PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax. 8940921
S I D O A R J O – 61213

KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : V (Lima)
Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 50 soal
bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 20 Butir (Nomor 1 s.d 20)
2. Isian : 20 Butir (Nomor 21 s.d 40)
3. Uraian : 10 Butir (Nomor 41.s.d 50)
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) TAHUN PELAJARAN 2021-2022
KELAS V TEMA 1

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3

MUATAN KD PG ISIAN URAIAN
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

PPKn 3.1 √ √ √ √ √ √ 3 4 2

B. INDONESIA 3.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 4 2

IPA 3.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 5 2

IPS 3.1 √ √ √ √ √ √ 3 4 2

SBdP 3.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 3 2

20 20 10
 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Satuan Pendidikan : SD
Kelas/semester : V/ 1
Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : Pilihan ganda = 20 butir soal
Isian = 20 butir soal
Uraian = 10 butir soal
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL No. SOAL
SOAL PILIHAN GANDA
1. PPKn 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Disajikan pernyataan tentang pengamalan
Pancasila dalam kehidupan salah satu sila dalam Pancasila, siswa dapat 1
sehari-hari. menentukan sila tersebut.
Siswa dapat menentukan contoh kegiatan
sehari-hari yang sesuai dengan salah satu sila 2
Pancasila.
Disajikan gambar salah satu lambang
Pancasila, siswa dapat menentukan nilai yang 3
terkandung didalamnya.

2. Bahasa Indonesia 3.1 Menentukan pokok pikiran Disajikan kutipan cerita inspiratif, siswa dapat 4
menentukan ide pokok cerita tersebut.
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
dalam teks lisan dan tulis.
3. IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak dan
fungsinya pada hewan dan
manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.
INDIKATOR SOAL No. SOAL
Disajikan kutipan teks tentang ragam flora dan
fauna siswa dapat menentukan kalimat utama 5
dengan tepat.
Disajikan ide pokok, siswa dapat menentukan
6
kalimat pengembang dengan tepat.
Disajikan teks wawancara, siswa dapat
7
menentukan tema wawancara tersebut.
Disajikan teks tentang perubahan iklim, siswa
dapat menentukan informasi penting dari teks 8
tersebut.
Disajikan teks kegiatan olahraga, siswa dapat
9
menentukan kesimpulan teks tersebut.
Disajikan hewan vertebrata, siswa dapat
menentukan fungsi organ gerak dari hewan 10
tersebut.
Disajikan tabel fungsi alat gerak beberapa
hewan, siswa dapat menentukan alat gerak 11
hewan tertentu berdasarkan tabel tersebut.
Disajikan gambar hewan vertebrata dan
avertebrata, siswa dapat menentukan 12
perbedaan hewan tersebut.
Disajikan tabel gambar dan penyebab kelainan 13
atau gangguan alat gerak manusia, siswa
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL No. SOAL
dapat mencocokkan penyebab dan gambar
kelainan alat gerak manusia dengan tepat.
Disajikan gambar alat gerak manusia siswa
dapat menentukan pernyataan yang benar 14
sesuai gambar tersebut.
4. IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Siswa dapat menentukan salah satu dampak
15
geografis Indonesia sebagai letak wilayah Indonesia
negara kepulauan/ maritim dan Siswa dapat menentukan salah satu upaya
16
agraris serta pengaruhnya pelestarian flora atau fauna di Indonesia
terhadap kehidupan ekonomi, Siswa dapat menentukan kenampakan alam
sosial, budaya, komunikasi serta buatan yang terletak di wilayah tertentu 17
transportasi.
5. SBdP 3.1 Memahami gambar cerita. Disajikan salah satu bentuk gambar ilustratif,
siswa dapat menentukan corak gambar ilustratif 18
tersebut.
Siswa dapat menentukan bagian dari cover 19
Siswa dapat menentukan tahapan membuat
komik. 20

SOAL ISIAN
6. PPKn 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Siswa dapat menuliskan sila dalam Pancasila
21
Pancasila dalam kehidupan berdasarkan gambar kegiatan masyarakat.
sehari-hari. Siswa dapat menuliskan lambang salah satu 22
sila pancasila
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL No. SOAL
Siswa dapat menuliskan contoh kegiatan di
sekolah yang sesuai dengan salah satu sila 23
pancasila.
Disajikan contoh kegiatan pengamalan
Pancasila sila keempat., siswa dapat 24
menuliskan kegiatan tersebut.
7. Bahasa Indonesia 3.1 Menentukan pokok pikiran Disajikan suatu laporan, siswa dapat 25
dalam teks lisan dan tulis. menuliskan isi laporan dengan tepat.
Disajikan cuplikan teks biografi olahragawan, 26
siswa dapat menuliskan kalimat pengembang
dari cuplikan teks tersebut.
Disajikan paragraf tentang kerukunan antar 27
umat beragama, siswa dapat menuliskan
kesimpulan dari paragraf tersebut.
Disajikan satu paragraf, siswa dapat
menuliskan fungsi ide pokok dengan tepat. 28
8. IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak dan Disajikan gambar alat gerak hewan, siswa
29
fungsinya pada hewan dan dapat menyebutkan ciri-ciri hewan tersebut.
manusia serta cara memelihara Disajikan gambar salah satu jenis otot, siswa
30
kesehatan alat gerak manusia. dapat menyebutkan ciri-cirinya dengan tepat.
Siswa dapat menuliskan salah satu cara
31
memelihara organ gerak manusia.
Disajikan gambar salah satu alat gerak
manusia atas atau bawah, siswa dapat
32
menyebutkan dua nama alat gerak
berdasarkan gambar tersebut.
Disajikan pernyataan tentang salah satu
kelainan alat gerak manusia, siswa dapat 33
menyebutkan kelainan alat gerak tersebut.
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL No. SOAL
9. IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik
Siswa dapat menuliskan letak wilayah
34
geografis Indonesia sebagai
Indonesia.
negara kepulauan/ maritim dan
Disajikan kondisi geografis wilayah tertentu,
35
agraris serta pengaruhnyasiswa dapat menuliskan letak wilayahnya.
terhadap kehidupan ekonomi,
Siswa dapat menuliskan salah satu suku yang
36
sosial, budaya, komunikasi serta
mendiami wilayah tertentu
transportasi. Siswa dapat menuliskan batas negara
37
Indonesia
10. SBdP 3.1 Memahami gambar cerita Disajikan pernyataan tentang salah satu
langkah menggambar ilustrasi, siswa dapat 38
menuliskan langkah yang dimaksud.
Siswa dapat menuliskan salah satu desain
39
dalam membuat kover.
Siswa dapat menuliskan salah satu jenis komik 40
SOAL URAIAN
11. PPKn 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Siswa dapat menjelaskan nilai-nilai yang
41
Pancasila dalam kehidupan terkandung dalam Pancasila
sehari-hari.. Siswa dapat menyebutkan contoh pengamalan
42
salah satu sila Pancasila
12. Bahasa Indonesia 3.1 Menentukan pokok pikiran Disajikan gambar ilustrasi, siswa dapat
43
dalam teks lisan dan tulis. membuat sebuah paragraf.
Disajikan beberapa kalimat pengembang,
44
siswa dapat menuliskan ide pokoknya.
13. IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak dan Disajikan gambar cidera alat gerak manusia,
fungsinya pada hewan dan siswa dapat menyebutkan cara menjaga 45
manusia serta cara memelihara Kesehatan alat gerak tersebut.
kesehatan alat gerak manusia. Disajikan gambar kelainan atau gangguan
46
organ gerak manusia, siswa dapat
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL No. SOAL
menyebutkan penyebab terjadinya kelainan
tersebut.
14. IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Siswa dapat menjelaskan keuntungan salah
geografis Indonesia sebagai satu letak wilayah Indonesia dalam bidang 47
negara kepulauan/ maritim dan tertentu.
agraris serta pengaruhnya Siswa dapat menjelaskan karakteristik salah
terhadap kehidupan ekonomi, satu persebaran flora di Indonesia
48
sosial, budaya, komunikasi serta
transportasi.
15. SBdP 3.1 Memahami gambar cerita Siswa dapat menjelaskan unsur-unsur kover. 49
Siswa dapat menjelaskan salah satu corak
50
gambar ilustrasi.