BUDAYA LITERASI SEKOLAH DAN

LINGKUNGAN KAYA LITERASI

Topik 4. Literasi Lintas Mata Pelajaran
Ruang Kolaborasi

Lingkungan Kaya Literasi

Tiga lingkungan kaya literasi yang perlu di

kembangkan oleh setiap sekolah. Ketiga
lingkungan tersebut adalah : Lingkungan
fisik, lingkungan sosial-afektif, dan
lingkungan akademik.

1. Lingkungan Fisik
Lingkungan fisik adalah hal utama yang
dillihat dan dirasakan oleh warga sekolah,
Oleh karena itu, lingkungan fisik perlu terlihat
ramah dan kndusif untuk pembelajaran.
Sekolah yang mendukung pengembangan
budaya literasi sebaiknya memajang karya
peserta didik di seluruh area sekolah
termasuk koridor, kantor kepala sekolah dan
ruang majelis guru.

2. Lingkungan sosial-afektif
Lingkungan sosial-afektif di bangun melalui model
komunikasi dan interaksi seluruh komponen
sekolah. Hal ini dapat di kembangkan dengan
pengakuan atas capaian peserta didik sepanjang
tahun. Dengan pemberian penghargaan dapat
dilakukan saat upacara bendera setiap minggu
untuk menghargai kemajuan peserta didik di
semua aspek. Prestasi yang dihargai bukan hanya
akademis tetapi juga sikap dan upaya peserta
didik.

3. Lingkungan Akademik
Kedua lingkungan di atas berkaitan dengan
lingkungan akademik, ini dapat dilihat dari
perencanaan dan pelaksanaan gerakan
literasi di sekolah. Sekolah sebaiknya
memberikan alokasi waktu yang cukup
banyak untuk pembelajaran literasi. Salah
satunya dengan menjalankan kegiatan literasi
membaca selama 15 menit sebelum
pembelajaran berlangsung.

Dibuat oleh :
Nina Ezra Simamora
Qurnia Mardayati
Miranda Sitohang