KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA
KELAS XI
SEMESTER GANJIL TA 2023-2024
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK)
1 Menentukan molaritas dari larutan pekatnya
dan pengencerannya.
2 Menentukan massa zat terlarut jika diketahui
molaritasnya.
3 Menentukan rumus empiris dan rumus
molekul jika diketahui kadar setiap unsurnya. = 60) dengan komposisi persen 40% karbon, 6,7%
4 Menentukan rumus empiris dan rumus
molekul jika diberi gambar molekulnya.
5 Menentukan kemurnian zat jika diketahui
presentase unsurnya.
6 Menentukan pereaksi pembatas dari suatu
persamaan reaksi.
7 Menentukan zat reaktan yang bersisa dan zat
produk yang dihasilkan baik massa, volume
(STP), maupun jumlah partikelnya.
8 Menentukan peranan stoikiometri dalam
dunia industri.
Soal
Diketahui larutan asam sulfat 25% (massa) dengan massa
jenis 1,178 g/mL dan Mr adalah 98
a. Tentukan molaritas asam sulfat tersebut.
b. Jika diambil 10 mL dari larutan (a) kemudian
diencerkan menjadi 100 mL, berapa molaritas setelah
pengenceran?
Hitung massa glukosa, jika terdapat 200 mL larutan
glukosa 2M ! (Mr = 180)
Tentukan rumus empiris dan rumus molekul senyawa (Mr
hidrogen, dan sisanya oksigen !
Tentukan rumus empiris dan rumus molekul dari gambar
molekul berikut:
(1) (2)
Pak Amir memesan Kaporit (Ca(ClO)2) yang tak murni,
mengandung 20% unsur Ca, persentase kemurnian
senyawa tersebut adalah …. (Mr = 143)
Diketahui reaksi :
CaCO3 (s) + 2HCl (aq) → CaCl2 (aq) + H2O (l) + CO2 (g).
Apabila 10 gram CaCO3 direaksikan dengan 100 mL
larutan HCl 1 M, maka tentukan:
a. Zat pereaksi pembatas
b. Mol zat yang tersisa
c. Massa CaCl2 (Ar Ca = 40, C = 12, O = 16, Cl = 35,5)
yang terbentuk
d. Volume gas CO2 (STP) yang dihasilkan
e. Jumlah partikel H2O yang terbentuk
Sebutkan peranan stoikiometri dalam dunia industri:
a. Pangan
b. Farmasi
c. Pertanian
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK) Soal

9 Menentukan kestabilan unsur jika diketahui Gambarlah dot lewis unsur berikut beserta cara
dot lewisnya. menentukan kestabilannya (melepas/menangkap elektron).
a. 9F
b. 12Mg
c. 15P
d. 31Ga
10 Menentukan jumlah elektron valensi dan Tentukan elektron valensi setiap unsur berikut ini:
jenis ikatan kimianya, jika diketahui nomor a. 13Al
atomnya. b. 9F
c. 7N
Lalu identifikasi ikatan yang dimiliki dari senyawa yang
dibentuk :
a. N dan F
b. Al dan F
11 Memprediksikan ikatan kimia dan senyawa  Jika unsur X berada di golongan IVA sedangkan unsur
yang terbentuk, jika kedua unsur diketahui Y berada di golongan VIA, maka terbentuk senyawa
golongannya. …. dan memiliki ikatan ………..
 Jika unsur A berada di golongan IIA sedangkan unsur
Z berada di golongan VIIA, maka terbentuk senyawa
…. dan memiliki ikatan ………..

12 Mengidentifikasi jenis ikatan kovalen pada Tentukan jenis kovalen pada struktur lewis berikut:
struktur lewis suatu senyawa.

13 Menentukan sifat fisis suatu senyawa yang
memiliki ikatan ion, kovalen polar, dan
kovalen non polar.
14. Menentukan sifat ikatan logam.
Buatlah sebuah tabel identifikasi kelarutan dalam air, titik
didih, dan daya hantar listrik suatu senyawa yang
memiliki ikatan ion, kovalen polar, kovalen non polar, dan
logam !

15 Menentukan interaksi/gaya antar molekul. Tentukan gaya antarmolekul pada senyawa berikut:
a. H2 dan HF
b. HF dan NH3
c. H2S dan HF
d. CO2 dan H2
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK) Soal

16 Menentukan titik didih dan kekuatan gaya Urutkan titik didih yang tinggi ke rendah berdasarkan
antar molekul. kekuatan yang dimiliki pada gaya antarmolekulnya:
a. HCl
17 Mengidentifikasi gambar gaya antarmolekul.
b. H2O
c. H2
Jelaskan !
18 Mengidentifikasi senyawa polar, non polar, Tentukan tipe, bentuk, sudut ikatan, kepolaran, dan jenis
dan yang menyimpang dari aturan oktet. kesesuaian dalam aturan oktet (sesuai/tuna elektron/super
oktet):
19 Menentukan tipe molekulnya jika diberikan
a. BeCl2 (4Be dan 17Cl)
model molekulnya.
b. SF4 (16S dan 9F)
20 Menentukan bentuk molekulnya jika c. CH4 (6C dan 1H)
diberikan model molekulnya. d. O2 (8O)
21 Mengidentifikasi sudut ikatan dan kepolaran e. H2O (8O dan 1H)
model molekul.
22 Memprediksikan bentuk molekul dan
kepolarannya yang sesuai dengan kaidah
oktat, jika diberikan nomor atomnya. f.
23 Membedakan sistem dan lingkungan pada Susi melarutkan serbuk urea ke dalam gelas yang berisi
suatu percobaan. air. Ternyata hasil percobaan menunjukan gelas terasa
dingin. Identifikasi sistem dan lingkungannya.
24 Menentukan penerapan reaksi termokimia, Sebutkan perbedaan reaksi eksoterm dan endoterm
baik endoterm maupun eksoterm berdasarkan : suhu, ΔH, grafik.

25 Menggambarkan diagram entalpi suatu Gambarlah diagram tingkat energi dari persamaan
persamaan termokimia. termokimia berikut:
NH3(g)  ½ N2(g) + 3/2 H2(g)
ΔH°d = +92 kJ/mol.

26 Menganalisis jenis persamaan termokimia Jelaskan dan berikan contoh jenis perubahan entalpinya.
berdasarkan penyusunnya dan perubahan a. ΔHc
entalpinya. b. ΔHf
c. ΔHd

27 Menentukan entalpi suatu reaksi dari entalpi Jika diketahui kalor dilepaskan sehingga ΔH°c sebesar
standarnya. 2.217 kJ.
Tentukan entalpi dari persamaan reaksi pembakaran
berikut:
2C3H8(g) + 10O2(g)  6CO2(g) + 8H2O(g)
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK)
28 Menghitung massa senyawa hidrokarbon
yang dibakar menggunakan prinsip
kalorimeter.
29 Menentukan prinsip kerja kalorimeter
30 Menentukan perubahan entalpi reaksi
menggunakan Hukum Hess (grafik)
31 Menentukan ΔH menggunakan cara Hukum
Hess (persamaan termokimia)
32 Menghitung perubahan entalpi reaksi
menggunakan data energi ikatan
Soal
Gas etana ketika dibakar akan menghasilkan ΔHc = -960
kJ/mol. Massa C2H6 yang harus dibakar agar kalor yang
dihasilkan dapat menaikkan suhu 500 gram air dari 20°C
menjadi 50°C adalah….(Mr C2H6 = 30, kalor jenis air =
4,2 J/g K)
Jelaskan prinsip kerja calorimeter!
Diketahui diagram tingkat energi:
Tentukan entalpi standar pembentukan gas CO2
Jika diketahui :
C + 2S → CS2 ΔH = +27,55 kkal
C + O2 → CO2 ΔH = -94 kkal
S + O2 → SO2 ΔH = -70,9 kkal
Berapa kalor yang dilepaskan jika 19 gram CS2 dibakar
sempurna? (Ar C = 12, S = 32)
Reaksi pembakaran :
CS2 + 3O2  CO2 + 2SO2
Jika energi ikatan rata-rata dari:
C = C : 146 kkal/mol
C – C : 83 kkal/mol
C – H : 99 kkal/mol
C – Cl : 79 kkal/mol
H – Cl : 103 kkal/mol
Maka perubahan entalpi pada adisi etena dengan asam
klorida menurut persamaan reaksi:
C2H4 + HCl → C2H5Cl adalah ….
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK)
33 Menghitung kalor yang dihasilkan melalui
data entalpi pembentukan standar
34 Mengidentifikasi reaksi endoterm dan
eksoterm dari suatu grafik yang
memperlihatkan nilai ΔH nya.
35 Menentukan massa gas yang dibakar, jika
diketahui persamaan termokimianya.
36 Menjelaskan ungkapan laju reaksi
37 Menentukan grafik orde reaksi
38 Menentukan pengaruh katalis terhadap laju
reaksi berdasarkan analisa bacaan.
Soal
Diketahui:
ΔH°f CH4(g) = - 74,8 kJ
ΔH°f H2O(g) = - 241,8kJ
ΔH°f CO2(g) = - 393,5 kJ
Berapa ΔH gas CH4 yang dibakar?
Tentukan nomor manakah yang termasuk reaksi eksoterm
dan endoterm !
Kandungan gas propana yang dibakar tersebut dapat
dibuat menurut persamaan reaksi:
C3H8(g) + 5O2(g)  3CO2(g) + 4H2O(g) ΔH = - 25 kJ/mol
Jika energi yang dibebaskan sebesar 5 kJ, maka gas
alam (Mr = 44) yang terbentuk adalah …. gram.
Tentukan ungkapan laju reaksi dari persamaan :
a. 2SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g)
b. P + Q → Z
Gambarkan grafik orde reaksi setiap reaktannya jika
diketahui persamaan laju reaksi sebagai berikut.:
v = k[A]2[B] [C]0
Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi,
kemudian jelaskan pengaruhnya terhadap teori
tumbukannya dan laju reaksinya!
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK) Soal

39 Menganalisis faktor-faktor yang Gambarkan energi aktivasi jika ditambah katalis maupun
mempengaruhi laju reaksi pada percobaan tidak.
berupa gambar

40 Menganalisis faktor-faktor yang

mempengaruhi laju reaksi berdasarkan kajian
teori tumbukan
41 Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi berdasarkan data
pengamatan
42 Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi berdasarkan
bacaan.
48 Menggambarkan grafik laju reaksi ketika
tidak ditambah atau sudah ditambah katalis
43 Menentukan orde reaksi dan grafiknya, nilai Data percobaan laju reaksi pada reaksi:
44 tetapan, dan persamaan laju reaksi melalui 2NO (g) + 2 H2 → N2 (g) + 2 H2O (l)
data percobaan [NO] M [H2] V (Ms-1)
M
1 0,6 0,1 3,2
2 0,6 0,3 9,6
3 0,2 0,5 1,0
4 0,4 0,5 4,0
Berdasarkan data di atas, tentukan:
a. Orde terhadap [NO]
b. Orde terhadap [H2]
c. Orde reaksi total
d. Nilai tetapan
e. Persamaan laju reaksi
f. Jika [NO] dan [H2] diubah menjadi konsentrasi 0,4 M
masing-masing, tentukan laju reaksinya.

45 Menentukan laju reaksi berdasarkan data Suatu reaksi melibatkan zat A dan B, sehingga
percobaan. menghasilkan reaksi dengan persamaan A(g) + 2 B(g) –
> C(g). Konsentrasi awal zat A adalah 0,8 mol/liter.
Setelah 10 detik ternyata didapatkan 0,2 mol/liter zat C.
Tentukan laju reaksi setiap zatnya.

46 Menentukan persamaan laju reaksi Untuk reaksi: diperoleh data sebagai berikut:
berdasarkan kenaikan konsentrasi Jika konsentrasi A dinaikkan empat kali dan konsentrasi B
No. Indikator Pencapaian Kompetensi (PK)
47 Menentukan waktu berlangsungnya suatu
reaksi melalui perubahan suhu
49 Menganalisis peristiwa yang terjadi
berdasarkan laju reaksinya
50 Menganalisis penerapan laju reaksi jika
ditinjau dari faktor-faktor laju reaksinya.
Soal
tetap, laju reaksi menjadi empat kali lebih besar. Jika
konsentrasi A dan B masing-masing dinaikkan dua kali,
laju reaksi menjadi delapan kali lebih besar. Persamaan
laju reaksinya adalah ....
Setiap kenaikan suhu sebesar 20°C mengakibatkan suatu
reaksi berlangsung tiga kali lebih cepat. Jika reaksi pada
35°C, reaksi akan berlangsung selama 30 menit. Berapa
lama reaksi tersebut akan berlangsung pada 55°C?
Tentukan urutan kecepatan reaksi mulai dari cepat, sedang
dan lambat pada peristiwa berikut:
a. Perkaratan besi
b. Pembakaran gas LPG
c. Fermentasi dalam pembuatan roti
Sebutkan penerapan laju reaksi dalam kehidupan sehari-
hari !