LAPORAN

KARYA INOVATIF

MEDIA PEMBELAJARAN ” PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR JARING-

JARING BANGUN RUANG”

Oleh :
LAUZATULO NDRURU, S.Pd

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

NO. 077789 SIHAREO KECAMATAN SOMAMBAWA

KABUPATEN NIA SELATAN

2023
 ALAT PERAGA KARYA INOVATIF

Alat Peraga Sederhana ” Pemanfaatan Media gambar jaring-jaring Bangun Ruang”

A. Tujuan Pemanfaatan Media gambar jaring-jaring Bangun Ruang:

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengoptimalisasi pembelajaran
matematika materi bangun ruang kubus dan balok dengan memanfaatkan alat peraga.
Pemanfaatan media untuk mengoptimalkan proses pembelajaran matematika sangat
diperlukan apalagi pada siswa SD. Selama ini, di SD Negeri No. 077789 Sihareo belum
memanfaatkan alat peraga ketika proses pembelajaran matematika. Untuk itu, penulis
membuat alat peraga kubus dan balok yang berbahan Kardus dan Karton untuk
mengoptimalkan pembelajaran matematika materi bangun ruang. Peserta kegiatan ini
merupakan siswa SD Negeri No. 077789 Sihareo kelas IV. Dengan pemanfaatan alat
peraga ini, siswa lebih tertarik mengikuti pembelajaran dan mudah dalam memahami
materi bangun ruang. Materi yang dipelajari lebih terikat pada ingatan siswa. Siswa
juga mampu menentukan letak unsur-unsur bangun ruang pada alat peraga.
B. Deskripsi
Pemanfaatan Media gambar jaring-jaring Bangun Ruang merupakan alat peraga yang
digunakan untuk tingkat Sekolah Dasar. Pada alat peraga ini siswa dapat mengetahui
serta memahami tentang konsep pembagia bentuk – bentuk soal yang bervariasi.
C. Nama Alat Peraga Pembelajaran
Pemanfaatan Media gambar jaring-jaring Bangun Ruang.

D. Manfaat
Alat peraga pembelajaran bermanfaat untuk :
1. Menarik peran aktif peserta didik SD Negeri No. 077789 Sihareo dalam memahami
materi pembelajaran
2. Membuat pembelajaran lebih menyenangkan karena peserta didik belajar tetapi terasa
sedang bermain.
E. Rancangan Desain
Alat Peraga ini dibuat dengan alat dan bahan yang sederhana, murah dan mudah
didapat. Berikut alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan alat peraga
pembelajaran

F. Jaring-jaring Bangun Ruang.

 Alat :
- Pensil/Pulpen/Spidol
- Gunting
- Penggaris
- lem
 Bahan :
- Kertas Karton
- Kardus bekas
- Pernyaan yang berkaitan dengan materi pelajaran
 Prosedur Pembuatan Karya Sains/Teknologi
Prosedur pembuatan alat peraga pembelajaran Bangun Ruang Kubus adalah :

Membuat Kubus Standar

1 Ambil selembar kertas. Semakin besar kertas, semakin besar pula kubus yang
dihasilkan.

1 Gambarlah badan kubus. Di tengah kertas, buatlah gambar persegi panjang yang
panjang dan bagilah menjadi empat kotak dengan panjang 5 cm untuk tiap-tiap kotak.

2 Buatlah kotak di sisi kanannya. Gambarlah sebuah kotak lagi di sebelah kanan
bujur sangkar kedua dari atas.
3 Buatlah kotak di sisi kirinya. Gambarlah sebuah kotak lagi di sebelah kiri bujur
sangkar kedua dari atas.

 Sekarang gambarnya terlihat seperti sebuah salib dengan enam

kotak yang berukuran sama dan bagian yang paling panjang
harusnya berada di dekat tubuh Anda.
 Jika Anda punya printer, Anda bisa mencetak gambar di bawah ini
untuk dijadikan sebagai pola. Perhatikan "telinga," atau tab, yang ada di
kedua sisi dan di atas kubus—ini berguna jika Anda ingin mengelem
kotak tersebut bersama-sama.

2 Potong gambarnya. Potong sisi luar gambar dengan gunting atau cutter. Jika
Anda mencetak polanya dan ingin mengelem kotaknya, berhati-hatilah jangan
sampai memotong tabnya!

3 Lipat kertasnya. Ikuti sepanjang garis bagian dalam, dan lipat kertasnya ke arah
dalam.

 Jika Anda ingin mengelemnya, pastikan Anda juga melipat

tabnya ke dalam.
 4 Sejajarkan lipatannya. Bujur sangkar di bagian paling bawah harus dilipat sehingga
sejajar atau berseberangan dengan bujur sangkar yang ada di tengah.

5 Selesaikan kotak Anda. Lekatkan selotip di semua sisinya bersama-sama, dan Anda
sudah selesai!.

 Jika Anda ingin mengelemnya, oleskan lem kertas pada tab, kemudian
tekan bagian luar kotak kearah tab yang diolesi lem.
6 Selesai!