Checklist

Perkembangan
Anak (0-5 tahun)
Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
Credit by @afifahpr
 Checklist

Perkembangan Anak
(0-6 bulan)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Memperlihatkan ketertarikannya pada

wajah orang

Merespon bunyi

Merespon cahaya

Memutar kepala ke arah samping

@afifahpr
Mengikuti arah benda bergerak

Tersenyum

Tertawa

Kepala dan lengan bergerak bersamaan

Mendengarkan suara atau bunyi

Mengangkat kepala beberapa saat

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(0-6 bulan)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Kaki semakin menjulur panjang

Mendorong kakinya ketika mengangkat

kepala

Fokus pada benda jarak dekat

Bermain dengan tangannya

@afifahpr
Mencari benda dengan tangannya

Senang melihat wajahnya di kaca

Mendorong benda dengan telunjuknya

Bermain dengan kakinya

Fokus pada benda bergerak dan

mencoba meraihnya

Mampu berdiri sendiri

NILAI
Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan terlambat.
Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan,
perkembangan agak terlambat.
Jika ada 16 sampai 20 aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan memuaskan.

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(6-12 bulan)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Berguling-guling

Mencoba maju dengan cara

menyorongkan tubuhnya

Meniru mimik muka

Meraih dan mencoba menggenggam

@afifahpr
benda yang besar

Menggaruk benda kecil dalam usaha

menggenggamnya

Menggenggam benda kecil dengan ibu

jari dan telunjuknya

Memindahkan benda dari tangan satu ke

tangan lainnya

Merangkak atau merayap

Menjatuhkan dan membungkuk untuk

mengambil benda kecil

Merespon bila namanya dipanggil dan

mengenal beberapa kata

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(6-12 bulan)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Bermain Cilukba

Meniru bunyi yang didengarnya dan

menciptakan satu bunyi baru

Menyelesaikan satu persoalan sederhana

(misalnya menyingkirkan penghalang untuk mengambil mainannya)

Merespon lagu dan irama

@afifahpr
Mencoba berdiri

Memperhatikan benda beberapa saat

(misalnya melihat buku)

Berjalan sambil berpegangan pada kursi

atau lemari

Permainan sederhana

Mengucapkan kata sederhana

(misalnya: mama, papa, dsb)

Mampu berjalan sendiri

NILAI
Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan terlambat.
Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan,
perkembangan agak terlambat.
Jika ada 16 sampai 20 aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan memuaskan.

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(1-2 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Merangkak anak tangga

Menumpuk 2 atau 3 benda

Menunjuk untuk menyatakan

keinginannya

Mengikuti petunjuk sederhana

@afifahpr
Memegang pensil warna dan membuat
garis

Menyebutkan nama benda sederhana

(misalnya: Bola, Rumah)

Menaruh benda dalam wadah

Mengguncangkan benda keluar dari

wadahnya

Melempar benda keluar dari wadahnya

Mengikuti perintah sederhana

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(1-2 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Mulai berlari

Mampu mengingat gambar satu benda

Mengobrak-abrik laci, keranjang baju

dan wadah lain karena ingin tahu

Duduk dengan diam mendengar cerita

@afifahpr
sederhana

Melempar bola ke arah orang lain

Menendang bola

Berjalan mundur

NILAI
Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan terlambat.
Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan agak terlambat.
Jika ada 16 sampai 20 aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan memuaskan.

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(2-3 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Membuka dan menutup pintu

Berlari dengan baik

Senang memanjat

@afifahpr
Menuruni anak tangga satu demi satu
dengan kaki yang sama secara perlahan

Menumpuk benda lebih tinggi (6 benda

atau lebih)

Menggunakan pensil warna untuk

membuat tulisan cakar ayam

Dapat melipat kertas bila dicontohkan

terlebih dahulu

Mencoba memakai dan mencopot baju

sendiri

Menggunakan dua kata atau lebih ketika

berbicara

Mulai senang mendengarkan cerita

bergambar

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(2-3 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Melompat dari tempat yang lebih tinggi

ke tempat yang lebih rendah

Ikut aktif dalam permainan

Ikut membereskan mainan

Hapal nama lengkapnya

@afifahpr
Tahu jenis kelaminnya

Tahu berapa umurnya

Meniru tingkah laku dan suara

Berdiri seimbang di atas satu kaki untuk

beberapa saat

Mengerti konsep sederhana

(misalnya atas/bawah, panas/dingin, kecil/besar, buka/tutup)

Terlibat permainan yg membutuhkan

konsentrasi (memilah/memasangkan)

NILAI
Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan terlambat.
Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan,
perkembangan agak terlambat.
Jika ada 16 sampai 20 aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan memuaskan.

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(3-4 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Naik turun tangga dengan kaki kiri dan

kanan bergantian

Mencoba mencontoh beragam bentuk

yang tergambar (lingkaran, kotak,
segitiga, segiempat dan oval)

Memasang dan mencopot sepatu

Menghitung 1 sampai 4 benda yang sama

@afifahpr
Mengulang sedikitnya 3 benda terakhir
yang berurutan disebutkan

Mampu menceritakan kembali

(mengingat cerita sederhana/ pengalaman)

Bermain permainan individu sederhana

diantara teman lain

Mencopot kancing baju sendiri

Mengendarai sepeda roda tiga

(koordinasi tampak baik)

Berbicara kalimat pendek dan sederhana

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(3-4 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Tampak mengerti aturan permainan

Bermain lompat kaki

Memotong dengan arahan

Mengenali 8 warna dasar

@afifahpr
Memecahkan persoalan
(tenggelam/mengambang, mur/baut, bermain puzzle)

Mengenal bentuk - lingkaran, kotak,

segitiga, segiempat dan oval

Mengenal beberapa huruf alphabet

Mampu berjalan seimbang pada titian

sempit

Menyelesaikan perintah sederhana

Melompat satu kaki dengan teknik yang

lebih sempurna

NILAI
Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan terlambat.
Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan,
perkembangan agak terlambat.
Jika ada 16 sampai 20 aktivitas yang mampu
dilakukan, perkembangan memuaskan.

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(4-5 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Toilet training

Makan dengan sendok dan garpu

Duduk tenang untuk beberapa saat

Senang bila mendengarkan cerita

Memakai jaket sendiri tanpa batuan

@afifahpr
Mampu mengancingkan jaket sendiri

Mampu memakai sepatu sendiri dengan

benar

Membereskan mainan bila diminta

Senang berada di antara orang lain

Memperhatikan/merawat barangnya
sendiri

Mampu menggambar gambar sederhana

Mampu membedakan bentuk-bentuk

yang berlainan

Mampu mencontoh gambar lingkaran

atau kotak

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(4-5 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Berbagi dan mau bergiliran

Biasanya menerima apa yang dibatasi

orangtua

Berbagi perhatian orangtua dengan

saudara

Mengikuti petunjuk sederhana

@afifahpr
Berkunjung ke kerabat orang lain tanpa
orangtua untuk waktu yang pendek

Mampu menyebut nama lengkap dirinya

Mengerti konsep sederhana

(besar/kecil, keluar/masuk, naik/turun, buka/tutup)

Mengenali benda yang biasa ditemui di

rumah

Memperlihatkan imej diri yang positif

Bertanya untuk memperoleh informasi

Berdiskusi cerita yang didengar atau

dilihat di TV

Memilah objek atau gambar yang

hampir sama

Memperlihatkan keinginannya untuk

bersekolah

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander
 Checklist

Perkembangan Anak
(4-5 tahun)

Nama : Tanggal :

Perkembangan y / t Catatan

Mengerti konsep angka (1-5)

Mengenali suara-suara yang biasa ada di

rumah

Menceritakan pengalamannya

Menyebutkan kegunaan benda yang

biasa ditemui di rumah
(misalnya jaket-dipakai, pisang-dimakan)

@afifahpr
Mengenali delapan warna dasar

Mengenali huruf dan suara

Mampu mengingat/mengulang 2 atau 3

benda berlainan dalam konsep sama
(misalnya (5,7,9), (merah, biru, kuning), (g,b,d)

Melompat dua atau tiga kali dengan satu

kaki dalam satu garis

Mampu menangkap bola yang cukup

besar

Mampu berlari atau berhenti dengan

perintah

NILAI
Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan terlambat.
Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan agak
terlambat.
Jika ada 16 sampai 20 aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan memuaskan.

Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander