HASIL ANALISIS

I. KETUNTASAB BELAJAR
A. PERORANGAN
Banyak siswa seluruhnya : 27 Siswa
Banyak siswa yang tuntas belajar : 25 Siswa
Prosentase banyak siswa yang tuntas belajar : 92 %

B. KLASIKAL :76

II. KESIMPULAN
A. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :-
B. Perlu perbaikan secara individu :
Atas nama : 1. AFIF MUZAKI
2. ANGGA DWI SAPUTRA

Mengetahui, Penerokan, 2022

Kepala MTs. Baitul Mubtadi’in Guru Mata Pelajaran

Mulyono, S.Ag, M.Pd.I Rifai, S.S

NIP. 19690715 199203 1 006 NIP. –

KETERANGAN:
1. Ketuntasan belajar perorangan adalah : 75
2. Ketuntasan belajar klasikal adalah : 76
 III. PROGRAM PERBAIKAN
NO KOMPETENSI DASAR/STANDAR KOMPETENSI PERBAIKAN KET
1.

2.

IV. DATA NILAI PERBAIKAN

NILAI PERBAIKAN KET
NO NAMA
SEBELUM SESUDAH
1. AFIF MUZAKI 64 75
2 ANGGA DWI SAPUTRA 64 75

Mengetahui, Penerokan, 2022

Kepala MTs. Baitul Mubtadi’in Guru Mata Pelajaran

Mulyono, S.Ag, M.Pd.I Rifai, S.S

NIP. 19690715 199203 1 006 NIP. –