Laboratorium komputer adalah tempat riset ilmiah, eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan

ilmiah yang berhubungan dengan ilmu komputer dan memiliki beberapa komputer dalam satu
jaringan untuk penggunaan oleh kalangan tertentu. Lab Komputer merupakan fasilitas sekolah
untuk menunjang proses terlaksananya belajar mengajar di sekolah. Lab Komputer sangat
penting untuk proses belajar mengajar siswa karena Lab Komputer yang terhubung dengan
internet dapat membantu para siswa dan siswi untuk mencari informasi untuk kebutuhan
pembelajaran. SMKN 1 Tekarang adalah salah satu sekolah yang telah mempunyai fasilitas Lab
Komputer yang sangat mendukung dalam proses belajar mengajar tersebut.. Lab Komputer di
sekolah SMKN 1 Tekarang pada tahun 2017 awal jurusan untuk prodi TKJ (Teknik Komputer
dan Jaringan) berdiri masih menggunakan ruangan kelas, dengan adanya lab komputer disekolah
sangat banyak sekali manfaatnya apalagi untuk disekolah SMKN yang memang benar-benar
jurusan TKJ jadi sekolah harus menyiapkan ruangan khusus Lab Komputer untuk siswa-siswa
praktek tidak hanya siswa yang jurusan TKJ namun siswa yang jurusan lain juga memerlukan lab
komputer untuk beberapa penunjang pembelajarannya. Di sekolah SMKN 1 Tekarang sudah
menerapkan system CBT pada saat PAS (Penilaian Akhir Semester) dan PAT (Penilaian Akhir
Tahun) jadi Lab komputer sangat diperlukanpada proses pembelajaran dan penunjang
pembelajaran, tidak hanya untuk praktik tapi juga sebagai sarana pembelajaran bagi prodi yang
bukan jurusan TKJ. Siswa-siswa juga mengadakan tes Viera untuk mata Pelajaran bahasa
inggris. Pada saat pandemic siswa banyak mengikuti lomba melalui daring dengan menggunakan
lab komputer salah satunya kompetensi bidang mata Pelajaran Fisika siswa yang mengikuti
lomba disekolah masing-masing. Siswa kelas XI sudah 3 tahun berlanjut melaksanakan AKM di
sekolah, keterbatasan keterbatasan yang ada disekolah SMKN 1 Tekarang masih banyak di ruang
yang lama masih menggunakan kipas angin yang harus berbagi dengan 30 orang siswa. Tempat
duduk mereka juga berdempetan karena keterbatasan luasnya ruangan lab yang seharusnya di isi
20 siswa jadi 35 siswa. Siswa yang praktik harus bergantian untuk melakukan praktik, karena
menggunakan ruangan kelas dan bukan lab khusus maka di laboratorium yang lama sesudah
menggunakan peralatan di lab siswa harus merapikan kembali, dan komputer-komputer yang ada
juga harus dibungkus plastik agar pada saat hujan alat-alat lab tidak terkena hujan atau basah.
Peralatan di lab komputer juga sudah lumayan lengkap dengan banyak PC, monitor, earphone
yang sudah disediakan, laptop, dan juga tab jadi jika siswa melakukan praktik, siswa bisa
meminjam laptop, tab kapan saja siswa juga sudah disediakan peralatan pendukung yang
berkaitan dengan mata Pelajaran produktif komputer seperti siswa disediakan jaringan lan wan
dan alat – alat praktik lainnya.
Laboratorium komputer bukan hanya tempat untuk belajar, tetapi juga ladang inovasi dan
persaingan sehat antara lain :
Berimajinasi melalui Editing Video,
Laboratorium komputer menjadi panggung bagi kreativitas kami dalam mengedit video. Kami
belajar menggunakan software editing video untuk menggabungkan gambar, suara, dan efek
khusus menjadi karya audiovisual yang menakjubkan. Kami belajar bagaimana menceritakan
cerita melalui layar komputer.
Seni Visual dalam Editing Gambar
Laboratorium komputer menjadi kanvas di mana kami mengasah keterampilan editing gambar.
Kami belajar menggunakan perangkat lunak untuk memanipulasi gambar, membuat desain
grafis, dan menghasilkan karya visual yang memukau. Setiap klik mouse membawa kami lebih
dekat pada ekspresi visual yang menarik.
Bersaing dalam Lomba
Laboratorium komputer sekolah juga menjadi panggung persaingan yang sehat. Kami
berpartisipasi dalam berbagai lomba seperti bahasa arab, OSN, desain poster, video pendek, dan
pengeditan gambar. Ini bukan hanya tentang memenangkan hadiah, tetapi juga mengembangkan
kemampuan kami.
Belajar Kolaborasi dan Tim
Selama kegiatan di lab komputer, kami belajar pentingnya kerja tim dan kolaborasi. Dalam
proyek-proyek editing dan lomba, kami bekerja bersama untuk menyatukan ide-ide kreatif
menjadi satu karya yang harmonis. Pengalaman ini mengajarkan kami keterampilan komunikasi
dan pengaturan waktu.
Siswa diajarkan untuk belajar mengenai multimedia membuat desain grafis, editing video,
membuat websait dan masih banyak lainnya yang dilakukan oleh para siswa.
Berikut adalah salah satu kegiatan pembelajaran maupun kegiatan kegiatan yang ada di
laboratorium :
 Siswa melaksanakan PAS dan PAT di Lab komputer Lama

Pelaksanaan AKM di Lab Komputer Baru Pelaksanaan Tes Viera

Lab Masa Depan (Lab Masa Depan) adalah sebuah konsep yang memandu desain dan
penciptaan lingkungan baru untuk melakukan sains dengan lebih cepat dan efisien. Detailnya
terus berkembang. Namun, yang tetap konsisten adalah Labs of the Future bersifat data-centric:
mempercepat penemuan dengan memanfaatkan data, perangkat lunak (termasuk AI dan
pembelajaran mesin), dan otomatisasi (termasuk robotika) secara semakin efektif . Karena
pengetahuan baru itu berharga, dan memperoleh pengetahuan baru dengan lebih cepat membantu
kita menciptakan peluang, menghadapi tantangan yang semakin besar, dan meningkatkan
kehidupan manusia. Keberhasilan hampir setiap usaha manusia ditentukan oleh seberapa cepat
kita dapat mempelajari hal-hal baru dan kemudian menerapkan pengetahuan tersebut untuk
meningkatkan hasil. Dalam biofarmasi, bahan kimia dan material, energi, dan banyak industri
lainnya, ilmu laboratorium (sering disebut sebagai 'penelitian dan pengembangan' atau 'R&D')
adalah bagaimana produk baru dibayangkan dan diciptakan, dan di mana proses pembuatannya
dirancang dan disempurnakan. Pengetahuan baru yang diperoleh di sini kemudian diterapkan
untuk mengklaim paten, memvalidasi keamanan dan kemanjuran, menyerahkan materi untuk
persetujuan peraturan, dan untuk memungkinkan manufaktur yang andal, efisien, dan patuh
dalam skala besar.
Rencana Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Pembelajaran Pembelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berbasis TIK ICT based Learning atau Pembelajaran
berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) menggambarkan kecanggihan teknologi
dalam pembelajaran. Peluang baru yang dijanjikan teknologi ini sangat luas. Kreativitas pendidik
menjadi penting karena tanpanya teknologi ini tidak berarti apa-apa. Peran Teknologi Informasi
dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran hanya sebatas sebagai alat bantu. Pendidik yang
menguasai alat bantu. Pendidik yang menguasai alat bantu Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK) dengan baik akan menghasilkan media pembelajaran yang baik pula. Dengan kata lain,
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bukanlah pengganti pendidik justu pendidik lah
yang menjadikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berperan dalam pembelajaran.
Laboratorium komputer idealnya menjadi tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran
teknologi informasi dan komunikasi. Laboratorium merupakan perangkat kelengkapan akademik
di samping buku dan media lainy. Kegiatan pembelajaran di laboratorium komputer menjadikan
siswa-siswi antusias mempelajari teknologi informasi dan komunikasi karena merasa masih
banyak software atau program yang ingin dipelajari. Hal ini menunjukkan bahwa laboratorium
tidak hanya berupa tempat di mana kegiatan dilakukan, tetapi juga personal dengan kualifikasi
yang meliputi keahlian, ketrampilan, serta wawasan yang luas untuk menjangkau hari depan dan
kemampuan mengadakan transaksi sosial yang tinggi
Jenis Kegiatan
No Dan Uraian Tujuan Indikator
Kegiatan
1 Menyusun Identifikasi kegiatan – Tersusunnya Juli 2023
rencana kegiatan kegiatan pembelajaran pada program kerja
yang akan Tahun Pelajaran 2023/2024 Laboraturium
dilaksanakan oleh Perumusan Tujuan, Indikator Komputer
ketua Kompetensi keberhasilan, waktu
Keahlianselama 1 pelaksanaan dan rencana
tahun pelajaran pelaksanaan dari seluruh
kegiatan pembelajaran
Komputer
2 Penyusunan Dalarn pelaksanaan kegiatan Juli 2023
Pedoman dapat terencana dan
dan Program sistematis.
Kerja
3 Penyusunan Dalam pengunaan lab. Dapat Juli – Agustus
Jadwal optimal untuk setiap 2022
Penggunaan guru matapelajaran dalam Dan
Laboratorium pelaksanaan Januari – Februari
Komputer penggunaan komputer 2023
4 Pendataan Mengetahui data alat, bahan, Tersedianya buku Juli 2023
Inventaris dan barang yang ada di inventaris barang
Laboratorium laboratorium sebagai lab
Komputer informasi bagi sekolah dan
instansi yang berkepentingan
5 Perawatan Lab Perawatan ini meliputi :
Komputer 1. Kebersihan Lab. Komputer Teridentifikasiny Tiap Hari
2. Kebersihan Komputer a kondisi Tiap Hari
3. Pengecekan kerusakan Tiap Bulan
Hardware & Sofware komputer Insidental
4. Perbaikan Kompuer/ Laptop Tiap Minggu
5. Menyalakan Laptop/ Tiap Bulan
Komputer
6. Menyalakan Genset
6 Pembuatan Melaporkan kondisi dan Adanya Laporan Desember 2023
Laporan penggunaan laboratorium lab komputer Dan
komputer Juni 2024
Laboratorium virtual adalah laboratorium di mana perangkat lunak yang dioperasikan komputer
digunakan untuk mengamati atau melakukan kegiatan eksperimental. Perangkat lunak ini
mencakup semua perangkat yang kamu butuhkan di lab sekolah . Simulasi pada perangkat
komputer membantu siswa untuk belajar biologi secara lab virtual ipa yang dinamis dan
pastinya sangat interaktif. lab virtual adalah simulasi yang dioperasikan komputer dalam
bentuk perangkat lunak komputer interaktif yang dapat mencoba kegiatan laboratorium seolah-
olah seperti laboratorium sekolah. lab virtual menyiapkan kamu dengan alat, bahan,
dan peralatan eksperimental di dalam perangkat komputer untuk melakukan eksperimen
subjektif kapan saja dan dimana saja. lab virtual diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan
tentang proses pembelajaran. Lab virtual ipa bukan merupakan
alternatif, tetapi merupakan bagian lab maya yang dapat
membantu memperbaiki kelemahan yang ada. Lab virtual memiliki banyak keunggulan, antara
lain kemampuan siswa untuk memanipulasi variabel uji dengan benar, peningkatan
pembelajaran konsep, dan kemampuan bereksperimen kapan saja, di mana saja tanpa harus
membutuhkan jaringan internet dan Aplikasi laboratorium sekolah. Namun, aktivitas praktikum
di lab virtual memiliki satu kelemahan: kurangnya keterampilan proses saat di laboratorium.
Guru dapat memberikan umpan balik online tentang pekerjaan siswa. Selain pembelajaran virtual
dengan praktikum , ada alternatif praktikum lab virtual biologi , lab virtual kimia, lab virtual
matematika dan lab virtual fisika yang bisa dikembangkan di New Normal. Yaitu :
1) kegiatan praktikum yang praktis dan berbasis materi lokal. Dalam praktikum ini, kamu
diminta untuk merancang alat laboratorium sekolah sederhana atau mengamati benda-benda
2). Berbasis proyek. Dalam praktikum ini, kamu harus bisa mengembangkan keterampilan
untuk melakukan aktivitas yang akan membutuhkan beberapa waktu dan kerjasama dalam
kelompok untuk membuat produk.
3). Dengan berlatih soal-soal, kamu akan dilatih untuk mencoba
mengembangkan eksperimen sederhana. Contohnya lab virtual laju reaksi dan percobaan
osmosis.
Tujuan dan Pentingnya Lab Virtual
Tujuan Laboratorium virtual biasanya didefinisikan Sebagai: Tempat yang cocok untuk
(1) Studi eksperimental ilmu alam atau untuk pengujian dan analisis. ruang angkasa
Memberikan untuk bereksperimen Pengamatan atau praktek di program studi.
(2) Periode penelitian direncanakan lab virtual erja.
Pentingnya Lab virtual ditentukan
Sebagai lingkungan Buat dan lakukan eksperimen Simulasi: untuk eksperimen.
Terdiri dari program yang bergantung pada domain Unit simulasi dan eksperimen disebut
objek Termasuk data, alat penargetan Objek dan buku referensi.
Laboratorium maya Dapat mendukung sistem Praktek tradisional. Laboratorium virtual ini
umumnya Lab virtual atau VLab. Diharapkan Dengan lab virtual ini, kamu dapat:
Memberikan kesempatan kepada siswa Terutama untuk magang yang baik Dengan atau akses
internet untuk siswa kamu tidak harus berada di sana untuk mengikuti magang di laboratorium.
lab virtual untuk dukungan Kegiatan pendidikan dan pembelajaran Lingkungan virtual yang
disebut laboratorium Berbeda dari situs web virtual dan statis Dengan video dan teks di sisi itu
Dinamis dalam lingkungan kolaborasi yang bermanfaat Penulisan (Emigh & Herring,
2005), Video Permintaan, konferensi virtual, dan banyak fitur yang lain. kamu juga dapat
melakukan lab virtual dan lab maya ipa ini Aktifkan akses jarak jauh ke Alat pengukur, kamera
video, mikrofon, Sirkuit listrik dan mekanik, reaksi kimia, Eksperimen biologi, dll.
Fungsi dan Manfaat laboratorium virtual
Fungsi laboratorium virtual – suatu model abstrak dirancang agar mudah Membantu siswa
memahami dasar-dasarnya dan tidak bisa berpose Semua fitur objek simulasi.
Di semua kelas Ada rak untuk peralatan yang tidak Dapat digunakan untuk pembelajaran
praktikum Tidak dapat diakses oleh siswa sepanjang waktu. Jadi gabungkan dengan
cara klasik Itu mungkin dengan pembelajaran modern Akses jarak jauh ke
perangkat yang sebenarnya Meningkatkan fleksibilitas proses pendidikan Dan digunakan
di laboratorium virtual fisika yang sebenarnya. Dengan menggunakan teknologi perangkat
lunak Jaringan menyediakan akses terhubung ke Perangkat.
Disini kami masing ingin mengembangkan virtual lab dimana siswa bisa belajar kapan saja
dirumah, disekolah ditempat mereka prakrin. Karena untuk SMK siswa siswinya melakukan
prakrin di luar atau magang di tempat komputer, di toko komputer, di kantor-kantor pemerintah
yang ada di kabupaten. Pada jurusan TKJ siswa dikembang kan untuk belajar inovatif. Tidak
hanya siswa TKJ lab Virtual sangat bermanfaat untuk jurusan-jurusan yang lain bahkan bisa
menjadi sebuah aplikasi yang bermanfaat untuk pembelajaran. Misalnya pada jurusan ATPH
sangat bermanfaat sekali untuk lab virtual karena disekolah terkadang masih belum tersedia
beberapa alat yang ingin dipakai atau di gunakan.
Tidak hanya itu di jurusan TKJ juga sudah mengundang narasumber dari politeknik yang berada
di Sambas untuk menjadi naras umber dan sesekali siswa di ajak untuk berkunjung ke kampus
yang ada di Sambas. Seperti kemarin siswa TBSM melakukan kompetensi di politeknik untuk
meningkatkan kompetensinya.
Pada jurusan TKJ juga mengundang narasumber dari Politeknik, begitu juga untuk jurusan
ATPH mereka berkunjung ke tempat hidroponik yang ada di Sambas.
Alat alat yang ada di ruang komputer antara lain adalah : Komputer, cpu, mouse, tab, laptop,
Lan, stabilizer, kabel, tang, dan sebagainya. Di SMKN 1 Tekarang menggunakan laptop Dell
dengan spek core i3 yang memudahkan siswa untuk mengcoding pada jurusan RPL. Disekolah
SMK juga terdapat jurusan RPL atau perangkat Lunak dan gym. Jadi banyak peralatan yang
disediakan pada lab komputer karna dua jurusan yang memakainya.
Berikut adalah salah satu contoh PPT pembelajaran daring
Pembelajarang daring dilakukan pada saat pandemic dan pada saat siswa prakrin di kelas xi
untuk semua jurusan. Guru bisa memberikan materi berupa PPt dan pembelajaran daring lainnya
melalui link yang sudah dibuat dan di bagikan.