Anda di halaman 1dari 2

Perorganisasian dan perencanaan pembelajaran

Semester 1 Semester 2
Bulan Juli dan Bulan Bulan Bulan Bulan Januari Bulan Maret Bulan Mei
Elemen Agustus September Oktober November dan Februari dan April dan Juni
dan
Desember
Tema-Ide Diriku Keluargaku Kebutuhanku Merawat Rekreasi Keindahan Aku Cinta
Utama Ciptaan Allah Alam Semesta Indonesia
 Aku Ciptaan  Nama 4 Sehat 5  Tananam  Sekolahku  Pawai Halal bihalal
Allah orang tua sempurna sayur  Taman kota Ramdhan Kotaku
 Anggota dan Ikan  Tanaman pangkalan  Indahnya Pangkalan
Tubuhku keluargaku Nasi buah balai kota Balai
 Identitasku  Alamat Sayur  Tanaman  Berenang Banyuasin Pentas seni
 Aku anak rumahku Telut obat  Eksperimen akbar
Banyuasin  Profesi  Permaian gunung
 Tempat tradisional meletus
kerja  Fenomena
alam
Nilai  Anak  Anak  Anak  Anak  Anak  Anak Anak
Agama mengungkap mengungkap mengungka mengungka memahami mengungka mengenal
kan rasa kan rasa pkan rasa pkan rasa dan aktif pkan rasa dan
dan Budi syukur syukur syukur syukur menjaga syukur mengharg
Pekerti kepada Allah kepada Allah kepada kepada kebersihan kepada ai budaya
 Anak  Anak Allah Allah lingkungan Allah teman
menyebutka memperakt Anak  Anak sekolah.  Anak yang lain.
n kalimat ekan menghargai mengharga  Anak menunjukan Anak
thayyibah kegiatan makhluk i dan memperakti sikap peilaku mengharg
“alhamdulila ibadah hidup mewarat kan cara peduli ai diri
h” dengan ciptaan hidup sehat terhadap sendiri
 Anak mengenal tuntunan Allah alam dan dan orang
agama yang orang  Anak makhluk lain.
di anut. dewasa. menunjuka hidup
 Anak bisa  Anak n sikap
berbicara memperakt atau
sopan santun ekan cara perilaku
hidup peduli.
sehat.

Jati Diri  Anak terbiasa  Anak dapat  Anak dapat  Anak dapat  Anak dapat  Anak terbiasa Anak dapat
menhargai menggamabr bersabar menjaga bersosialisai mencermink antri saat
diri sendiri anggota melakukan tanaman di di an sikap kegiatan
 Anak dapat keluarganya kegiatan sekolah lingkungan sabar saat halal
menggunaka  Anak terbiasa memotong  Anak terbiasa luar sekolah melakukan bihalal
n sepatu dan menghargai sayur mencermin  Anak berani eksperimen Anak terbiasa
kaos kaki orang yang  Anak terbiasa kan sikap mencoba  Anak mencermi
sendiri lebih tua mencermin mau untuk bertanggun nkan sikap
 Anak terbiasa  Anak dapat kan sikap mencoba berenang g jawab taat
mencermink menunjukan sabar bermain untuk aturan.
an sikap sikap hormat permaian lingkungan
mandiri. dan sopan tradisional sekitar
santun.
Literasi  Anak  Anak  Anak  Anak dapat  Anak bercerita  Anak Anak bisa
Dan menceritaka menceritaka membakar menceritak tentang melakukan mengetah
n dan n dan ikan an tanaman pengalaman bereksperim ui asal
STEAM menyebutka menyebutka  Anak bisa yang ada di nya en usul
n tentang n tentang membuat rumah  Anak dapat Banyuasin
dirinya anggota gado-gado  Anak melakukan
 Menyebutkan keluarganya  Anak dapae menggamb menceritaka
identitasnya  Anak mengupas ar tanaman n keindahan
 Anak menghitung telur dan yang ada di kota
menggambar jumlah membuat sekitar Pangkalan
kreasi keluarga telur dari Balai
tentang yang ada di cangkakng
dirinya. rumah telur.

Anda mungkin juga menyukai