120

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman dan Ellya Ratna. 2003. Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia (Buku Ajar). Padang: FBSS UNP.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. 2006. Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah. Jakarta: Depdiknas.

Keraf, Gorys. 2007. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Melisa, Tika. 2013. “Keefektifitasan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1
Bukit Sundi Kabupaten Solok”. Skripsi. Universitas Negeri Padang.

Oktaneri, Harnita. 2011. “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman

Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement
Division (STAD) Siswa Kelas X MAN Sangir Kabupaten Solok Selatan”.
Skripsi. Universitas Negeri Padang.

Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme

Guru. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Semi, M. Atar. 2003. Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya.

Slavin. Keunggulan dan Kelemahan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD.

http://yankcute. blogspot. com/12 Februari 2014.

Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif,

dan R&D. Bandung : Alfabeta

Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.

Jakarta: Prestasi Pustaka.