Pemetaan SK Tik KTSP Kelas 7-8-9 Semester 1 Dan 2

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah
(MTs)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VII/1
Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

NIP/NIK
: ...........................
Sekolah : SMP Negeri 3 Cigemblong
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)
Pemetaan (Sk) Dan (Kd) / TIK Untuk SMP Kelas VII & IX./Semester 1-2 7
(MTs)
8 Pemetaan (Sk) Dan (Kd) / TIK Untuk SMP Kelas VII & IX./Semester 1-2
(MTs)

DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

Kelas / Semester : VII (1) / 1
Tahun Pelajaran : 2016 -2017
Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM
Kompetensi Waktu
1. Memahami 1. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

penggunaan berbagai si peralatan
teknologi informasi peralatan teknologi informasi
dan komunikasi, teknologi dan komunikasi di
dan prospeknya di informasi dan berbagai bidang
masa mendatang komunikasi  Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi
1.2. Mendeskripsikan  Menjelaskan
sejarah perkembangan
perkembangan perangkat teknologi
teknologi infomasi dan
informasi dan komunikasi
komunikasi dari  Mendeskripsik
masa lalu sampai an perkembangan
sekarang perangkat teknologi
informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
1.3. Menjelaskan  Menyebutkan
peranan teknologi peran teknologi
informasi dan informasi dan
komunikasi di komunikasi di
dalam kehidupan berbagai bidang
sehari-hari kehidupan
 Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi  Mengidentifika
berbagai si berbagai
keuntungan dari keuntungan
penggunaan penggunaan
(MTs)

Kompetensi Waktu
teknologi informasi perangkat teknologi

dan komunikasi informasi dan
komunikasi
 Mengidentifika
si berbagai
keuntungan
penggunaan produk
dari teknologi
informasi dan
komunikasi
1.5. Mengidentifikasi  Mengi
berbagai dampak dentifikasi dampak
negatif dari negatif dari
penggunaan penggunaan
teknologi informasi teknologi informasi
dan komunikasi dan komunikasi
dilihat dari
perangkat yang
digunakan
 Mengi
dentifikasi dampak
negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
dilihat dari produk
yang dihasilkan
2. Mengenal operasi 2. 1. Mengaktifkan  Mengidentifik
dasar peralatan komputer sesuai asi tombol-tombol
komputer prosedur yang digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer
 Melakukan
proses ”cold boot”
 Melakukan
proses ”warm
boot”
2.2. Mematikan  Memat
komputer sesuai ikan komputer
prosedur menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
 Memat
(MTs)

Kompetensi Waktu
ikan komputer
menggunakan
fungsi tombol pada
hardware sesuai
dengan prosedur
2.3. Melakukan operasi  Menggunakan
dasar pada sistem operasi
operating system (misalnya
dengan sistematis WindowsTM)
 Menggunakan file
manager untuk
mengelola file dan
folder
(Membuat folder,
mengganti nama
folder, meng-copy
file dari folder lain,
mengganti nama
file)
Jumlah
Mengetahui, Cigemblong, Juli 2016

Kepala SMP Negeri 3 CIgemblong Guru Mapel TIK
(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

NIP.196107051984121007 NIP/NIK :................................
(MTs)
(MTs)

Kelas/Semester : VII/2

NIP/NIK
: ...........................

(KTSP)
(MTs)
(MTs)


Kelas / Semester : VII (1) / 2

Kompetensi Waktu
3. Mempraktekkan 3. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

keterampilan berbagai komponen si perangkat keras
dasar komputer perangkat keras yang berfungsi
komputer sebagai alat input
 Mengidentifika
si perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat proses
 Mengidentifika
si perangkat keras
yang berfungsi
sebagai alat output.
 Mengidentifika
si media
penyimpan data.
berbagai perangkat si berbagai
lunak program perangkat lunak
aplikasi program aplikasi
berbasis pengolah
kata
 Mengidentifika
si berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
 Mengidentifika
si berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
grafis
 Mengidentifika
si berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
(MTs)

Kompetensi Waktu
berbasis
presentasi/multi-
media
3.3. Mengidentifikasi  Menyebutkan
kegunaan dari berbagai kegunaan
beberapa program perangkat lunak
aplikasi program aplikasi
berbasis pengolah
kata
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
 Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
3.4. Mempraktikan satu  Mengidentifkas
program aplikasi i menu dan shortcut
program aplikasi
pada taskbar dan
desktop
 Mempraktikka
n satu program
aplikasi
Jumlah
(MTs)

NIP.196107051984121007 NIP/NIK :................................
(MTs)

Kelas/Semester : VIII/1

NIP/NIK
: ...........................

(KTSP)
(MTs)
(MTs)


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi .
Kelas / Semester : VIII (2) / 1

Kompetensi Waktu
1. Menggunakan 1.1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

perangkat lunak menu dan ikon si menu dan ikon
pengolah kata pada perangkat pada menu bar
untuk menyajikan lunak pengolah  Mengidentifika
informasi kata si menu dan ikon
pada toolbar
standard
 Mengidentifika
si menu dan ikon
pada formatting
menu
 Mengindentifik
asi menu dan
ikon pada
toolbar drawing
1.2. Menjelaskan  Menjelaskan

fungsi menu dan menu dan ikon
ikon pada pada menu bar
perangkat lunak  Menjelaskan
pengolah kata menu dan ikon
pada toolbar
standard
 Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
 Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
1.3. Menggunakan  Menggunakan

menu dan ikon menu dan ikon
pokok pada pada menu bar
perangka lunak  Menggunakan
pengolah kata menu dan ikon
(MTs)

Kompetensi Waktu
pada toolbar
standard
 Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
 Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
1.4. Membuat dokumen  Membuat

pengolah kata dokumen baru
sederhana  Melakukan
format teks
 Mengedit teks
 Mengatur
format paragraf
 Menyisipkan
objek
 Mengatur
format Halaman
 Mencetak
dokumen/berkas
Jumlah


NIP.196107051984121007 NIP/NIK :................................
(MTs)

Kelas/Semester : VIII/2

NIP/NIK
: ...........................

(KTSP)
(MTs)
(MTs)


Kelas / Semester : VIII (2) / 2

Kompetensi Waktu
2. Menggunakan 2. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

perangkat lunak menu dan ikon si menu dan ikon
pengolah angka pada perangkat pada menu bar
untuk menyajikan lunak pengolah  Mengidentifika
informasi angka si menu dan ikon
pada toolbar
standard
 Mengidentifika
si menu dan ikon
pada toolbar
formatting
 Mengindentifik
asi menu dan
ikon pada
toolbar drawing
2.2. Menjelaskan  Menjelas

fungsi menu dan kan menu dan
ikon pada ikon pada menu
perangkat lunak bar
pengolah angka  Menjelas
kan menu dan
ikon pada
toolbar standard
 Menjelas
kan menu dan
ikon pada
toolbar
formatting
 Menjelas
kan menu dan
ikon pada
toolbar drawing
2.3. Menggunakan  Menggun

menu dan ikon akan menu dan
pokok pada ikon pada menu
(MTs)

Kompetensi Waktu
perangka lunak bar

pengolah angka  Menggun
akan menu dan
ikon pada
toolbar standard
 Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
 Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
2.4. Membuat  Membuat

dokumen pengolah dokumen baru
angka sederhana  Mengatur
lebar kolom dan
tinggi baris
 Meletakkan
data
 Mengatur
tampilan Border
 Mengedit
kolom dan baris
 Menyisipkan
objek
 Mengatur
format bilangan
 Menggunakan
rumus dan fungsi
 Mengatur
Halaman
 Mencetak
dokumen
Jumlah
(MTs)

NIP.196107051984121007 NIP/NIK :................................
(MTs)

Kelas/Semester : IX/1

NIP/NIK
: ...........................

(KTSP)
(MTs)
(MTs)


Kelas / Semester : IX (3) / 1
Indikator
Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM Pencapaian
Waktu
Kompetensi
1.Memahami dasar- 1.1 Menjelaskan  Menjelaskan
dasar penggunaan pengertian pengertian:
Internet/intranet Internet/ -intranet
Intranet -internet
1.2.Mendeskripsi-  Menjelaskan
kan dasar- dasar-dasar sistem
dasar sistem jaringan:
jaringan di -internet
Internet/ -intranet
Intranet  Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
1.3. Mengenal  Menjelaskan
ukuran ukuran kecepatan
kecepatan akses internet
akses Internet  Mengidentifi
kasi ukuran
kecepatan akses
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
1.4. Mengidentifikasi  Mengidentifi
perangkat keras kasi perangkat
yang digunakan keras beserta
dalam akses fungsinya untuk
internet/Intranet keperluan akses
internet
 Mengidentifi
kasi peralatan
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet
(MTs)
Indikator
Alokasi
Waktu
Kompetensi
 Mengidentifikasi
fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet
1.5. Melakukan  Menjelaskan
berbagai cara beberapa cara
untuk sambungan
memperoleh internet/intranet
sambungan  Melakukan
Internet/Intranet sambungan
Internet
menggunakan
Dial-up (Saluran
komunikasi
lainnya misalnya
ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).
Jumlah


NIP.196107051984121007 NIP/NIK :................................
(MTs)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan

Komunikasi .
Kelas/Semester : IX/2

NIP/NIK
: ...........................
(KTSP)
(MTs)
(MTs)


Kelas / Semester : IX (3) / 2
Indikator
Alokasi
Waktu
Kompetensi
2. Menggunakan 2. 1. Mendemontrasikan  Mengidentifika
Internet untuk akses internet si perangkat lunak
memperoleh sesuai dengan yang digunakan
informasi prosedur untuk mengakses
internet
 Mengidentifika
si nama domain
internet
 Melakukan
pelacakan alamat
Web melalui
search engine
beberapa layanan si layanan yang
informasi yang ada ada di internet
di internet  Mengidentifika
si manfaat layanan
interet
2.3. Mengakses  Men-

beberapa situs download
untuk memperoleh informasi
informasi yang  Mengelolah
bermanfaat informasi
menggunakan
program aplikasi
Jumlah


NIP.196107051984121007 NIP/NIK :................................
(MTs)

Pemetaan SK Tik KTSP Kelas 7-8-9 Semester 1 Dan 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan SK Tik KTSP Kelas 7-8-9 Semester 1 Dan 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

Indikator Pencapaian Alokasi

1. Memahami 1. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

Indikator Pencapaian Alokasi

teknologi informasi perangkat teknologi

Indikator Pencapaian Alokasi

Mengetahui, Cigemblong, Juli 2016

(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

Indikator Pencapaian Alokasi

3. Mempraktekkan 3. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

Indikator Pencapaian Alokasi

(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

Indikator Pencapaian Alokasi

1. Menggunakan 1.1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

1.2. Menjelaskan  Menjelaskan

1.3. Menggunakan  Menggunakan

Indikator Pencapaian Alokasi

1.4. Membuat dokumen  Membuat

Mengetahui, Cigemblong, Juli 2017

(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

Indikator Pencapaian Alokasi

2. Menggunakan 2. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifika

2.2. Menjelaskan  Menjelas

2.3. Menggunakan  Menggun

Indikator Pencapaian Alokasi

perangka lunak bar

2.4. Membuat  Membuat

(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

Mengetahui, Cigemblong, Juli 2018

(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan

Nama Guru : Aden Denu Ubaidillah

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Cigemblong

2.3. Mengakses  Men-

Mengetahui, Cigemblong, Juli 2018

(Drs. ACHMAD WAWAN, M.Si) (Aden Denu Ubaidillah, S.Pd)

Anda mungkin juga menyukai