Program
Program Remidial Jika Peserta Penilaian Ulang
Pengayaan
Kompetensi
No Indikator (BT>50%)
Dasar (BT≤20 %)
Pembelajaran
Tugas Individu
Ulang
1.1 Memahami variasi
Memahami variasi Siswa yang Belum Dilakukan Dites ulang sesuai indicator yang Siswa yang
menendang, mengumpan,
gerak spesifik dalam Tuntas ditugaskan pembelajaran Belum Tuntas sudah Tuntas
menahan, menggiring , dan
berbagai permaianan menyundul Teknik dasar mengerjakan beberapa ulang dengan ditugaskan
bola besar/bola kecil sepak bola. soal sesuai indicator metode dan membantu
sederhana dan atau Memahami variasi gerak
spesifik passing atas, passing
di samping yang media yang temannya yang
tradisional
bawah, dan servis pada dipilih dari LKS. berbeda belum tuntas dan
permainan bola voli. atau ditugaskan
Memahami variasi gerak
spesifik passing melalui atas mengerjakan
kepala dengan arah lurus atau beberapa soal sbg
tanpa pantulan dan shooting pendalaman
pada permainan bola besar
melalui permainan bola basket materi.
Pengayaan
(BT>50%)
Dasar (BT≤20 %)
Pembelajaran
Tugas Individu
Ulang
1.2 Memahami variasi
Mempraktikkan variasi gerak spesifik Siswa yang Belum Dilakukan Dites ulang sesuai indicator Siswa yang
melambung (pitcher), melempar,
gerak spesifik dalam Tuntas ditugaskan pembelajaran yang Belum Tuntas sudah Tuntas
memukul,dan menangkap bola kecil
berbagai permaianan dengan softball. mengerjakan beberapa ulang dengan ditugaskan
bola besar/bola kecil Memahami variasi gerak spesifik soal sesuai indicator metode dan membantu
sederhana dan atau servis Panjang, servis pendek dan
caramengambilservis pendek dan juga
di samping yang media yang temannya yang
tradisional
servis panjang bola kecil dengan dipilih dari LKS berbeda belum tuntas dan
permainan bulu tangkis atau ditugaskan
Memahami variasi gerak spesifik
pukulan forehand dan servis backhand mengerjakan
bola kecil dalam permainan tenis meja beberapa soal sbg
pendalaman
materi.
2
SMP Al-Yasini Prog Remidi dan Pengayaan
INDIKATOR/SUBJEK (SISWA) :
NO INDIKATOR NAMA SISWA KETERANGAN
KD 8C 8D
3.1 Memahami variasi menendang, - Aurelia - afi mirsa
mengumpan, menahan, - raisya - aliya
menggiring , dan menyundul
-Lailatul - faidatul
Teknik dasar sepak bola.
Memahami variasi gerak -Silvi - luluk
spesifik passing atas, passing -Silvia - nailul iza
bawah, dan servis pada -Siti henia - tsania
permainan bola voli.
-Yesy - finka
Memahami variasi gerak
spesifik passing melalui atas
kepala dengan arah lurus atau
tanpa pantulan dan shooting
pada permainan bola besar
melalui permainan bola basket
3
SMP Al-Yasini Prog Remidi dan Pengayaan
WAKTU : 40 Menit
MATERI : Permaian bola belas ( Sepak bola, bola Voli, Basket)
4
SMP Al-Yasini Prog Remidi dan Pengayaan
INDIKATOR/SUBJEK (SISWA) :
NO INDIKATOR NAMA SISWA KET
KD 8C 8D
3.1 Memahami variasi Aurelia - Dafis
gerak spesifik gerakan - raisya - Davilla
kaki jalan cepat
- Laila - Elvira
Memahami variasi
gerak spesifik tul - Fitri
pendaratan telapak kaki - Silvi - Lidya
jalan cepat - Silvi - Lilik
Memahami variasi a - Devi
gerak spesifik gerakan
lengan jalan cepat - Siti - Naila
Memahami variasi henia - Raysah
gerak spesifik gerakan - Yesy - Robi’
pinggul jalan cepat - Rosyidah
Memahami variasi
- Sabrina
gerak spesifik gerakan
- Aisyah
kaki, pinggul dan
lengan jalan cepat
- Naqiyah
- Jannah
- Syabinna
- Tasya
- Zaskia
- Alynah
NO INDIKATOR NAMA SISWA KET
KD 8C 8D
3.2 Memahami variasi gerak - Aulia nailul
spesifik lari jarak pendek - Aurel - bintang
Memahami variasi gerak
- Azizah - aliyah
spesifik start jongkok
Memahami variasi gerak - Putri - via
spesifik gerakan finish - Jannah - nurmila
5
SMP Al-Yasini Prog Remidi dan Pengayaan
6
SMP Al-Yasini Prog Remidi dan Pengayaan
WAKTU : 40 Menit
MATERI : Atletik (Jalan cepat, lari jarak pendek, lompat, dan lemapar)
STRATEGI : dipilih 15 buah soal tentang teknik dasar altetik (Jalan cepat, lari jarak
pendek, lompat, dan lemapar) pengolah kata sesuai indicator di atas pada LKS sebagai
tugas individu yang dikerjakan secara uraian dengan runtut dan jelas.