LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERAGA

A. Nama Alat Peraga

Nama alat peraga yang dibuat adalah “DESCRIBING PICTURES”

B. Tujuan

Tujuan pembuatan alat peraga ini adalah sebagai berikut:

1. Membantu kelancaran proses pembelajaran dalam Bahasa Inggris.

2. Membantu siswa untuk mendeskripsikan orang atau tokoh idola dalam

Bahasa Inggris secara lisan.

3. Membantu siswa untuk berani tampil mendiskripsikan tokoh idola dalam

Bahasa Inggris di depan kelas.

4. Memenuhi kebutuhan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

guru.

C. Manfaat

Manfaat pembuatan alat peraga ini adalah:

1. Membantu siswa untuk belajar bahasa Inggris dengan gambar-gambar yang

menarik perhatian.

2. Membantu siswa menambah keberanian untuk berbicara dalam Bahasa

Inggris di depan kelas.

1
D. Rancangan / Desain Alat Peraga

1. Komponen

a) Beberan

b) Kartu deskripsi

2. Dimensi

a) Beberan

- Panjang 86 cm

- Lebar 60 cm

- Jumlah 1 buah

b) Kartu deskripsi

- Panjang 21 cm

- Lebar 8 cm

- Jumlah 5 buah

3. Desain alat peraga

Berikut desainnya dengan menggunakan Microsoft excel.

2
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan

a) Alat

 Gunting / Cutter

 Penggaris

 Spidol besar

 Double selotip

b) Bahan

 1 buah Kertas manila ukuran 86 cm x 60 cm

 2 buah kertas buffalo

 Gambar-gambar tokoh idola dari koran/majalah/internet

 Kayu kecil ukuran 20 cm

5. Biaya

RENCANA ANGGARAN PEMBUATAN ALAT PERAGA

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH JUMLAH
SATUAN
1 Kertas manila 1 Rp 2,000 Rp 2,000
2 Kertas buffalo 2 Rp 1,000 Rp 1,000
3 Double selotip 1 Rp 2,500 Rp 2,500

TOTAL Rp 5,500

6. Lama Pembuatan

Pembuatan alat peraga “DESCRIBING PICTURES” adalah selama dua hari.

3
E. Prosedur Pembuatan Alat Peraga

1) Cara membuat Beberan

1. Siapkan alat dan bahan-bahan yang dibutuhkan.

2. Ambil kertas manila. Buat garis ke samping. Sisakan atas lebih besar

untuk menulis judul. Bagi menjadi dua kotak ke samping sama lebar.

Garis dengan spidol. Sisi sebelah kiri digunakan untuk menempel gambar

dan sisi kanan untuk menempel deskripsinya. Jumlah menyesuaikan

gambar yang dimiliki. Tulis judul atau nama alat peraga.

4
5
3. Cari dan gunting gambar-gambar dikoran/majalah/internet.

4. Atur gambar yang sudah digunting pada beberan agar posisinya menjadi

bagus dan sama lebar.

6
5. Bagi dan garis menjadi lima kotak sesuai jumlah gambar yang digunting.

6. Temple gambar dengan double selotip pada setiap kotaknya.

7
7. Lubangi kotak sebelah kiri dengan menggunakan cutter.

8. Buat kartu deskripsinya pada laptop. Buat kotak-kotak sebanyak 5 buah

dengan ukuran 21 cm x 8 cm. Buat dan ketik deskripsi dari gambar yang

sudah dipilih. Cetak dan gunting.

8
9. Masukan kartu deskripsi ke dalam lubang bagian description.

9
 10. Media berupa beberan describing picture siap digunakan.

F. Penggunaan Alat Peraga di Sekolah

Penggunaan alat peraga “DESCRIBING PICTURES” adalah sebagai berikut:

1. Tempel dengan selotip media/beberan gambar yang sudah dibuat di depan

kelas

2. Taruh kartu deskripsi di meja secara acak.

10
3. Minta beberapa siswa untuk maju ke depan dan mengambil kartu

deskripsi

4. Minta siswa untuk memahami deskripsinya.

5. Minta siswa untuk menjodohkan gambar dan deskripsinya. Jika dirasa

sudah sesuai minta siswa untuk menyelipkan pada lubang yang ada di

sebelah kanan.

6. Jika sudah selesai guru sebagai model membacakan teks descriptive.

7. Siswa diminta menirukan kalimat yang diucapkan guru.

8. Guru dan siswa membahas kosakata sulit yang ditemui didalam teks.

9. Guru membalik kartu deskripsi.

10. Beberapa siswa secara bergantian diminta ke depan dan menceritakan

kembali teks descriptive dengan menggunakan kosa katanya sendiri.

11