RANGKUMAN MATERI

SEMESTER 1
KELAS 3

Sd alam pertiwi
Tahun ajaran 2020/2021

RANGKUMAN TEMA 1

PPKN
PANCASILA
No Bunyi Lambang Pengamalan
1 Ketuhanan yang Maha Esa Bintang - Bersyukur
- Berdoa sebelum dan sesudah memulai
kegiatan
2 Kemanusiaan yang Adil dan Rantai - Menghargai keberagaman
Beradab - Menghargai pendapat teman
- Mengajari teman yang kesulitan
3 Persatuan Indonesia Pohon beringin - Terjalinnya persatuan dan kesatuan
- Bekerja sama membersihkan kelas

Kerja sama adalah melakukan suatu kegiatan dengan bersama-sama untuk mencapai tujuan yang
sama
Manfaat melakukan kerja sama :
- Pekerjaan menjadi cepat selesai
- Pekerjaan menjadi lebih ringan
- Menjalin persaudaraan
Manusia disebut sebagai makhluk sosial, karena tidak dapat hidup sendiri

BAHASA INDONESIA
 Ciri – ciri makhluk hidup : Bernafas, berkembang biak, bergerak, membutuhkan makan dan
minum, tumbuh
 Perkembangbiakan makhluk hidup : ovipar (bertelur), vivipar (melahirkan/beranak), ovovivipar
(bertelur dan melahirkan/beranak)
 Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran berat badan dan tinggi badan
 Daur hidup adalah tahap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Contoh daur hidup katak Berudu
Telur
(kecebong)

Katak Berudu
dewasa berkaki

Katak
berekor
 Perkembangbiakan tumbuhan
Biji Tunas Umbi batang Umbi lapis Umbi akar Spora
Mangga Pisang Kentang Bawang merah Singkong Lumut
Jambu Tebu Ubi Bawang putih wortel Tumbuhan
Cabai paku

 Bunga Nasional Indonesia

Puspa Bangsa Puspa Pesona Puspa Langka
Bunga melati putih Bunga anggrek bulan Bunga Padma raksasa/
Rafflesia arnoldii

 Pewawancara adalah seseorang yang melakukan wawancara

 Narasumber adalah seseorang yang memberikan informasi saat wawancara
MATEMATIKA
Nilai tempat suatu bilangan : 1.256
1 = ribuan, 2 = ratusan, 5 = puluhan, 6 = satuan

Penjumlahan (hitung dari bilangan yang paling belakang) 4.320 + 3.200 = 7.520

Pengurangan tanpa teknik meminjam 4.758 – 3.425 =1.333

3 13
Pengurangan dengan teknik meminjam 4.385 – 1.420 = 2.965

Perkalian Pembagian 117

10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 5 x 10 = 50 5 585
1 1 5 -
234 x 4 = 936 8
5 -
35
35 –
0
SBdP
 Panjang pendeknya bunyi dihitung berdasarkan ketukan
Bunyi pendek Bunyi panjang
 Gerak kuat adalah gerak yang dilakukan dengan tenaga yang kuat
 Gerak lemah adalah gerak yang dibawakan dengan pelan dan lemah
Kepala Tangan Kaki
Menoleh Melambai Berjalan
Mengangguk Merentangkan tangan Jalan di tempat
Menggeleng Mengangkat tangan Meloncat

 Gambar dekoratif adalah gambar hiasan dari gabungan beberapa bentuk motif dengan
komposisi warna yang indah
 Unsur-unsur gambar dekoratif
Garis Bentuk Warna
Horizontal Persegi Primer (merah, kuning, biru)
Lengkung Lingkaran Sekunder
Zig-zag Persegi panjang Tersier
Gelombang Segitiga

 Mosaik adalah teknik pembuatan karya seni rupa dua dimensi dengan cara menempelkan bahan
yang berukuran kecil dengan perekat sehingga membentuk sebuah gambar. Mosaik
menggunakan teknik potong
 Bahan alam : biji-bijian, kulit telur, batu kerikil, kulit kerang
 Bahan buatan : kertas, kaca, keramik, kain perca
 Teknik potong adalah memotong atau memisahkan benda menjadi beberapa bagian
 Teknik lipat adalah melipat atau merangkap dua atau lebih suatu benda
 Teknik sambung adalah menyatukan atau menggabungkan beberapa bahan menjadi satu

RANGKUMAN TEMA 2

PPKN
 Mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dan mendoakan orang lain merupakan salah satu
perbuatan terpuji yang sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila
 Terdapat berbagai keberagaman dari setiap orang. Salah satunya keberagaman sifat. Contoh
sifat : periang, lucu, penyayang, sabar, tegas, pemarah, pemalu, pemberani
 Toleransi merupakan sikap menghargai setiap perbedaan yang ada
 Semua peran dan tanggung jawab anggota keluarga disesuaikan dengan kemampuan masing-
masing
Ayah = kepala keluarga, mencari nafkah
Ibu = mengurus rumah tangga
Anak = menghormati orang tua, belajar
 Hak adalah sesuatu yang harus di dapatkan oleh setiap orang. Kewajiban adalah sesuatu yang
harus dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab
Kewajiban Hak
Anak - Menghormati orang tua - Mendapat kasih saying
- Membantu orang tua - Mendapat pendidikan yang
- Hidup rukun dengan layak
anggota keluarga - Mendapat pakaian yang
layak
- Mendapat waktu bermain
- Mendapat rasa aman
Ayah - Mencari nafkah
- Mendidik anak dengan
baik
- Hidup rukun dengan
- Dihormati dan dihargai
anggota keluarga
- Didoakan
Ibu - Mengurus rumah tangga
-
- Mendidik anak dengan
baik
- Hidup rukun dengan
anggota keluarga

 Profesi adalah bidang pekerjaan dengan keterampilan tertentu

Profesi Tugas
Guru Mengajar dan membekali siswa dengan ilmu
pengetahuan
Siswa Belajar, melaksanakan piket kelas
Arsitek Membuat rancangan bangunan
Pedagang Menjual berbagai kebutuhan
Petani Menanam Padi
Dokter Memeriksa dan mengobati pasien

BAHASA INDONESIA
 Dongeng adalah cerita khayalan. Jenis-jenis dongeng :
1. Mite adalah dongeng dengan latar belakang sejarah yang mengandung hal-hal ajaib
 2. Legenda adalah peristiwa sejarah suatu nama daerah atau asal-usul daerah
3. Fabel adalah dongeng yang tokohnya adalah hewan
4. Hikayat adalah dongeng yang menceritakan kepahlawanan seseorang
5. Parabel adalah dongeng yang menggunakan perumpanan untuk menyampaikan pesan
moral
 Unsur-unsur dongeng :
- Alur => sebuah jalan cerita - Tokoh => pelaku dalam cerita
- Amanat => sebuah pesan moral cerita - Watak => Sifat pelaku dalam cerita
- Tema => ide cerita
- Latar => waktu, tempat, dan suasana cerita

 Kata tanya
Kata tanya Fungsi
Apa Menanyakan sesuatu atau peristiwa
Siapa Menanyakan orang
Di mana Menanyakan tempat
Kapan Menanyakan waktu
Mengapa Menanyakan sebab
Bagaimana Menanyakan cara atau keadaan

MATEMATIKA
 Sifat pertukaran (komutatif) pada penjumlahan

a+b=b+a contoh, 5 + 9 = 9 + 5
45 + 35 + 28 = 80 + 28 = 108

 Sifat pertukaran (komutatif) pada perkalian

axb=bxa contoh, 3 x 7 = 7 x 3

Adik membeli 20 biji kelereng. Kemudian kelereng tersebut mau dimasukkan ke dalam 5
kantong. Berapa biji kelereng ditiap kantongnya? (Gambarkan di dalam kotak)

5 x 4 = 20

Jika adik mau memasukkan kelereng tersebut ke dalam 4 kantong. Berapa biji kelereng ditiap
kantongnya?

4 x 5 = 20

 Garis bilangan
 Pecahan
Pecahan adalah bagian dari kesatuan atau keseluruhan
a
a disebut pembilang dan b disebut penyebut
b
Pecahan Senilai

Cara menghitung pecahan senilai

2 2: 2 1 1 1x 5 5
= = = =
6 6 :2 3 2 2 x 5 10

SBdP

 Bunyi dapat berasal dari benda tertentu

 Pola irama adalah pola bunyi yang berulang. Pola irama dari berbagai bunyi dapat digabungan
menjadi musik
 Bunyi yang dihasilkan dari anggota tubuh, misalnya bersiul, beteriak, dan tepuk tangan
 Nada adalah bunyi dengan tinggi tertentu. Nada-nada ini dirangkai menjadi melodi. Melodi
yang indah membentuk sebuah lagu. Nada dapat disusun menjadi tangga nada
 Gerak meniru hewan juga dapat dijadikan gerak tari
 Batik tulis lasem dengan motif bentuk tumbuhan dan bunga
 Batik kawung menggunakan bentuk geometris
 Jenis motif hias ada dua yaitu motif hias geometris dan non-geometris
 Motif hias geometris adalah motif hias yang menggunakan unsur-unsur garis dan bidang yang
disusun berulang
 Motif hias non-geometris adalah motif hias yang memiliki bentuk tumbuhan, hewan dan
manusia
 Alat untuk mewarnai : pensil warna, krayon, cat air, dan cat minyak
 Teknik pewarnaan ada dua yaitu, teknik basah dan teknik kering
 Teknik basah adalah mewarnai dengan menggunakan air atau minyak sebagai pencampur
untuk pewarna. Contoh : cat air dan cat minyak
 Teknik kering adalah mewarnai dengan langsung menggoreskan pewarna. Contoh : krayon,
pensil warna
 Bahan-bahan yang digunakan untuk membuat karya seni
Alam Buatan Barang bekas
Daun Logam Kaleng
Biji-bijian Plastik Kain perca
Kayu Besi Kardus
Bambu Botol

 Manfaat membuat karya seni dengan barang bekas adalah lebih hemat biaya dan mengurangi
sampah di lingkungan

RANGKUMAN TEMA 3
PPKN

 Sila ke-4 Pancasila “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/ perwakilan”. Lambang : kepala banteng
 Jika musyawarah menemukan jalan buntu, keputusan dapat dilakukan dengan cara
pengambilan suara terbanyak (voting)
 Manfaat kegiatan musyawarah :
1. Melatih kita untuk berani berpendapat
2. Menyelesaikan masalah dengan baik
3. Menghargai pendapat orang lain
 Menolong orang lain merupakan pengamalan sila kedua Pancasila
 Manfaat sikap tolong menolong :
1. Meringankan pekerjaan orang lain
2. Mempererat hubungan antarsesama
3. Menumbuhkan rasa persaudaraan
 Hidup sederhana artinya hidup sesuai kebutuhan dan tidak berlebih-lebihan
 Peran di sekolah
Kepala Sekolah Orang yang memimpin sekolah
Guru Mengajar dan memberikan ilmu pengetahuan
Pustakawan Mengurus pelayanan perpustakaan
Penjaga sekolah Menjaga keamanan sekolah
 Pembagian peran dalam kelompok harus dilaksanakan dengan adil
 Contoh sikap bersatu di sekolah yaitu membersihkan kelas dan mengerjakan tugas kelompok
 Contoh sikap bersatu di lingkungan yaitu kerja bakti dan membantu warga yang kesulitan

BAHASA INDONESIA
 Wujud Benda
Wujud Ciri-ciri Contoh
Padat - Tidak dipengaruhi wadahnya Meja, kursi, buku, lemari, batu
- Bentuknya tidak berubah
(tetap)
Cair - Bentuknya tidak tetap dan Air, minyak, oli
selalu berubah-ubah
- Menyesuaikan wadahnya
Gas - Terdapat di segala tempat Angin, asap, uap air
- Mengisi seluruh ruangan
yang ditempati

 Perubahan wujud
 Membeku = benda cair menjadi benda padat. Contoh :
pembentukan es batu
Mencair = benda padat menjadi benda cair. Contoh : mentega
yang dilelehkan
Menyublim = benda padat menjadi benda gas. Contoh : kapur
barus
Mengkristal = benda gas menjadi benda padat. Contoh :
proses salju
Menguap = benda cair menjadi benda gas. Contoh : air
mendidih
Mengembun = benda gas menjadi benda cair. Contoh :gelas
yang diisi air es, pembentukan embun
 Embun adalah uap yang menjadi titik air

MATEMATIKA
 Satuan panjang adalah sentimeter (cm) dan meter (m)
 Alat ukur panjang
Alat Fungsi
Penggaris Mengukur benda-benda yang tidak terlalu
panjang
Meteran pita Mengukur panjang kain
Meteran rol kecil Mengukur panjang kayu
Meteran rol besar Mengukur panjang tanah atau lapangan

2 m = 2 x 100 cm = 200 cm
300 cm = 300 : 100 m = 3 m
4 m 25 cm = 4 x 100 cm = 400 cm + 25 cm = 425 cm
215 cm = 200 : 100 m = 2 cm 15 cm

 Satuan jarak adalah kilometer (km) dan meter (m)

2 km = 2 x 1.000 m = 2000 m
3.000 m = 3.000 : 1.000 km = 3 km
2 km 250 m = 2 x 1.000 m = 2.000 m + 250 m = 2.250 m
3.676 m = 3000 : 1000 km = 3 km 676 m
 Satuan berat adalah kilogram (kg), gram (g), kuintal, ton
1 ton = 1.000 kg
1 kuintal = 100 kg
1 ton = 10 kuintal
3 kg = 3 x 10 hg = 30 hg = 30 x 100 g = 3000 g
2 kuintal = 2 x 100 kg = 200 kg
2.000 kg = 2.000 : 100 kuintal = 20 kuintal
20 kuintal = 20 : 10 ton = 2 ton
 Satuan waktu adalah jam, menit, detik
 1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
1 jam = 3.600 detik

1 jam 20 menit = 1 x 60 menit = 60 menit + 20 menit = 80 menit

130 menit = 120 : 60 menit = 2 jam 10 menit
75 menit = 60 : 60 menit = 1 jam 15 menit

SBdP
 Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak memiliki nada. Contoh : gendang, tamborin,
rebana, drum, tifa, triangle, simbal
 Pola irama adalah susunan bunyi dalam satu birama yang muncul berulang
Pola irama Contoh
Birama dua Prok prok – duk
Ting – crek crek
Birama tiga Prak- prak- klik
Dang – dang – ting ting
 Contoh gerak lambat :
- Gerak kupu-kupu terbang
- Gerak menggeleng kepala
 Contoh gerak cepat :
- Gerak kedua tangan naik dan turun
- Gerak kedua telapak tangan diputar
 Seni rupa adalah hasil ekspresi manusia yang nyata dan digunakan sebaga sarana komunikasi
perasaan antarmanusia
 Seni rupa memiliki dua unsur, yaitu garis dan warna
 Alat dan bahan untuk menggambar dekoratif adalah pensil, kertas gambar, dan alat pewarna
 Teknik melipat adalah teknik mengubah bentuk atau ukuran suatu benda dengan cara dilipat
 Contoh benda yang mudah dilipat adalah kertas, kain dan plastik
 Mayarakat Jepang menyebutkan seni melipat sebagai origami
 Alat dan bahan utnuk membuat kincir angin kertas adalah kertas origami, lem, gunting,
streples, sumpit, dan gabus

RANGKUMAN TEMA 4
PPKN

Kewajiban
Menjaga kesehatan - Tidur tepat waktu
tubuh - Mandi teratur
- Berpakaian bersih
- Makan makanan yang
bergizi
Anak di rumah - Menjaga kebersihan dan
kerapian rumah
- Menjaga ketenangan di
rumah
- Membantu membersihkan
rumah
Warga sekolah - Menjaga kebersihan
lingkungan sekolah
- Memelihara fasilitas
sekolah
- Membuang sampah pada
tempatnya
Bertetangga - Mematuhi semua aturan
- Memelihara ketenangan dan
keamanan
- Menjaga kebersihan
lingkungan
Warga negara - Menaati semua aturan
- Menjaga persatuan dan
kesatuan
- Ikut menjaga fasilitas
umum
Hak
- Hidup nyaman karena tubuh sehat
- Menggunakan pakaian yang bersih
- Memperoleh makanan yang bergizi
- Mendapat perlindungan
- Disayangi, dicintai, serta
mendapatkan bimbingan
- Dapat bermain bersama saudara
- Memperoleh ruang belajar yang
nyaman
- Memiliki lingkungan sekolah yang
sehat
- Menggunakan fasilitas yang terawatt
- Tinggal di lingkungan yang bersih
dan sehat
- Ikut berpendapat
- Tinggal di lingkungan yang aman
- Memperoleh pendidikan yang baik
- Mendapat fasilitas kesehatan
- Mendapat perlindungan hukum
- Mendapat pelayanan sbg warga
negara

BAHASA INDONESIA
 Kalimat saran merupakan kalimat yang berisi pendapat untuk menyelesaikan suatu
permasalahan
 Kalimat saran biasanya menggunakan kata seharusnya, hendaknya, sebaiknya
 Teks percakapan adalah teks yang berisi pembicaraan antara dua orang atau lebih tentang suatu
topik
 Topik adalah pokok pembahasan

MATEMATIKA
 Menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah diketahui
Langkah –langkah :
- Tentukan bilangan yang lebih kecil dari bilangan yang diketahui
- Kurangi bilangan yang diketahui dengan bilangan pertama
a + b = 450
250 + b = 450
b = 450 -250 = 200. Jadi, 250 + 200 = 450

 Menentukan dua bilangan yang selisihnya sudah diketahui

Lawan dari penjumlahan adalah pengurangan
Langkah-langkah :
- Tentukan sebuah bilangan yang lebih besar dari bilangan yang diketahui
- Kurangi bilangan pertama dengan bilangan yang diketahui
a – b = 210
300 – b = 210
b = 300 – 210 = 90 . Jadi 300 – 90 = 210

atau
a – b = 340
a – 40 = 340
a = 340 + 40 = 380 . Jadi, 380 – 40 = 340

 Menentukan dua bilangan yang perkaliannya sudah diketahui

Langkah-langkah :
- Tentukan sebuah bilangan yang dapat membagi habis bilangan yang diketahui
- Bilangan yang diketahui dibagi dengan bilangan pertama
a x b = 120
2 x b =120
b = 120 : 2 = 60 . Jadi, 2 x 60 = 120

 Menentukan dua bilangan yang pembagiannya sudah diketahui

Langkah-langkah :
- Tentukan bilangan pengali sembarang, pilih bilangan yang tidak terlalu besar
- Bilangan pertama didapat dengan mengalikan bilangan pengali sembarang dengan
bilangan yang sudah diketahui
- Bilangan pengali sembarang dapat dijadikan bilangan kedua
a : b = 18
pengali sembarang = 2 = bilangan kedua (b)
bilangan pertama (a) = 18 x 2 = 36

atau, a : b = 18
a : 2 = 18
a = 18 x 2 = 36 . Jadi, 36 : 2 = 18

SBdP
 Gerak merupakan unsur utama pada tari yang dijadikan sebagai symbol
 Gerakan Tari Gantar
- Lutut ditekuk dan berjalan melangkah ke depan dengan kaki kanan sambil dientak-entakkan
- Kaki kanan dilangkahkan ke kanan dan kaki kiri ikut bergeser ke kanan. Gerakan diakhiri
dengan mengentakkan kaki kiri seraya menekuk lutut
- Berputar 360 derajat ke kanan. Di akhir putaran, kaki kiri diangkat dan dientakkan ke bumi
 Karya kerajinan yang sering terdapat gambar dekoratif yaitu guci, lemari, dan kain batik
 Manfaat melakukan kegiatan seni melipat yaitu melatih kreativitas dan meningkatkan
kemampuan bepikir
 Contoh kertas bekas untuk seni melipat yaitu kalender, koran, majalah atau kertas kado
 RANGKUMAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

 Nabi Muhammad SAW diutus oleh Allah SWT untuk menyempurnakan akhlak manusia
 Orang yang percaya diri selalu memegang teguh pendirian dan tidak ragu-ragu
 Sikap terpuji Nabi Muhammad SAW adalah patuh kepada Allah SWT, pekerja keras, jujur,
disiplin, sabar, pemaaf, dan tidak pendendam
 Paman Nabi Muhammad bernama Abu talib, selalu ikut berdagang ke negeri Syam
 Surat An-Nasr artinya pertolongan. Surat yang ke-110. Terdiri dari 3 ayat. Termasuk golongan
surat Madaniyyah
 Hapalkan bacaan surat An-Nasr beserta artinya
 Al-Wahab artinya Allah Maha Pemberi
 Allah Maha Esa artinya Allah SWT adalah satu dan tidak ada Tuhan selain Allah SWT
 Allah memberi karunia kepada semua makhluk yang dia kehendaki dan tanpa mengharapkan
imbalan
 Tanggung jawab adalah bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas. Tanggung jawab
kepada Allah contohnya beribadah. Tanggung jawab terhadap diri sendiri contohnya menjaga
kesehatan. Tanggung jawab kepada orangtua contohnya berbakti, taat. Tanggung jawab
terhadap lingkungan contohnya menjaga kebersihan lingkungan
 Tawaduk artinya rendah hati/ tidak sombong/ tidak membanggakan diri. Orang tawaduk selalu
bersikap tenang dan tidak sombong
 Peduli artinya memperhatikan. Allah akan memberikan kemudahan kepada orang yang
memudahkan orang lain
 Sholat artinya serangkaian ucapan dan gerakan tertentu yang diawali dengan takbiratul ihram
dan diakhiri salam
 Hikmah sholat diantaranya seperti berikut :
- Selalu mengingat Allah SWT
- Mendekatkan diri kepada Allah SWT
- Disiplin waktu
- Hidup bersih
- Hidup tertib dan teratur
- Bersikap rendah hati
- Hidup damai dan menyebarkan keselamatan
- Hati menjadi tenang dan tentram
- Membina kebersamaan, persatuan dan persaudaraan
- Memelihara diri dari perbuatan dosa
 Nabi yusuf putra dari Nabi Yaqub a.s
 Ibu Nabi Yusuf bernama Rachel. Ibunya meninggal ketika Nabi Yusuf berumur 2 tahun
 Nabi Yusuf diberi ilmu berupa tafsir mimpi
 Nabi Syu’aib berasal dari suku Madyan
 Kaum Madyan kebanyakan bekerja sebagai pedagang dan menyembah berhala
 Kaum Madyan menerima azab berupa sambaran petir yang sangat keras dengan gempa yang
sangat kuat

RANGKUMAN PLH
 Lingkungan artinya segala sesuatu yang ada di sekitar kita
 Lingkungan biotik terdiri atas manusia, hewan dan tumbuhan
 Lingkungan abiotik terdiri atas udara, sinar matahari, air, suhu, tanah, dan batu-batuan
 Pelestarian lingkungan dapat dilakukan dengan cara :
- Menanam pohon di sekitar kita
- Tidak membakar sampah
- Membuang sampah pada tempatnya
 Pohon menghasilkan oksigen yang dibutuhkan manusia untuk bernafas
 Pencemaran lingkungan adalah masuknya bahan pencemar berbahaya ke dalam lingkungan
yang bersih sehingga lingkungan menjadi tidak sehat
 Contoh pencemaran udara :
- Asap pembakaran, menghasilkan gas karbon monoksida dan kabon dioksida
- Debu
 Contoh pencemaran tanah :
- Sampah plastic dan karet
- Limbah pabrik
- Limbah rumah tangga
- Pupuk dan pestisida
 Contoh pencemaran air :
- Sampah yang dibuang ke sungai
- Limbah pabrik
- Limbah rumah tangga
- Tumpahan minyak dari kapal
- Racun yang digunakan nelayan
 Contoh pencemaran suara :
- Kebisingan suara
 Ciri-ciri lingkungan yang bersih dan sehat :
- Tersedianya sumber air bersih
- Udara terasa bersih dan segar
- Tidak ada sampah berserakan
- Selokan bersih dari sampah dan airnya jernih
- Banyak tanaman yang tumbuh subur
 Kegiatan kebersihan di sekolah : piket dan kerja bakti di sekolah
 Tata tertib sekolah dibuat untuk mengatur kedisiplinan semua warga sekolah
 Contoh tata tertib pemeliharaan lingkungan sekolah :
- Memelihara kebersihan kelas
- Membuang sampah pada tempatnya
- Memelihara benda-benda yang ada di kelas
- Dilarang mencoret dinding bangunan sekolah
 Manfaat dari sikap menghargai tata tertib di sekolah :
- Menumbuhkan sikap peduli pada lingkungan
- Terciptanya lingkungan yang bersih dan sehat
- Menumbuhkan sikap tanggung jawb untuk melaksanakan kebersihan di sekolah
RANGKUMAN BAHASA INGGRIS
 I am I
He You
She come from
is They
Budi We
It Jakarta
He
You She
We are comes from
Budi
They It

You I
They were You
We have
They
He We
born in Jakarta three balls
She He
Budi was She
It has
Budi
I It

Answer
Question
Yes No
Do You You You
They They do They don’t
We We We
Doe He have A black hat? Yes, He No, He
s She She She
does doesn’t
Budi Budi Budi
It It It

 I can see with my eyes

 I can hear with my ears
 I can smell with my nose
 I can hold something with my hands
 I can taste with my tongue
 I can walk with my feet

 In front of = di depan
 Beside = di sebelah
 Behind = di belakang
 Between = di antara
This is digunakan untuk satu benda (benda mati atau hidup) yang ada di dekat kita. Ex : This is a
flower
These are  digunakan untuk banyak benda (benda mati atau hidup) yang ada di dekat kita.
Ex : These are flowers
That is  digunakan untuk satu benda (benda mati atau hidup) yang letaknya jauh dari kita
Ex : That is a duck
Those are  digunakan untuk banyak benda (benda mati atau hidup) yang letaknya jauh dari kita
Ex : Those are ducks

 Dalam bahasa inggris banyaknya suatu benda dinyatakan dengan penambahan huruf “s” di
belakang kata benda.
Ex : - a flower (sebuah bunga) - three flowers (tiga bunga)

Question Answer
Is this/ that……? Yes, it is/ No, it is not
Are these/those…..? Yes, they are/ No, they aren’t