7
SENI PATUNG 2
Hari/Tanggal : Kamis, 2 Agustus 2021
Nama : ____________________________
Kelas/ No. Absen : _____________________________
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca e book : Seni Budaya SMP/MTs Kelas IX; tentang karya patung peserta
didik dapat dengan benar :
1. Mengidentifikasi jenis - jenis seni patung
2. Menganalisis teknik- teknik patung
3. Menyimpulkan hasil karya patung yang ada pada gambar yang disajikan
B. Langkah-langkah Kegiatan
Sebelum mengikuti kegiatan pembelajaran, sebaiknya kamu siapkan dan perhatikan hal
berikut:
1. Buku Siswa (E-book): Seni Budaya SMP/MTs Kelas IX;
2. Alat tulis-menulis, antara lain pensil, penghapus, bolpoin, buku tulis/buku tugas, kertas
folio bergaris, dan penggaris; dan
3. Kerjakanlah tugas yang ada pada setiap kegiatan dengan menuliskannya di kertas folio
bergaris.
1. Kegiatan I
Pertama, marilah kita berdoa, ”Ya Allah tambahkanlah kepadaku ilmu pengetahuan dan
berikanlah kepadaku kemudahan pemahaman. Aamiin.”
Kita sering melihat dan mengamati bentuk patung yang ada I sekitar kita, bentuk
penampilan patung seperti:
1. Patung Cor, yaitu patung yang dibuat dalam bentuk dan hiasan yang sama, biasanya
dijual di daerah pariwisata, bahannya bisa dari plastic, emas, perak dll
2. Patung rakit, yaitu patung yang dibuat dari bahan bahan rakitan dari berbagai media,
seperti panic, knalpot mobil, yang dirakit menjadi patung robot
3. Patung gerabah, yaitu patung yang dibuat dari bahan tanah liat, yang diselesaikan
ddengan teknik butsir dana pembakaran
4. Patung kinestetis atau patung mobile ( bergerak), yaitu patung yang bisa bergerak,
entah itu digerakkan oleh listrik, atau dengan angin
Bagaimana? Tentunya kalian sudah memahami materi awal aneka seni patung? Nah
dalam pembelajaran ini, kita memahami tentang Teknik pembuatan seni patung
2. Kegiatan II
Teknik karya seni patung di masyarakat bermacam- macam yaitu :
1. Teknik pahat, yaitu mengurangi bahan menggunakan alat pahat.
Misalnya, membuat patung dan reliefdengan bahan dasar kayu dan
batu. Alat yang digunakan adalah pahat dan palu.
3. Kegiatan III
2. Uraikan gambar di bawah ini sesuai dengan permintaan pada kolom yang sudah
tersedia di bawah !
Tugas Diskripsi
Bentuk desain patung Yang Bentuk dari depan Bentuk dari samping
akan saya buat sesuai
dengan yang telah disetujui
4. Kegiatan IV
Setelah mengamati contoh karya patung di atas , silakan lakukan langkah kerja berikut ini
anak- anak :
Kesanku: .............................................................................................................................
............
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b. Untuk memperdalam dan memperluas pengetahuanmu tentang seni patung, baca dan
pahamilah Buku Siswa (E-book): Seni Budaya Kelas IX, halaman 23 s.d. 35. Jangan
lupa mencatat hal-hal yang kamu anggap penting!
c. Semoga Covid-19 segera berlalu! Semoga kita senantiasa sehat! Selamat bertemu
kembali pada kegiatan pembelajaran yang akan datang, yaitu Belajar Bersama
memahami teknik membuat patung !
Terima kasih.