PK 2018 2 2
21 UPS 6000VA 2018 1 1
22 Multimedia Speaker 2.1 2019 1 1

Lamongan, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Sambeng, Kepala Lab. KKPI

H. Drs. ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.
NIP. 19630501 200604 1 006 NIP. –
 TATA TERTIB GURU DALAM PENGGUNAAN
LABORATORIUM KKPI

1. Sebelum praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan siswa

2. Guru Menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum
3. Mengisi jurnal Lab. KKPI
4. Mengarahkan dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktikum dimulai
5. Mengarahkan siswa untuk menggunakan pengaman praktikum dan
menjaga/membersihkan alat serta ruangan laboratorium sebelum dan setelah
digunakan
6. Memberikan alat praktikum kepada siswa sesuai dengan kelompoknya
7. Membimbing/mengawasi jalannya praktikum
8. Menjawab/mengatasi semua kesulitan siswa selama praktikum
9. Setelah praktikum selesai guru mendata alat-alat yang telah digunakan
10.Mengembalikan alat-alat praktikum yang telah digunakan siswa sesuai dengan
tempatnya
11.Guru bertanggung jawab dalam pengumpulan hasil laporan praktikum siswa
dan memberikan penilaian terhadap hasil praktikum siswa

Lamongan, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Sambeng, Kepala Lab. KKPI

H. Drs. ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.
NIP. 19630501 200604 1 006 NIP. –
 TATA TERTIB SISWA PRAKTIKUM

1. Berpakaian Rapi dan Sopan

2. Masuk Laboratorium tepat waktu
3. Sesuai Jadwal yang berlaku
4. Dilarang memakai alas kaki (Sepatu atau Sandal)
5. Dilarang membawa makanan atau minuman dalam bentuk apapun
6. Dilarang mengaktifkan HP ketika praktek dimulai
7. Dilarang memindahkan alat praktikum
(Mouse, Keyboard Dll. Tanpa ijin Guru pendamping)
8. Membawa perlengkapan masing-masing (Buku, Balpoint, Dll)
9. Menjaga Kebersihan, Ketertiban dan Keindahan Laboratorium
10. Matikan (Off kan) Komputer sesuai dengan prosedur
11. Merapikan kembali Kursi dan Alat Praktikum (Komputer) setelah selesai.
12. Dilarang menunggu didalam Laboratorium
13. Keluar Laboratorium tepat waktu dengan tertib.

Lamongan, 12 Juli 2021

Mengetahui,
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Sambeng, Kepala Lab. KKPI

H. Drs. ABD ADHIM, S.Pd, M.Pd Aris Siswanto Ribowo, S.Kom., Gr.
NIP. 19630501 200604 1 006 NIP. –