‫‪Nama‬‬ ‫)‪: Fadila Yusmita (22601003‬‬

‫‪Prodi‬‬ ‫‪: Pendidikan Bahasa Arab‬‬

‫‪Semester : 2‬‬

‫ا ﻟ ﻠ ﻐ ﺔ ا ﻟﻌ ﺮ ﺑ ﻴ ﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ دراﺳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬واﺻﻠﺖ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺴﻨﺎوﻳﺔ ‪ ،‬ﻟﻤﺪة ﻋﺎم‬
‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺷﻌﺮ واﻟﺪاي ﺑﺄﻧﻨﻲ أﻓﺘﻘﺪ ﻷن ﺷﻴًﺌﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ‪ .‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫‪.‬اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻷﺧﻼق‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﻨﻘﻠﻲ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ اﻋﺘﻘﺪ واﻟﺪاي أﻧﻨﻲ أﺳﺘﺤﻘﻬﺎ‬

‫أﺧﻴًﺮا ‪ ،‬وﺟﺪ واﻟﺪاي ﻣﺪرﺳﺔ ﻗﺪ ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ أﻏﻴﺮ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪاﻧﻬﺎ‪ .‬وﻫﻲ ﻣﺪرﺳﺔ داﺧﻠﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻄﻮﺷﺔ ﺗﻘﻊ ﺑﻌﻴًﺪا‬
‫ﺟًﺪا ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ .‬ﻋﺪ إﻟﻰ اﻟﺼﻒ اﻷول ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪروس اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ‬
‫‪.‬ذﻟﻚ ‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻫﺬه اﻟﻤﺪارس اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻛﻜﻞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت أﺗﻌﺮف أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ‪ ،‬ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف ﺳﻮى ﺷﻈﺎﻳﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎ أﻋﺮف ﻟﻤﺎذا ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ‬
‫‪.‬ﺑﻤﻔﺮدات ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ وﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﻣﺮت ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺳﻬﻠﺔ ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﺤﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺮوح ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫‪.‬ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺳﻤﺎع ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺠﻴﺪون اﻟﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﺛﻢ اﺑﺪأ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺷﻴًﺌﺎ ﻓﺸﻴًﺌﺎ ﻷﻧﻪ ﻃﻠﺐ‬

‫واﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻄﻠﺐ ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن واﺛًﻘﺎ ﻣﻦ أن ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻟﺼﻌﺐ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻓﻬﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫وﻓﻬﻤﻬﺎ وﻟﻤﺎذا ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻌﻠﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻐﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ أدرﻛﺖ ﻟﻠﺘﻮ وأﻧﺎ أﻛﺜﺮ ﺷﻐًﻔﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ‬
‫‪.‬أﺳﺘﻄﻴﻊ ﻓﻬﻢ اﻟﻘﺮآن واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬

‫‪Bahasa Arab‬‬

‫‪Setelah menyelesaikan pembelajaran di Sekolah Dasar saya melanjutkan ke jenjang‬‬

‫‪selanjutnya yaitu Madrasah Tsanawiyah, selama setahun saya mendapat apa yang‬‬
‫‪seharusnya tapi disitu orang tua saya merasa kurang karena tak ada perubahan yang‬‬
‫‪terjadi pada diri saya. Entah itu dari sisi agama, pengetahuan maupun akhlak. Sehingga‬‬
‫‪keputusan yang diambil adalah memindahkan saya ke madrasah yang menurut orang tua‬‬
‫‪saya itu layak saya dapatkan.‬‬

‫‪Akhirnya orang tua saya menemukan madrasah yang mungkin akan membuat saya‬‬
‫‪berubah sesuai dengan yang diinginkan. Yaitu sebuah Pondok Pesantren sekaligus‬‬
‫‪Madrasah mutawashithoh yang terletak sangat jauh dari tempat perantauan saya.‬‬
‫‪Kembalilah saya pada kelas satu dikarenakan saya belum mampu untuk bisa mengikuti‬‬
‫‪pelajaran yang sudah dilakukan sebelumnya. Terlebih pondok Pesantren dan madrasah ini‬‬
‫‪secara keseluruhan mata pelajaran menggunakan bahasa Arab kecuali pelajaran umum.‬‬
Disini saya mulai mengenal dengan lebih paham tentang bahasa Arab. Yang awal hanya
mengenal sepenggalan saja tapi disini saya mengenal mengapa bisa disebut kosakata
seperti dan itu pasti melalui proses yang tidak mudah semua harus dengan semangat
tekad yang kuat. Belajar dari mendengar apa yang dikatakan oleh guru-guru serta kakak
kelas yang sudah mahir berbicara bahasa Arab. Kemudian mulai berbicara sedikit demi
sedikit karena itu sebuah tuntutan.

Dan berawal dari tuntutan itu maka mulailah percaya diri bahwa belajar bahwa bahasa
Arab tidaklah sulit. Setelah mengerti dan memahami tentang bahasa arab dan mengapa
harus belajar bahasa tersebut. Baru sadar dan tambah menggebu-gebu ingin sekali terus
belajar bahasa Arab, karena dengan itu saya dapat memahami al Qur'an dan
berkomunikasi dengan yang lain.