Anda di halaman 1dari 6

PERANGKAT PEMBELAJARAN

pemetaan sk & kd

Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : TIK
Kelas VII (1)

UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/


MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)

Satuan Pendidikan : MTs Mampun Baru


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : VII (1) / 1
Tahun Pelajaran : 2022-2023

Indikator Pencapaian Alokasi


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu

1. Memahami 1. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika


penggunaan berbagai si peralatan
teknologi informasi peralatan teknologi informasi
dan komunikasi, teknologi dan komunikasi di
dan prospeknya di informasi dan berbagai bidang
masa mendatang komunikasi  Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi
1.2. Mendeskripsikan  Menjelaskan
sejarah perkembangan
perkembangan perangkat teknologi
teknologi infomasi dan
informasi dan komunikasi
komunikasi dari  Mendeskripsik
masa lalu sampai an perkembangan
sekarang perangkat teknologi
informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
1.3. Menjelaskan  Menyebutkan
peranan teknologi peran teknologi
informasi dan informasi dan
komunikasi di komunikasi di
dalam kehidupan berbagai bidang
sehari-hari kehidupan
 Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi  Mengidentifika
berbagai si berbagai
keuntungan dari keuntungan
penggunaan penggunaan
teknologi informasi perangkat teknologi
dan komunikasi informasi dan
Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu

komunikasi
 Mengidentifika
si berbagai
keuntungan
penggunaan produk
dari teknologi
informasi dan
komunikasi
1.5. Mengidentifikasi  Mengi
berbagai dampak dentifikasi dampak
negatif dari negatif dari
penggunaan penggunaan
teknologi informasi teknologi informasi
dan komunikasi dan komunikasi
dilihat dari
perangkat yang
digunakan
 Mengi
dentifikasi dampak
negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
dilihat dari produk
yang dihasilkan
2. Mengenal operasi 2. 1. Mengaktifkan  Mengidentifik
dasar peralatan komputer sesuai asi tombol-tombol
komputer prosedur yang digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer
 Melakukan
proses ”cold boot”
 Melakukan
proses ”warm
boot”
2.2. Mematikan  Memat
komputer sesuai ikan komputer
prosedur menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
 Memat
ikan komputer
menggunakan
fungsi tombol pada
hardware sesuai
dengan prosedur
Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu

2.3. Melakukan operasi  Menggunakan


dasar pada sistem operasi
operating system (misalnya
dengan sistematis WindowsTM)

 Menggunakan file
manager untuk
mengelola file dan
folder
(Membuat folder,
mengganti nama
folder, meng-copy
file dari folder lain,
mengganti nama
file)
Jumlah

Mengetahui, Mampun Baru, 2022


Kepala Sekolah Guru Mapel TIK.

( SUGIANTO, S.Pd, M.Pd ) ( NOVIA VINDIARTI, S.Pd )


NIP. 197805192005011007
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)

Satuan Pendidikan :MTs Mampun Baru


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : VII (1) / 2
Tahun Pelajaran : 2022-2023

Indikator Pencapaian Alokasi


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu

3. Mempraktekkan 3. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika


keterampilan berbagai komponen si perangkat keras
dasar komputer perangkat keras yang berfungsi
komputer sebagai alat input
 Mengidentifika
si perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat proses
 Mengidentifika
si perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat output.
 Mengidentifika
si media
penyimpan data.
3.2. Mengidentifikasi  Mengidentifika
berbagai perangkat si berbagai
lunak program perangkat lunak
aplikasi program aplikasi
berbasis pengolah
kata
 Mengidentifika
si berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
 Mengidentifika
si berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
grafis
 Mengidentifika
si berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
presentasi/multi-
media
3.3. Mengidentifikasi  Menyebutkan
Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu

kegunaan dari berbagai kegunaan


beberapa program perangkat lunak
aplikasi program aplikasi
berbasis pengolah
kata
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
3.4. Mempraktikan satu  Mengidentifkas
program aplikasi i menu dan shortcut
program aplikasi
pada taskbar dan
desktop
 Mempraktikka
n satu program
aplikasi
Jumlah

Mengetahui, Mampun Baru, 2022


Kepala Sekolah Guru Mapel TIK.

( SUGIANTO, S.Pd, M.Pd ) ( NOVIA VINDIARTI, S.Pd )


NIP. 197805192005011007

Anda mungkin juga menyukai