MODUL AJAR

“AKU SAYANG IBU”

A. INFORMASI UMUM

Nama APRIANI, S.Pd Jenjang/Kelas TK/TK B

Asal Sekolah TK LABOLONG Mata Pelajaran INTRAKURIKULER

Alokasi Waktu 3 Pekan Jumlah Siswa 15 anak

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Topik Aku sayang ibu

Sub topik
- Hadiah untuk ibu

Kata Kunci Ibu, sayang, hadiah, suka ,senang

Deskripsi Umum Dalam kegiatan ini anaka diharapkan dapat mengenal ibu dengan baik,
Kegiatan mengenal pekerjaan ibu dirumah agar anak dapat berbakti kepada
keduanya.

Alat dan Bahan ● APE indoor

● APE out door

Sarana Prasarana Ruangan kelas,halaman sekolah, rumah anak

 B. KOMPONEN INTI

1. Peta Konsep

2. Curah Ide Kegiatan

Berisi variasi kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep
pekan 1
Tujuan pembelajaran
- mengenali dan mempraktekkan nilai agama dan kewajiban dalam islam
- menghargai diri sendiri , orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa sukur kepada Allah
yang Maha Esa
- beraklak mulia sesuai ajaran islam
- menunjukkan rasa bangga terhadap diri dan identitas keluarganya
- bangga terhadap hasil karyanya
- mampu melakukan gerak motoric kasar sederhana
- mampu berkomunikasi dengan baik
- mampu berkolaborasi bekerja dalam kelompok
- mengekspresikan imajinasi menjadi bentuk karya dengan menggunakan media dari
lingkungan sekitar
- menumbuhkan budaya literasi
- mengekspresikan hasil karyanya dan menghargai karya orang lain

tujuan kegiatan:
- Anak mengenal dirinya sebagai ciptaan Allah
- Anak mengenal identitas ibunya
- Anak dapat berbakti kepada orang tuanya
- Anak dapat menolong orang tuanya
- Anak berkarya.

1. kegiatan awal :
 menyapa anak-anak
 berdo’a sebelum beraktifitas
Pertanyaan pemantik :
 siapa yang mengetahui nama lengkap ibunya?
 apa yang sering ibumu lakukan dirumah?apa yang bisa kamu bantu
 pernahkah kalian menolong ibu?seperti apa?
 maukah kalian memberi hadiah untuk ibu?

2. Kegiatan inti

senin selasa rabu kamis jumat

Menyanyikan Menyanyikan Menyanyikan Menyanyikan Menyanyikan
lagu “kasih ibu” lagu “kasih ibu” lagu “kasih ibu” lagu “kasih ibu” lagu “kasih ibu”

Membaca do’a Membaca do’a Membaca do’a Membaca do’a Membaca do’a
kedua orang tua kedua orang tua kedua orang tua kedua orang tua kedua orang tua

Bercerita tentang Berdiskusi berdiskusi

aku ciptaan mengenai ikan mengenai sayur berdiskusi
Allah yang sering yang sering mengenai kue
Berdiskusi dimasak oleh ibu dimasak ibu di yang sring dibuat
Berdiskusi mengenai manfaat dan rumah oleh ibu
mengenai hadiah masakan ibu bahayanya
yang akan (nasi) mengenal jenis- mengamati video
diberikan kepada Mengenal jenis- jenis sayur dan cara membuat
ibu Berdiskusi jenis ikan manfaatnya pisang pisang
mengenai cara goreng.
memasak nasi
 Berdiskusi Berkreasi menggambar Berdiskusi
mengenai cara memasak nasi membuat ikan sayur mengenai alat
membuat hadiah bersama kesukaannya dan bahan
untuk ibu membuat pisang
Membuat nasi goreng
Membuat hadiah dari kapas
secara bersama Membuat pisang
teman-teman Menyajikan nasi goreng
di piring
Mengenal huruf
Ibu
Alat dan bahan : Alat dan bahan : Alat dan bahan : Alat dan bahan : Alat dan bahan :
Beras Pisang
Buku bacaan Air Poster ikan Plastisin Minyak
anak Panic Replica ikan Pisau
Bunga Kapas Daun kering Kertas alat tepung
Kertas piring plastisin gambar
Pensil
Amplop
Gunting
Tali.

Istirahat

Cuci tangan dan berdoa makan

Penutup
- Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
- Refleksi perasaan dan apresiasi.
- Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang
direncanakan.
- menyempaikan kegiatan bermain besok
- Doa pulang dan salam
 REFLEKSI

ASESMEN
Asesmen yang direncnanakan adalah ceklis

nama :
kelas :
hari/tanggal :
Hasil pengamatan
Tempat dan
Tujuan pembelajaran Sudah Kejadian yang
konteks waktu
muncul teramati
kemunculan
mengenali dan
mempraktekkan nilai
agama dan kewajiban
dalam islam
menghargai diri sendiri
, orang lain, dan
lingkungan sekitar
sebagai rasa sukur
kepada Allah yang
Maha Esa

Brakhlak mulia sesuai

dengan ajaran islam
menunjukkan rasa
bangga terhadap suku
budaya dan jati diri
sebagai anak indonesia.

berkebinekaan global
memperingati hari
besar nasional
bangga terhadap hasil
karyanya

Mampu melakukan
gerak motoric
sederhana
mampu berkomunikasi
dengan baik

mampu berkolaborasi
bekerja dalam
kelompok

Menumbuhkan budaya
literasi
mengekspresikan
imajinasi menjadi
bentuk karya dengan
menggunakan media
dari lingkungan sekitar

menumbuhkan budaya
literasi

mengeekspresikan hasil
karyanya dan
menghargai karya
orang lain
 Mengetahui, Labolong, 2022
Kepala TK Labolong Guru Kelas Mawar

APRIANI, S.Pd APRIANI, S.Pd

cat : Kegiatan bermain/pembelajaran dibuat perpekan. pada akhir pekan 1 perencanaa kegiatan
bermain/pembelajaran akan disusun melibatkan Anak didik. kegiatan dipilih dari peta konsep yang sudah
dibuat.