Anda di halaman 1dari 1

SEBElum coviD 19

1. Penggunaan Teknologi Terbatas


PERKEmBangan tEKnologi 2. Model Pembelajaran Konvensional
3. Ketidamsetaraan Akses
SEBElum Dan sEtElaH
masa coviD 19
SEtElaH coviD 19
1. Percepatan Penggunaan Teknologi
2. Pembelajaran Hibrid
3. Keterampilan Digital Penting

PERKEMBANGAN
4. Fleksibilitas Pembelajaran

PEnggunaan mEDia intERaKtif


TEKnologi, mEDia Dan mEtoDE

TEKNOLOGI, MEDIA DAN PEmBElajaRan Yang tEPat


untuK KaRaKtERistiK PEsERta
PEmBElajaRan BERBasis PRoYEK

PEMBELAJARAN DiDiK Post gEn z


KolaBoRasi viRtual

PERsonalisasi PEmBElajaRa
OlEH KelomPoK 1:
KEtERamPilan aBaD 21
1. Frengki Pransisco
2. Bayu Setiawan BlEnDED lEaRning
PEmanfaatan tEKnologi
3. Defri Purnomo
Dalam PEmBElajaRan DEngan Analisis Data KEPEnDiDiKan
4. Ayudia Pomi Juniarti mEmPERHatiKan
5. Githa Simarmata KaRaKtERistiK PEsERta DiDiK PEnDEKatan inKlusif

KEamanan Data Dan PRivasi

Anda mungkin juga menyukai