Anda di halaman 1dari 2

Rancangan Media Mengenalkan Konsep Matematika Pada AUD

Dalam keseharian, pengetahuan matematika berguna bagi semua orang dewasa. Mengenalkan
matematika sejak usia dini kepada anak membantu anak memiliki life skills (kecakapan hidup) dimasa
depan hampir semua aspek kehidupan manusia berhubungan dengan matematika. Bermain matematika
bagi anak usia dini merupakan kegiatan yang dirancang untuk mengenalkan konsep- konsep matematika
permulaan dengan cara bermain yang yang menyenangkan, salah satu cara yang bisa digunakan seorang
guru yaitu dengan memakai alat peraga yang disebut “ Papan Hitung”. Yang digunakan dalam
pembelajaran matematika khususnya dalam menentukan menghitung penjumlahan dan pengurangan
dengan menggunakan papab hitung. Pada dasarnya alat ini terdiri dari kertas karton sebagai media dan
angka pada kertas origami beserta tutup botol sebagai alat hitung penjumlahan dan pengurangan.

1. Alat dan Bahan


Alat : Pisau (cutter), gunting, penggaris
Bahan: kardus bekas, kertas origami, tutup botol, isolasi bening, lem, spidol

2. Langkah pembuatan media

Berikut ini adalah cara membuat papan hitung tambah- kurang


a. Siapkan alat dan bahan yang telah disebutkan diatas.
b. Buat kardus berbentuk segi empat berukuran besar sebagai papan.
c. Cetak karton berbentuk pola dan tempelkan pada karton yang berbentuk segi empat besar
d. Buatlah angka pada kertas orogami dan tempelkan pada karton
e. Tutupi semua karton dengan isolasi putih
f. Letakkan tutup botol pada karton berpola

3. Langkah Pengguna Media


a. Memperkenalkan papan hitung pada siswa, permainan ini dapat dimainkan oleh semua siswa.
b. Memberikan instruksi pada anak didik untuk menunjukkan dan menyebutkan angka 1 sampai
10.
c. Guru menunjukkan angka secara acak. Lalu anak didik menyebutkan angka tersebut.
d. Guru menginstruksikan anak didik untuk menuliskan angka pada lembar di sampingnya
4. Sasaran Capaian dari Media
a. Anak didik dapat mengenal dan menuliskan angka 1 sampai 10.
b. Anak didik dapat mengenal warna .
c. Anak didik dapat berhitung.
d. Anak didik dapat mengenal konsep tambah kurang.

5. Manfaat dari Media

Manfaat dari alat peraga papan berhitung ini dapat meningkatkan keterampilan berhitung siswa
sehingga memudahkan dalam menjawab soal penambahan dan pengurangan. Sebab menggunakan alat
bantu berupa papan hitung yang dibuat dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar karena belajar
terasa lebih menyenangkan dan tidak membebani otak. Dengan praktik langsung, siswa juga lebih cepat
memahami materi pelajaran tersebut.

Anda mungkin juga menyukai