Zaenal Abidin

Eksplorasi Konsep Topik 3 Literasi Dasar

1. Bentuk penilaian yang saya sering gunakan yaitu penilaian tes tulis seperti tes uraian atau open
ended question, tes lisan seperti wawancara, penilaian kinerja atau praktek dan penilaianproyek.

2. Sebagai seorang guru tentu saya mempunyai pertimbangan tersendiri dalam menentukan
penilaian yang akan digunakan, penilaian menjadi satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan
dalam pembelajaran maka dari itu berbagai pertimbangan harus diperhatikan dalam menentukan
bentuk atau jenis penilaian yang akan digunakan.: Tes tulis adalah salah satu bentuk penilaian
yang saya gunakan, tes tulis dilakukan untuk mengetahui pengetahuan dan pemahaman peserta
didik, tes tulis efektif untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Guru dapat
menilai sejauh mana siswa memahami konsep-konsep yang diajarkan. Jenis tes tulis yang biasa
saya gunakan yaitu tes dengan tipe uraian dan pertanyaan terbuka, jenis tes tersebut saya gunakan
karena mampu mengukur kemampuan dan pemahaman peserta didik secara komprehensif. Dalam
artian tes tulis dengan tipe uraian atau pertanyaan terbuka mampu mengukur kemampuan analitis
peserta didik dalam memahami, memecahkan masalah, dan menghubungkan pemahaman yang
dimiliki.

Penilaian kinerja juga saya gunakan untuk mengukur kemampuan dalam ranah psikomotor, di
mana peserta didik akan mendemonstrasikan atau mempraktekkan materi pelajaran. Penilaian
kinerja sangat penting dilakukan agar peserta didik menjadi terampil dan menguasai hal tersebut.
Dan yang tidak kalah sering saya gunakan yaitu penilaian berbasis proyek, penilaian berbasis
proyek menurut saya sangat baik digunakan karena penilaian proyek memberikan inovasi dalam
penilaian sehingga tidak monoton. Penilaian proyek juga mampu mengembangkan kreativitas
peserta didik sebab peserta didik akan diberikan kebebasan untuk merancang dan
mengembangkan karya sebagai hasil dari projek. Penilaian proyek juga dirasa sangat relevan
dengan dunia nyata peserta didik Karya dari Project akan bermanfaat bagi peserta didik dalam
kehidupan sehari-hari. Penggunaan penilaian proyek dalam pembelajaran memberikan manfaat
yang signifikan dalam mengembangkan kemampuan siswa, meningkatkan motivasi, dan
menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih berarti.
3. Ya menurut saya penilaian yang saya rancang sudah sesuai dan mengacu pada standar penilaian
AKM yang meliputi kriteria mengenai lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan
instrumen penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil
belajar peserta didik. Berdasarkan hal tersebut penilaian yang telah saya susun telah memenuhi
kriteria penilaian AKM