RUANG KEHIDUPAN
IDENTITAS MODUL
1. Mata Pelajaran : Geografi
2. Kelas / Semester : X / 1
3. Kompetensi Dasar :
KD Pengetahuan :
Menganalisis dinamika
planet Bumi sebagai ruang
kehidupan
4. KD Keterampilan :
Menyajikan karakteristik
planet Bumi sebagai ruang
kehidupan dengan
menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, foto,
dan/atau video
5. Materi Pokok:
Bumi Sebagai Ruang
Kehidupan
6. Tujuan Pembelajaran :
Melalui model pembelajaran
Discovery Learning dengan
menggali informasi dari
berbagai sumber belajar,
penyelidikan sederhana dan
Dari gambar di atas bisa kalian mengolah informasi,
amatai , dimana gambar di atas adalah diharapkan siswa terlibat
sebuah system tata surya. Dimana aktif selama proses belajar
Sampai saat ini Bumi merupakan satu- mengajar berlangsung,
satunya planet yang terdapat kehidupan memiliki sikap ingin tahu,
dan merupakan tempat tinggal bagi teliti dalam melakukan
manusia. Sebagai tempat tinggalnya, pengamatan dan
manusia berusaha untuk mengetahui bertanggungjawab dalam
menyampaikan pendapat,
seluk beluk tentang Bumi.
menjawab pertanyaan,
Untuk lebih lanjut memahami bumi
memberi saran dan kritik
dan bagaimana bumi terbentuk simaklah serta dapat mendeskripsikan
dan pelajari modul ini dinamika planet Bumi
sebagai ruang kehidupan
KELAS X serta dapat menyajikan
karakteristik planet Bumi
SEMESTER sebagai ruang kehidupan
-------------------------------------- dengan menggunakan peta,
12x45menit bagan, gambar, tabel, grafik,
foto, dan/atau video
Teori Ledakan besar
Teori kuantum
Teori terjadinya jagad raya
Teori Kabut
Teor Planetesimal
Karakteristik
angggota tatasurya Teori Bintang kembar
Bumi
Rotasi dan
Revolusi
Mars
Jupiter
Perkembangan
kehidupan di bumi
Saturnus
Uranus
Karakteristik bumi
se bagai ruang
kehidupan Neptunus
AKTIFITAS BELAJAR - 1
ILUSTRASI
Jagat raya atau alam semesta (the universe) merupakan ruang tidak terbatas yang di
dalamnya terdiri atas semua materi, termasuk tenaga dan radiasi. Jagat raya tidak dapat
diukur, dalam arti batas-batasnya tidak dapat diketahui dengan jelas. Galaksi, bintang,
matahari, nebula, planet, meteor, asteroid, komet, dan bulan, hanyalah sebagian kecil dari
materi di jagat raya yang dikenal manusia yang hidup di Bumi.
Seperti diketahu Bumi tempat tinggal manusia merupakan suatu bulatan kecil yang
dikenal sebagai suatu planet anggota dari sistem tata surya dengan matahari sebagai
pusatnya. Nahh gambar di atas merupakan salah satu ilustrasi pengembangan alam
semesta serta salah satunya adalah pembentukan bumi .
MATERI
1) Anggapan Antroposentris.
Antroposentris (anthropos = manusia; centrum =pusat) adalah
anggapan yang menyatakan bahwa manusia sebagai pusat segalanya.
Anggapan ini dimulai sejak manusia primitif, waktu manusia mulai
menyadari ada bumi dan langit. Matahari, bulan, bintang, dan bumi,
dianggap serupa dengan bangsa hewan, tumbuhan, dan dengan dirinya
sendiri.
2) Anggapan Geosentris.
Geosentris (Geo = bumi; centrum = pusat) adalah anggapan yang
menyatakan bahwa bumi adalah pusat alam semesta. Semua benda
langit mengelilingi bumi, dan semua kekuatan alam berpusat di
bumi. Anggapan ini dimulai lebih kurang abad ke-6 SM saat para
ilmuan tertarik kepada alam sekitarnya. Beberapa ahli pendukung
anggapan geosentris antara lain : Socrates, Plato, Aristoteles,
Tales, Anaximander, dan Pytagoras.
3) Anggapan Heliosentris.
Heliosentris (helios =Matahari; Centrum = Pusat) adalah
anggapan pusat jagad raya adalah matahari. Ini berarti pergeseran
pandangan yang dianggap revolusioner pada waktu itu, yang
menggantikan kedudukan bumi,; sebagai akibat dari makin majunya
alat peneliti dan sifat ilmuwan yang kritis
4) Anggapan Galaktosentris
Galaktosentris ( galaxy atau kumpulan jutaan bintang)
merupakan anggapan yang menempatkan galaksi sebagai pusat tata
surya. Galaktosentris dimulai 1920 yang ditandai dengan
pembangunan teleskop raksasa di Amerika Serikat, sehingga dapat
mwmberikan informasi yang lebih banyak mengenai galaksi.
Sumber:http://2.bp.blogspot.com
Galaksi ini memiliki lengan yang keluar dari bagian ujung suatu
pusat. Tonjolan galaksi ini sebenarnya memanjang dan berisi
miliaran bintang. Sekitar 30% galaksi di jagad raya ini berbentuk
spiral berbatang.
c.Elips
Sumber:http://www.spacetelescope.org/static/archives/images/scre
en/opo1038b.jpg
Galaksi yang termasuk dalam tipe elips ini mulai dari
galaksi yang berbentuk bundar sampai galaksi yang berbentuk
bola pepat. Contoh galaksi tipe ini adalah galaksi M87,
yaitu galaksielips raksasa yang terdapat di Rasi Virgo.
d.Tak beraturan
Sumber : https://ay201b.files.wordpress.com/2011/04/ic2574.jpg
Galaksi ini tidak memiliki bentuk khusus. Anggota dari galaksi
tipe ini terdiri atas bintang-bintang tua dan muda. Contoh dari
galaksi tipe ini adalah Awan Magellan Besar dan Awan Magellan
Kecil. Galaksi tak beraturan ini banyak mengandung materi
antar-bintang yang terdiri atas gas dan debu-debu.
2. Bintang
Bintang adalah benda langit yang memancarkan cahaya dan panas
sendiri. Bintang itu sendiri dibagi menjadi 2 jenis
yaitu:a.Bintang semuAdalah bintang yang memantulkan cahaya dari
bintang lain.b.Bintang nyata Adalah bintang yang menghasilkan
cahayanya sendiri.Sistem bintang adalah suatu sistem yang
terdiri dari satu atau beberapabintangdan biasanyamerupakan
sistem keplanetanyang terbentuk akibat tarikangravitasi. Di
antara sistem bintang terdapattata suryayang terdiri
dariMataharidan objek-objek lain lain, termasukBumiyang
mengorbitnya. Contoh dari sistem bintang adalah:a.Tata Surya(satu
bintang)b.Sirius(dua bintang)c.Alpha Centauri(tiga bintang)d.4
Centauri(empat bintang)e.Mizar(lima bintang)f.Castor(enam
bintang)g.Nu Scorpii(lima bintang)h.Cygnus X-1(satu bintang dan
satulubang hitam
AYO BERTANYA
AYO BERNALAR
Perhatikan gambar
berikut ini!
1
Gambar di atas merupakan salah satu anggota tata surya kita, gambar
di atas merupakan planet….., jelaskan ciri- ciri dari planet tersebut?
Dan apakah planet tersebut dapat dihuni/ ditinggali oleh manusia?
AYO BERAKTIFITAS
AYO MENCOBA
Kerjakan soal- soal di bawah ini !
1. Matahari sebagai sentra tata surya kita merupakan bintang ....
a. sejati
b. beredar
c. berekor
d. beralih
e. kejora
Jawaban: A
2. Struktur galaksi Bima Sakti berbentuk ....
a. segitiga
b. kotak
c. lingkaran
d. spiral
e. elips
Jawaban: D
3. Rasi bintang yang populer dan terletak di belahan bumi selatan
bumi, yaitu ....
a. rasi pari/gubug penceng
b. orion
c. ursa mayor
d. lyra
e. rasi taurus
Jawaban: A
4. Planet bumi di dalam tata surya kita dari matahari menempati
urutan ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Jawaban: C
5. Yang termasuk planet dalam, yaitu ....
a. Yupiter
b. Uranus
c. Uranus
d. Neptunus
e. Merkurius
Jawaban: E
AYO MENYIMPULKAN
Tulislah kesimpulan kalian mengenai materi di atas!
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
AYO BERLATIH
Kerjakanlah soal dibawah ini dengan teliti!
Amatilah gambar dibawah ini
.
Perhatikan gambar di atas? Bentuk muka bumi dari waktu- ke waktu tidak sama
sejak 2,5 juta tahun yang lalu, lantas apa yang menyebabkan bentuk
permukaannya tidak sama? Pernahkah kalian mendengar teori apungan benua
atau teori laurasia gonwana? Nahhh pada pembelajaran berikut kita akan
membahas mengenai teori tersebut, sehingga kalian akan mengetahui mengapa
bentuk permukaan bumi berubah- ubah dari waktu ke waktu.
MATERI
3. TEORI KONVEKSI
Teori konveksi dikemukakan oleh oleh Arthur Holmesdan Harry H. Hess,
kemudian dikembangkan oleh Robert Diesz, mereka menyatakan bahwa
didalam bumi yang sangat panas terjadi arus konveksi kearah
kulit bumi. Saat arus konveksi membawa materi lava sampai
kepermukaan bumi, lava tersebut akan membeku membentuk lapisan
kulit lapisan kulit bumi yang baru. Lapisan baru tersebut
menggeserdan menggantikan kulit bumi yang lebih tua.
AYO BERNALAR
AYO BERAKTIFITAS
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
AYO BERLATIH
1. Perintah soal
a. Amatilah gambar dibawah ini
b. Lengkapi nama-nama lapisan bumi dari gambar berikut ini,
kemudian sajikan kedalam tabel secara berurutan!
2. Buatlah keterangan gambar teori apungan benua menurut
Wegener dibawah ini. Diskusikan dengan teman kelompokmu!
AKTIFITAS BELAJAR – 3
.
Perhatikan gambar di atas? Pernahkah kalian berpikir
mengapa bisa terjadi siang dan malam? Apabila Anda keluar
rumah pada malam hari dan memandang langit malam, pasti
Anda melihat langit begitu gelap dan hanya ada bintang dan
redupnya bulan diiringi dengan dinginnya udara malam. Namun
ketika malam berganti siang, perlahan kegelapan berganti
menjadi langit yang terang dan matahari memancarkan
kehangatan. Fenomena siang dan malam merupakan hal yang
dianggap biasa oleh kebanyakan orang,akan tetapi bagi para
astronom maupun astrofisikawan, fenomena siang dan malam
memiliki rahasia yang begitu menakjubkan.
Apakah kalian juga penasaran? Silahkan simak pembelajaran
kita dengan baik, agar kalian paham bagaimana terjadinya
siang dan malam.
MATERI
ROTASI DAN REVOLUSI
1. Rotasi bumi
Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya, dengan arah
perputaran dari arah barat ke timur. Masa rotasi bumi pada sumbunya
dalam hubungannya dengan matahari memerlukan waktu 23 jam, 56 menit
dan 4.091 detik ( 24 jam ). Akibat rotasi bumi, benda – benda angkasa
seolah – olah bergerak dari timur ke barat ( terbit di ufuk timur dan
terbenam di ufuk barat ). Adanya rotasi bumi mengakibatkan dampak
sebagai berikut;
a. Peredaran semu harian benda langit
Setiap hari kita mengalami peredaran matahari dan benda – benda
langit melintas dari timur ke barat. Pergerakan matahari dan benda –
benda langit dari timur ke barat disebut sebagai peredaran semu harian
benda langit. Disebut gerak semu karena bintang-bintang tersebut
(seperti matahari) sebenarnya tidak bergerak. Hanya penampakannya
yang seolah-olah bergerak. Bumi yang berotasi dari barat ke timur akan
mengakibatkan semua bintang tersebut sepertinya bergerak dari timur
ke barat. Peristiwa ini sama dengan saat kita sedang melaju dengan
kendaraan. Pada saat itu, pohon atau bangunan yang berada dipinggir
jalan semuanya tampak bergerak ke belakang. Padahal, kita tahu bahwa
semua yang berada dipinggir jalan tersebut sebenarnya diam. Itulah
mengapa sehingga, gerak bintang akibat dari rotasi bumi yang terjadi
tiap hari ini disebut dengan gerak semu harian. Matahari terlihat
terbit di ufuk timur pagi hari dan terbenam di ufuk barat pada sore
hari. Sebaliknya, bintang-bintang tampak terbit di timur sore hari dan
terbenam di barat pada pagi hari.
Seandainya bumi tidak berotasi, muka bumi yang mengalami siang ( kena
sinar matahari ) akan selalu siang dan muka bumi yang mengalami malam
akan selalu malam. Oleh karena itu, kita wajib bersyukur kepada Tuhan
YME dapat merasakan adanya siang dan malam hari.
c. Perbedaan waktu
Revolusi bumi
Revolusi bumi adalah peredaran bumi mengelilingi Matahari. Revolusi
bumi merupakan akibat tarik-menarikantara gaya gravitasi Matahari
dengan 37 gaya gravitasi bumi. Bidang orbit bumi mengelilingi
Matahari disebut bidang ekliptika. Pada saat mengorbit ke Matahari,
Bumi selalu miring 23,50 terhadap garis yang tegak lurus ekliptika.
Kala revolusi bumi dalam satu kali berevolusi adalah 365 hari 5 jam
48 menit 46 detik (365 1/4 hari). Bumi berevolusi dengan arah
berlawanan dengan arah jarum jam, yaitu dari barat ke timur.
Pergerakan Bumi tersebut tentu saja memberikan dampak terhadap
kondisi planetnya. Dampak dari revolusi Planet Bumi terhadap
kehidupan di Bumi adalah sebagai berikut:
c. Pergantian Musim
Selama beredar mengelilingi matahari, bumi mengalami keadaan yang
berbeda, dan mengakibatkan terjadinya perubahan musim untuk tiap-tiap
bagian belahan bumi. Setiap wilayah di Bumi akan mengalami pergantian
musim berbeda-beda sesuai dengan lokasinya. Wilayah di 39 daerah
lintang 0o – 23,5o LU/LS hanya berganti musim sebanyak dua kali, yaitu
musim penghujan dan kemarau. Untuk wilayah di daerah lintang 23,5o
LU/LS – 66,5o LU/LS mengalami pergantian empat musim yaitu musim semi,
musim panas, musim gugur, dan musim dingin.
AYO BERNALAR
AYO MENCOBA
AYO BERLATIH
Analisislah gambar dibawah ini, hal-hal apa saja yang
mempengaruhi
kelayakan bumi sebagai planet untuk kehidupan. Diskusikan
bersama
kelompok hal-hal dibawah ini:
Jawaban: A
Jawaban: D
3. Planet bumi di dalam tata surya kita dari matahari menempati urutan
....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Jawaban: C
Jawaban: E