LEMBAR KERJA SISWA ( LKS ) Kls 4

I. Konsep : Gaya di sekitar kita

II. Nama Kelompok : ...
Anggota : 1.....
2....
3....
4....
5.....

III. Alat dan Bahan :

1. Magnet 5. Kertas
2. Peniti 6. tisu
3. Paku 7. pensil
4. Jarum pentul 8. Lilin plastisin

IV. Langkah – langkah kegiatan :

1. Susun semua alat dan bahan diatas meja.

2. Kemudian ambil magnet, lalu dekatkan dengan peniti, paku, jarum pentul,
kertas, tisu, lilin plastisin dan pensil secara bergantian.
3. Kemudian tulis hasil percobaan.
4. Persentasikan hasil percobaan di depn kelas.

Kesimpulan.

1. Jika magnet yang sejenis didekatkan, maka magnet tersebut akan...

2. Jika magnet yang berbeda jenis di dekatkan, maka magnet tersbut akan...
3. Apa yang akan terjadi jika magnet di dekatkan dengan paku dan jarum ?
4. Apa yang akan terjadi jika magnet di dekatkan dengan tisu dan pensil ?
5. Magner dapat menarik benda-benda yang terbuat dari...
 LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

A. Konsep : Mengenal Wayang

B. Nama Kelompok :...
1... 5.....
2.... 6....
3.... 7......
4..... 8....

C. Alat dan Bahan :

1. Gambar wayang yang sudah di print

2. Kertas asturo
3. Lem
4. Gunting
5. Sumpit/tusuk sate

D. Langkah-langkah kegiatan
1. Guntinglah gambar wayang yang sudah di print
2. Lalu gambar wayang tersebut dilem, dan ditempelkan di kertas
asturo.
3. Setelah lemnya kering, guntinglah kertas asturo sesuai dengan pola
gambar wayang.
4. Lalu tempelkan sumpit/tusuk sate di belakang gambar wayang.
5. Setelah itu wayang sudah bisa dimainkan.

E. Kesimpulan.
1. Wayang kulit merupakan kesenian tradisional yang sudah diakui
sebagai budaya nasional Indonesia.
2. Wayang di Indonesia memiliki desain yang unik dan beragam.
3. Tokoh yang memainkan wayang di sebut dalang.
4. Pertunjukan wayang menggunakan sebuah layar dari kain putih yang
disebut dengan kelir atau geber.
 LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

A. Konsep : Membuat celengan

B. Nama Kelompok :

1... 5....

2. 6....

3.... 7....

4.... 8.....

C. Alat dan Bahan 1. Kaleng, botol plastik, kotak makanan

2. kain planel/kertas origami/kerta asturo

3. pensil

4. gunting

5. lem

D. Langkah-langkah kegiatan :

1. Buatlah celengan dari barang bekas seperti kaleng, botol plastik, kotak

Makanan

2. hiaslah celengan kalian. Kalian bisa membuat gambar dan mewarnainya

.. atau menghias dengan tempelan kertas berwarna atau benda lain.

3. tuliskan di selembar kertas kaian impian atau tujuan yang membuat . .

.. kalian giat menabung.

4. Tempelkan kertas tersebut di dekat celengan kalian sebagai

Penyemangat untuk menabung. Dan persentasikan di depan kelas.

F. Kesimpulan.
1. Barang bakas dapat di manfaatkan kembali dengan cara....
2. Tuliskan contoh barang bekas yang dapat di daur ulang !
3. Botol bekas aqua dapat dimanfaatkan menjadi....
4. Gelas dan botol plastik merupakan contoh barang bekas yang.....di tanah
5. Kotak makanan dapat di buat menjadi kerajinan....