KISI - KISI PENILAIAN HARIAN

SATUAN PENDIDIKAN : MI GUPPI SERANG TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KELAS/SEMESTER : II (DUA) / II Genap
TEMA 5 : PENGALAMANKU

MUATAN BENTUK DAN NO. SOAL

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
PELAJARAN
PG IS UR BOBOT
3.1.1 Siswa dapat menentukan kegiatan yang sesuai sila pertama pancasila 1 1
3.1.2 Siswa dapat menentukan sila pancasila yang sesuai cerita yang disajikan 2 1
Mengidentifikasi hubungan antara
1 PPKN 3.1 simbol dan sila-sila Pancasila dalam 3.1.3 Siswa dapat menentukan kegiatan yang sesuai sila ke-3 pancasila 3 1
lambang negara “Garuda Pancasila”
3.1.4 Siswa dapat menuliskan lambang sila ke-4 pancasila 21 2
3.1.5 Siswa dapat menuliskan bunti sila ke-2 pancasila 31 3
3.5.1 Siswa dapat menentukan salah satu ciri puisi 7 1
3.5.2 Disajikan sebuah puisi, Siswa dapat menentukan judul puisi 8 1
Mencermati puisi anak dalam 3.5.3 Siswa dapat menentukan kegiatan yang dijelaskan dalam puisi 9 1
3.5 bahasa Indonesia atau bahasa
daerah melalui teks tulis dan lisan. 3.5.4 Disajikan puisi, siswa dapat melengkapi kalimat tentang puisi 24 2
3.5.5 Siswa dapat menuliskan nama hewan yang ada dalam puisi 25 2
BAHASA
2 3.5.6 Siswa dapat menghubungkan kata dengan arti kata yang sesuai 32 3
INDONESIA
3.6.1 Siswa dapat menentukan contoh kalimat permintaan maaf 4 1
Mencermati ungkapan permintaan
maaf dan tolong melalui teks tentang 3.6.2 Disajikan percakapan, siswa dapat menentukan nama kalimat yang diucapkan 5 1
budaya santun sebagai gambaran
3.6 3.6.3 Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan kalimat permintaan tolong yang sesuai 6 1
sikap hidup rukun dalam
kemajemukan masyarakat 3.6.4 Disajikan kalimat permintaan maaf, siswa dapat menuliskan nama jenis kalimat 22 2
Indonesia.
3.6.5 Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 23 2
3.6.1 Siswa dapat menentukan benda yang dapat diukur dengan penggaris 10 1
Menjelaskan dan menentukan 3.6.2 Siswa dapat menentukan panjang dalam sentimeter (cm) 11 1
panjang (termasuk jarak), berat, dan
Disajikan gambar benda-benda berbentuk lingkaran, siswa dapat menentukan alat yang
3 MATEMATIKA 3.6 waktu dalam satuan baku, yang 3.6.3 12 1
dipakai untuk mengukur panjang benda tersebut
berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari. 3.6.4 Disajikan gambar alat ukur panjang, siswa dapat menuliskan nama alat 26 2
3.6.5 Siswa dapat menuliskan nama alat-alat yang digunakan untuk mengukur panjang benda 33 3
3.1.1 Siswa dapat menentukan biji-bijian yang bisa digunakan untuk menghias vas bunga 13 1
Siswa dapat menentukan bahan yang digunakan untuk menempelkan biji-bijian pada vas
Mengenal karya imajinatif dua dan 3.1.2 14 1
3.1 bunga
tiga dimensi. 3.1.3 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan nama kerajinan yang dibuat 27 2
3.1.4 Siswa dapat menuliskan bahan yang digunakan untuk membuat vas bunga sesuai gambar 28 3
3.2.1 Siswa dapat melanjtkan kalimat tentang jenis tekanan nada pada lagu 15 1

3.2 Memahami pola irama. 3.2.2 Disajikan lirik lagu, Siswa dapat menentukan lirik yang dinyanyikan dengan nada panjang 16 1
Disajikan tabel, siswa dapat menandai lirik lagu yang bernada panjang/pendek serta yang
3.2.3 34 2
4 SBdP bertekanan kuat/lemah
3.3.1 Siswa dapat melanjutkan kalimat tentang kegiatan menari 17 1
Mengenal gerak keseharian dan 3.3.2 Disajikan gambar menari, siswa dapat menentukan nama gerakan tari 18 1
3.3
alam dalam tari. 3.3.3 Disajikan gambar menari, siswa dapat menuliskan kegiatan yang dilakukan 29 2
3.3.4 Siswa dapat melanjutkan kalimat tentang kegiatan menari 30 2
3.4.1 Siswa dapat menentukan salah satu bahan untuk membuat pot bunga 19 1
Mengenal pengolahan bahan alam
3.4 3.4.2 Siswa dapat melanjutkan kalimat tentang kerajinan pot bunga 20 1
dan buatan dalam berkarya.
3.4.3 Siswa dapat menuliskan bahan untuk membuat pot bunga dari kertas 35 3
20 10 5
JUMLAH 55
35

Mengetahui, Serang, 31 Januari 2022

Kepala Madrasah Guru Kelas 2

SAEMUDIN, M.Pd.I PUPI DWI HAYATI, S.Pd.I

NIP. 197601132007101001 NIP.197205102006042009